ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 11.12.2023
Просмотров: 92
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Практическая работа 1Тема: Подготовка данных к статистической обработкеЗадание 1 Браковка сомнительных данныхСомнительные данные, которые значительно отличаются от всех остальных данных, определяются только с помощью математической статистики. Субъективная браковка данных недопустима.С помощью математической статистики определить достоверность и забраковать сомнительные данные эксперимента.Ход анализа:Чтобы убедиться, что все данные принадлежат к определенному вариационному ряду, выполняются следующие операции:
Варианты задания
Приложение 1Значение критерия τ для 5-% уровня значимости
Задание 2 Восстановление выпавших данныхОбработка данных часто осложняется выпадение данных на некоторых участках (делянках) эксперимента (повреждение растений птицами, вредителями, затопление после ливней, проезд транспорта и т.д.). Из-за выпадения средние арифметические в вариантах могут быть либо завышены, если выпала дата с низким числовым значением, либо занижены, если выпала дата с наибольшим числовым значением. В результате возникают ошибки, которые можно устранить, если выпавшие данные восстановить, т.е. вычислить их наиболее вероятностные значения.С помощью математической статистики восстановить выпавшие в эксперименте данные, сделать вывод.Ход анализа:При выпадении одного результата пользуются формулой: , где
Восстановленный результат ставят на выпавшее место и выполняют соответствующей анализ.Варианты задания1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
-
Ранжируют вариационный ряд в возрастающем порядке. Двум первым данным присваивают обозначения х1 и х2, а двум последним хn и хn-1. Наиболее сомнительными будут крайние. Их сомнительность проверяется путем расчёта критерия τ (тау) для х1 и хn по формулам:
-
проверка сомнительности первого числа
-
проверка сомнительности последнего числа
-
Находят значения теоретического критерия τ (τ01 или τ05) по объёму выборки (n) (приложение1). -
Сравнивают расчётные критерии с теоретическим: если расчётные больше или равны теоретическому, то проверяемые данные сомнительны. На основании проведенных расчётов делают выводы о сомнительности или достоверности проверяемых данных.
Варианты задания
| 1. | 22,3 | 21,9 | 15,6 | 22,5 | 27,8 | 21,5 | 21,6 | 23,4 | |
| 2. | 5,7 | 6,8 | 5,9 | 6,6 | 1,2 | 5,5 | 5,6 | | |
| 3. | 12,5 | 10,6 | 12,3 | 12,5 | 12,4 | 12,2 | 12,1 | 20,0 | |
| 4. | 1,9 | 2,0 | 2,0 | 1,9 | 0,3 | 2,1 | 2,0 | | |
| 5. | 37,0 | 51,5 | 43,8 | 50,2 | 38,6 | 29,0 | 43,5 | | |
| 6. | 32,0 | 33,2 | 12,5 | 41,3 | 40,0 | 31,0 | | | |
| 7. | 10,0 | 12,2 | 16,3 | 11,4 | 18,5 | 12,6 | 7,1 | 21,8 | |
| 8. | 16,25 | 12,54 | 15,36 | 14,56 | 16,44 | 13,06 | 5,03 | | |
| 9. | 1,97 | 2,23 | 2,01 | 2,56 | 2,20 | 2,12 | | | |
| 10. | 12,5 | 12,3 | 12,6 | 12,4 | 12,6 | 12,2 | 12,7 | | |
| 11. | 72 | 7,5 | 74 | 70 | 79 | 78 | 73 | | |
| 12. | 10,8 | 10,7 | 9,8 | 10,7 | 10,4 | 11,4 | | | |
| 13. | 1,20 | 1,64 | 1,39 | 1,42 | 1,40 | 1,01 | 1,40 | 1,24 | |
| 14. | 152 | 67 | 130 | 132 | 136 | 107 | 131 | 97 | 117 |
| 15. | 22,2 | 21,3 | 19,8 | 18,7 | 15,6 | 20,1 | 22,4 | | |
Приложение 1Значение критерия τ для 5-% уровня значимости
| n | τ | n | τ |
| 4 | 0,995 | 13 | 0,395 |
| 5 | 0,807 | 16 | 0,369 |
| 6 | 0,689 | 18 | 0,349 |
| 7 | 0,610 | 20 | 0,334 |
| 8 | 0,554 | 22 | 0,320 |
| 9 | 0,512 | 24 | 0,309 |
| 10 | 0,477 | 26 | 0,299 |
| 11 | 0,460 | 28 | 0,291 |
| 12 | 0,428 | 30 | 0,283 |
| l | - число вариантов; |
| - сумма данных в варианте, где выпал результат; |
| n | - число повторений в эксперименте; |
| - сумма данных в повторении, где выпал результат; |
| - сумма данных во всем эксперимента, за исключением выпавшего результата. |
Восстановленный результат ставят на выпавшее место и выполняют соответствующей анализ.Варианты задания1.
| Варианты | Экспериментальные данные по повторениям | |||||
| I | II | III | IV | V | VI | |
| | 15,8 | 12,9 | 15,3 | 16,0 | 17,9 | 16,0 |
| | 16,2 | 16,1 | 15,8 | 16,3 | 15,3 | 17,8 |
| | 17,8 | 15,0 | * | 16,3 | 16,0 | 18,1 |
| Варианты | Экспериментальные данные по повторениям | ||||
| I | II | III | IV | V | |
| | 9,7 | 10,4 | 14,5 | 14,4 | 12,9 |
| | 10,0 | 9,9 | 9,8 | 13,2 | 10,5 |
| | 10,2 | * | 9,6 | 11,2 | 12,4 |
| | 10,3 | 10,8 | 10,8 | 9,9 | 13,5 |
| Варианты | Экспериментальные данные по повторениям | |||||
| I | II | III | IV | V | VI | |
| | 221,3 | 229,3 | 223,6 | 291,2 | 231,5 | 231,5 |
| | 228,9 | 192,0 | 202,2 | 192,0 | * | 222,5 |
| | 262,7 | 232,4 | 221,5 | 222,5 | 250,1 | 231,5 |
4.
| Варианты | Экспериментальные данные по повторениям | |||
| I | II | III | IV | |
| | 21,3 | 24,3 | 23,0 | 20,9 |
| | 21,3 | 21,5 | 22,2 | 21,3 |
| | 24,3 | 20,8 | 23,1 | * |
| | 21,1 | 20,9 | 21,9 | 21,3 |
| | 23,2 | 21,5 | 20,5 | 20,9 |
| Варианты | Экспериментальные данные по повторениям | ||||
| I | II | III | IV | V | |
| | 860,0 | 870,4 | 860,3 | 850,2 | 958,5 |
| | 840,2 | 841,2 | 838,9 | * | 880,1 |
| | 960,3 | 962,2 | 839,9 | 958,5 | 802,3 |
| Варианты | Экспериментальные данные по повторениям | ||||
| I | II | III | IV | V | |
| | 860,0 | 870,4 | 860,3 | 850,2 | 958,5 |
| | 840,2 | 841,2 | 838,9 | * | 880,1 |
| | 960,3 | 962,2 | 839,9 | 958,5 | 802,3 |
| | 880,2 | 878,2 | 882,2 | 880,1 | 817,1 |
| Варианты | Экспериментальные данные по повторениям | |||||
| I | II | III | IV | V | VI | |
| | 5,6 | 3,4 | 6,8 | 7,2 | 5,5 | 9,0 |
| | 4,0 | 4,6 | 6,5 | 8,1 | 6,8 | 5,6 |
| | 5,9 | 8,7 | 6,5 | 8,0 | 8,6 | * |