Файл: Протокол 8 17 марта 2021года Хабеева Г. С. Билет 1 Согласовано.docx

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 11.12.2023

Просмотров: 326

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
ОУП.12 БиологияСпециальность 34.02.01 Сестринское дело

Рассмотрено на заседании

ЦМК общепрофессиональных дисциплин

протокол № 8

«17» марта 2021года

________Хабеева Г. С.
Билет № 31
Согласовано

Зам. директора по УР
С.В. Коновалова ______

  1. Методы селекции.

  2. Методы датировки событий прошлого, геохронологическая шкала. Основные этапы эволюции биосферы Земли. Ключевые события в эволюции растений и животных. Вымирание видов и его причины.

  3. У божьих коровок с красными спинками были дети с оранжевыми спинками, которые скрестились между собой. Среди внуков наблюдалось расщепление: 175 оранжевых, 119 красных и 21 жёлтая. Как наследуется окраска спинки у божьих коровок? Какие генотипы у всех описанных поколений?
Преподаватель: ________ В.А. ВикулинаМинистерство здравоохранения Оренбургской областиГосударственное автономное профессиональное образовательное учреждение«Орский медицинский колледж»ЭкзаменОУП.12 БиологияСпециальность 34.02.01 Сестринское дело

Рассмотрено на заседании

ЦМК общепрофессиональных дисциплин

протокол № 8

«17» марта 2021года

________Хабеева Г. С.
Билет № 32
Согласовано

Зам. директора по УР
С.В. Коновалова ______

  1. Развитие эволюционных представлений. Зарождение эволюционных взглядов. материалисты и идеалисты. Представители трансформизма.

  2. Гипотезы происхождения жизни на Земле – низкотемпературная, высокотемпературная, коацерватная, теория адсорбции.

  3. Рост человека определяется взаимодействием нескольких пар генов: А1 и a1, A2 и a2, А3 и a3. Люди с генотипом a1 a1 a2 a2 a3 a3 имеют рост 150см. С генотипом А1 А1 A2 A2 А3 А3 – около 180см (каждый доминантный ген добавляет к росту 5см). Племя людей низкого роста порабощается ордой воинов с ростом 180см. Какой рост будет у детей первого поколения?
Преподаватель: ________ В.А. ВикулинаМинистерство здравоохранения Оренбургской областиГосударственное автономное профессиональное образовательное учреждение«Орский медицинский колледж»ЭкзаменОУП.12 БиологияСпециальность 34.02.01 Сестринское дело

Рассмотрено на заседании

ЦМК общепрофессиональных дисциплин

протокол № 8

«17» марта 2021года

________Хабеева Г. С.
Билет № 33
Согласовано

Зам. директора по УР
С.В. Коновалова ______

  1. Липиды. Функции липидов.

  2. Классификация живой природы и бинарная номенклатура К. Линнея. Научные взгляды К. Линнея.

  3. Определите тип наследования данной родословной, аргументируйте свой ответ.
Преподаватель: ________ В.А. ВикулинаМинистерство здравоохранения Оренбургской областиГосударственное автономное профессиональное образовательное учреждение«Орский медицинский колледж»ЭкзаменОУП.12 БиологияСпециальность 34.02.01 Сестринское дело

Рассмотрено на заседании

ЦМК общепрофессиональных дисциплин

протокол № 8

«17» марта 2021года

________Хабеева Г. С.
Билет № 34
Согласовано

Зам. директора по УР
С.В. Коновалова ______

  1. Неорганические вещества. Макроэлементы и микроэлементы. Роль минеральных солей в клетке.

  2. «Философия зоологии», принцип градации и изменение организмов под воздействием окружающей среды , научные взгляды Ж. Б. Ламарка.

  3. Определите тип наследования, генотип пробанда в следующей родословной:
Преподаватель: ________ В.А. ВикулинаМинистерство здравоохранения Оренбургской областиГосударственное автономное профессиональное образовательное учреждение«Орский медицинский колледж»ЭкзаменОУП.12 БиологияСпециальность 34.02.01 Сестринское дело

Рассмотрено на заседании

ЦМК общепрофессиональных дисциплин

протокол № 8

«17» марта 2021года

________Хабеева Г. С.
Билет № 35
Согласовано

Зам. директора по УР
С.В. Коновалова ______

  1. История возникновения и развития генетики, методы генетики. Генетические терминология и символика

  2. Движущие силы эволюции, их влияние на генофонд популяции.

  3. Составить родословную семьи и определить вероятность наследования заболевания.
Задание:Две шестипалые сестры Маргарет и Мэри вышли замуж за нормальных мужчин. В семье Маргарет было пятеро детей: Джеймс, Сусанна и Давид были шестипалыми, Элла и Ричард – пятипалыми. В семье Мэри была единственная пятипалая дочь Джейн. От брака Джеймса с нормальной женщиной родилась шестипалая дочь Бетси и два сына – нормальные пятипалые. Элла вышла замуж за нормального мужчину. У них - две дочери и сын - пятипалые. Давид женился на нормальной женщине. Их единственный сын Чарльз – шестипалый. Ричард женился на своей двоюродной сестре Джейн. Их дочь и сын были пятипалыми. Составьте родословную семьи и определите вероятность рождения шестипалых детей в случаях: А) брака дочери Джейн с нормальным мужчиной. Б) Определить тип наследования признака данной родословной.
Преподаватель: ________ В.А. ВикулинаМинистерство здравоохранения Оренбургской областиГосударственное автономное профессиональное образовательное учреждение«Орский медицинский колледж»ЭкзаменОУП.12 БиологияСпециальность 34.02.01 Сестринское дело

Рассмотрено на заседании

ЦМК общепрофессиональных дисциплин

протокол № 8

«17» марта 2021года

________Хабеева Г. С.
Билет № 35
Согласовано

Зам. директора по УР
С.В. Коновалова ______

  1. Становление Биологии – как комплексной науки. Современные направления в биологии. Связь биологии с другими науками. Методы научного познания органического мира. Экспериментальные методы в биологии, статистическая обработка данных.

  2. Наследственная изменчивость. Виды наследственной изменчивости. Комбинативная изменчивость, ее источники.

  3. Способность человека ощущать горький вкус фенилтиомочевины (ФТМ) – доминантный признак, ген которого (Т) локализован в 17-й аутосоме. В семье мать и дочь ощущают вкус ФТМ, а отец и сын не ощущают. Определить генотипы всех членов семьи.
Преподаватель: ________ В.А. ВикулинаМинистерство здравоохранения Оренбургской областиГосударственное автономное профессиональное образовательное учреждение«Орский медицинский колледж»ЭкзаменОУП.12 БиологияСпециальность 34.02.01 Сестринское дело

Рассмотрено на заседании

ЦМК общепрофессиональных дисциплин

протокол № 8

«17» марта 2021года

________Хабеева Г. С.
Билет № 34
Согласовано

Зам. директора по УР
С.В. Коновалова ______

  1. Вода, ее роль в живой природе. Гидрофильность и гидрофобность.

  2. Мутации, виды мутаций. Мутагены, их влияние на организмы.

  3. Одна из форм шизофрении наследуется как рецессивный признак. Определить вероятность рождения ребенка с шизофренией от здоровых родителей, если известно, что бабушка со стороны отца и дед со стороны матери страдали этими заболеваниями.
Преподаватель: ________ В.А. Викулина
Министерство здравоохранения Оренбургской областиГосударственное автономное профессиональное образовательное учреждение«Орский медицинский колледж»ЭкзаменОУП.12 БиологияСпециальность 34.02.01 Сестринское дело

Рассмотрено на заседании

ЦМК общепрофессиональных дисциплин

протокол № 8

«17» марта 2021года

________Хабеева Г. С.
Билет № 33
Согласовано

Зам. директора по УР
С.В. Коновалова ______

  1. Предпосылки возникновения эволюционной теории ч. Дарвина. Научные предпосылки. Движущие силы, факторы и результаты эволюции теории Ч. Дарвина.

  2. Генетика человека, методы изучения генетики человека.

  3. Плоды томата бывают круглыми и грушевидными. Ген круглой формы доминирует. В парниках высажена рассада, полученная из гибридных семян. 31750 кустов имели плоды грушевидной формы, а 92250 – круглой. Сколько было среди выросших кустов гетерозиготных растений?
Преподаватель: ________ В.А. ВикулинаМинистерство здравоохранения Оренбургской областиГосударственное автономное профессиональное образовательное учреждение«Орский медицинский колледж»ЭкзаменОУП.12 БиологияСпециальность 34.02.01 Сестринское дело

Рассмотрено на заседании

ЦМК общепрофессиональных дисциплин

протокол № 8

«17» марта 2021года

________Хабеева Г. С.
Билет № 32
Согласовано

Зам. директора по УР
С.В. Коновалова ______

  1. Углеводы. Моносахариды, олигосахариды и полисахариды. Функции углеводов.

  2. Взаимодействие аллельных и неаллельных генов.

  3. От скрещивания комолого (безрогого) быка с рогатыми коровами получились комолые и рогатые телята. У коров комолых животных в родословной не было. Какой признак доминирует? Каков генотип родителей и потомства?
Преподаватель: ________ В.А. ВикулинаМинистерство здравоохранения Оренбургской областиГосударственное автономное профессиональное образовательное учреждение«Орский медицинский колледж»ЭкзаменОУП.12 БиологияСпециальность 34.02.01 Сестринское дело

Рассмотрено на заседании

ЦМК общепрофессиональных дисциплин

протокол № 8

«17» марта 2021года

________Хабеева Г. С.
Билет № 31
Согласовано

Зам. директора по УР
С.В. Коновалова ______

  1. Сущность напрвленийи форм эволюции: дивергенция, конвергенция, параллелизм.

  2. Репродуктивное здоровье человека. Наследственные заболевания человека, их предупреждение. Значение генетики для медицины, этические аспекты в области медицинской генетики.

  3. У Пети и Саши карие глаза, а у их сестры Маши – голубые. Мама этих детей голубоглазая, хотя ее родители имели карие глаза. Какой признак доминирует? Какой цвет глаз у папы? Напишите генотипы всех перечисленных лиц.
Преподаватель: ________ В.А. ВикулинаМинистерство здравоохранения Оренбургской областиГосударственное автономное профессиональное образовательное учреждение«Орский медицинский колледж»ЭкзаменОУП.12 БиологияСпециальность 34.02.01 Сестринское дело

Рассмотрено на заседании

ЦМК общепрофессиональных дисциплин

протокол № 8

«17» марта 2021года

________Хабеева Г. С.
Билет № 30
Согласовано

Зам. директора по УР
С.В. Коновалова ______

  1. Белки. Функции белков. Механизм действия ферментов.

  2. Хромосомная теория наследственности. Сцепленное наследование, кроссинговер.

  3. В одном из зоопарков Индии у пары тигров с нормальной окраской родился тигр-альбинос. Тигры-альбиносы встречаются крайне редко. Какие действия должны провести селекционеры, чтобы как можно быстрее получить максимальное количество тигрят с данным признаком?

Смотрите также файлы