СРЕДСТВА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ

СРЕДСТВО	ОПРЕДЕЛЕНИЕ	ПРИМЕР
Метафора	Троп, основанный на сходстве двух явлений (скрытое сравнение)	Пчела из кельи восковой Летит за данью полевой
Олицетворение	Троп, основанный на перенесении признаков, свойств живого существа на неодушевленные предметы или явления природы	И звезда с звездою говорит (М. Лермонтов)
Метонимия	Троп, основанный на связи явлений (связь между страной и ее жителями; связь между фамилией автора и его произведением; связь между материалом и предметом, из него изготовленным)	Волновался Париж беспокойный (Н. Некрасов); Я прочитал всего Махмуда (Р. Гамзатов); Хрусталь и бронза на столе (А. Пушкин)
Синекдоха	Троп, основанный на замене единственного числа множественным, и наоборот.	Не швед ли мнил, что он главою, Как атлас, держит целый свет? (А. Пушкин)
Оксюморон	Эпитет, противоречащий определяемому слову.	Сладкая горечь; мрачный свет.
Гипербола	Троп, основанный на явном художественном преувеличении размеров предметов, образов, явлений.	В сто сорок солнц закат пылал (В. Маяковский)
Литота	Троп, основанный на явном преуменьшении размеров	Ниже тоненькой былиночки надо голову клонить (Н. Некрасов)
Ирония	Троп, основанный на контрасте. Употребление слов именуется ироничным в случае снижения значения.	Откуда, умная бредешь ты голова? (речь идет о глупце)
Аллегория	Троп, основанный на условном обозначении важных явлений.	Волк-аллегория хищника; Овца-аллегория жертвы; Лиса-хитрости.
Эпитет	Поэтическое определение существенных с точки зрения автора признаков, свойств литературного образа. По значению эпитеты делятся: изобразительные (определяют цвет, форму, размеры, запах, материал), лирические или эмоциональные (выражают чувства поэта), лиро-эпические (сочетают в себе признаки лирического и изобразительного эпитетов), постоянные (определяют устойчивые признаки предметов), метафорические (содержат элемент сопоставления).	Синий платок(и); волшебная тишина утра(э); свежее дыхание ветерка(л-э); красно девица(п); жемчужные зубы(м).
Сравнение	Сопоставление двух отчетливых понятий, явлений. Признаком сравнения является наличие союзных слов (как, точно, словно, будто, подобно).	Лес, точно терем расписной (И. Бунин).
Перифраз	Развернутое описательное выражение, которое заменяет точное название явлений природы, исторического лица и.т.д.	Луна – небесная лампада; Юность-веста наших дней; бабочка- порхающий цветок.

---

СИНТАКСИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ

СРЕДСТВО	ОПРЕДЕЛЕНИЕ	ПРИМЕР
Антитеза	Противопоставление двух образов, понятий или явлений, что свидетельствует о конфликтности, контрастности противоборствующих сил.	Ты богат, я очень беден Ты прозаик, я поэт (А. Пушкин)
Градация	Это предложение с однородными членами ,в котором каждое последнее слово усиливает значение предыдущего.	Я выйду, я выбегу, брошусь на встречу (И. Уткин)
Эллипсис	Это пропуск в предложении или стихе одного или нескольких значащих слов (чаще глаголов).	Шопот. Робкое дыхание, Трели соловья, Серебро и колыхание Сонного ручья (Фет)
Риторические формы	Р. вопрос - вопросительный оборот речи, не требующий непосредственного ответа. Р. обращение – обращение поэта к явлениям природы, к отсутствующим, к умершим, т.е. к тому, кто не может дать ответа. Р. восклицание – оборот речи, который произносится выразительно, сильно, с восклицательной интонацией.	Что ты клонишь над водами, Ива, макушку свою? (р.вопр.) (И. Тютчев) Смотри как роща зеленеет, Палящим солнце облита. (р.обращ.) Да здравствует солнце! Да скроется тьма! (р.восклиц.) (А. Пушкин)
Синтаксический параллелизм	Развернутое сопоставление двух явлений, данное в сходных синтаксических конструкциях. Чаще всего сопоставляются явления природы и душевное состояние человека.	Что затуманилась, зоренька ясная, Пала на землю росой? Что ты задумалась девушка красная, Очи блеснули слезой? (народная песня)
Парцелляция	Расчленение фразы на части или даже на отдельные слова	Поэт внезапно встал. Побледнел.
Повторы	Анафора – повторение слов в начале предложений, стихов, строф. Эпифора - повторение слов в конце предложений, стихов, строф. Стык – повторение слова или словосочетания в конце одного и вначале другого предложения, стиха, строфы. Кольцо – повторение слова или словосочетания в начале и в конце предложения, стиха, строфы.	Я пришел к тебе с приветом Рассказать, что солнце встало <…> Рассказать , что лес проснулся…(а.);(Фет) Была жара, жара плыла (с.) (В. Маяковский); Звезда вечерняя, печальная звезда (к.) (И. Тургенев); Стихотворение Пушкина «Моя родословная» (э.).
Полисиндетон (многосоюзие)	Повторение одинаковых союзов при соединении однородных членов предложения.	И пращ, и стрела, и лукавый кинжал щадят победителя годы (А. Пушкин).
Асиндетон (бессоюзие)	Интонационное, бессоюзное соединение однородных членов предложения.	Швед, русский! Рубит, колет, режет! (А. Пушкин).

---

ПОЭТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА (эвфония)

СРЕДСТВО	ОПРЕДЕЛЕНИЕ	ПРИМЕР
Аллитерация	Повторение нескольких одинаковых согласных в стихе, строфе, предложении.	Утихает светлый ветер. Наступает серый вечер, Ворон канул на сосну, Тронул сонную волну. (А. Блок)
Ассонанс	Повторение одинаковых гласных звуков в стихе, предложении, строфе.	Как хорошо ты, о, море ночное.
Звукоподражание	Более четкое соответствие звукового строя речи созданному писателем образу. Многие звуки в природе имеют акустическое сходство со звуками языка. Так «р»-раскаты грома; «з»-звук металла; «с»-свист; «ш»-глухой шум	Люблю грозу в начале мая, Когда весенний первый гром, Как бы резвяся и играя \Грохочет в небе голубом. (Тютчев).

ЛЕКСИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ

СРЕДСТВО	ОПРЕДЕЛЕНИЕ	ПРИМЕР
Диалектизмы	Слова местные, взятые из говоров того же языка, чтобы придать выражению местный колорит.	Говорить-гутарить.
Жаргонизмы	Употребление лексики профессиональных групп, возникающей в известной бытовой обстановке, например, в студенческой. Слова воровского жаргона называются арготизмами	Пара, зачетка, хвостисты. Атас, канает, шухер, хана.
Вульгаризмы	Употребление грубых слов просторечия в литературе.	Стерва, шельма, сволочь.
Архаизмы	Устаревшие, вышедшие из употребления слова.	Вежды – веки; ланиты-щеки; рамена – плечи; выя – шея; уста – губы; глаголить – говорить; ветрило- парус.
Историзмы	Слова, представляющие собой названия существовавших когда-то, но исчезнувших предметов, явлений, человеческой жизни.	Смерд, кафтан, кокошник, аршин, грош, князь, боярин, волость, уезд.
Неологизмы	Вновь образованные слова, ранее в языке не существовавшие. Авторские неологизмы называются окказионализмами	Я повсеградно оэкранен, Я повсесердно утвержден.
Прозаизмы	Слова, относящиеся к прозаической лексике, но употребляемые в поэтическом контексте.	Я снова жизни полн: таков мой организм (Извольте мне простить ненужный прозаизм).
Синонимы	Слова, близкие по значению, но различные по звучанию.	Маленький-крохотный.
Антонимы	Слова, противоположные по смыслу.	День-ночь.
Омонимы	Слова, одинаково звучащие но различные по значению.	Ключ, замок,

---

РОДЫ И ЖАНРЫ ЛИТЕРАТУРЫ

ЭПОС	ЛИРИКА	ДРАМА	ЛИРО-ЭПИЧЕСКИЕ ЖАНРЫ
Басня	Гимн	Водевиль	Баллада
Былина	Инвектива	Драма	Поэма
Легенда	Мадригал	Комедия	Роман в стихах
Новелла	Ода	Мелодрама
Очерк	Песнь (песня)	Скетч
Повесть	Послание	Трагедия
Рассказ	Романс
Роман	Сонет
Сказка	Стансы
Эпопея	Стихотворение
Притча	Стихотворение в прозе
Мемуары	Элегия
Путевые записки	Эпиграмма
Дневник	Эпитафия
Пословица	Идиллия
Загадка	Эпиталама

В эпических произведениях художественно осваивается событие, то есть история, случай. Причем событие это представлено как предмет авторского повествования о нем, поэтому речевую структуру эпических произведений определяет именно авторское повествование Лирика как литературный род представляет собой художественно освоенное душевное состояние, переживание и связано с выражением чувств, мыслей, а не с изображением событий. События в лирических произведениях могут быть упомянуты, но лишь как повод для выражения чувств автора и героев, поэтому лирические произведения бессюжетны.

---

Драма художественно осваивает действие. Действие считается частью события, его наиболее напряженной, динамичной частью, поэтому драматические произведения всегда сюжетны, и сюжеты их развиваются напряженно.

---

Смотрите также файлы

• Задача в отчетном году в агрофирме Космос.doc

• 1. Контрольная или проверочная работа.docx

• Мектеп 8 Малімні атыжні Мхамедибрахим М. А.docx

• Отдел постдипломного образования.docx

• Тетрадь для суммативных работ по биологии.docx