ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 12.12.2023
Просмотров: 19
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Классный час в 5 классе «Науки юношей питают…»
Цель:
-
знакомство классного руководителя с обучающимися 5-го класса -
определение перспектив развития детского коллектива, -
создание мотивации на успешную совместную учебную и внеучебную деятельность.
Задачи:
-
создать эмоциональный настрой на совместную работу, атмосферу взаимного доверия между детьми, родителями и классным руководителем.
Ход мероприятия
С Днем знаний, пятый класс,
От всей души я поздравляю вас!
Желаю вам учиться на пятерки,
Желаю вам эмоций ярких столько,
Хватило чтоб на долгие года,
Гордилась вами чтоб семья.
Учеба чтобы пользу приносила
И все вокруг прекрасно было.
Добрый день, дорогие ребята!
Сегодня вы перешагнули порог школы и стали учениками 5-го класса. А я, перешагнув школьный порог в этом учебном году, стала вашим классным руководителем. Меня зовут … . Впереди у нас долгие годы совместной жизни. Я надеюсь, что наш класс будет дружным и сплочённым. Нас ждёт много интересных дел. Но главное наше дело – это создать и сберечь наш коллектив, чтобы каждый чувствовал себя в нём уверенно, надёжно и удобно.
Класс, в котором вы сейчас находитесь, – это кабинет нашего класса. В нем будут проходить некоторые уроки, классные часы, праздники. На несколько лет эта классная комната станет для вас вашим школьным домом. Вот ключ от нашего школьного кабинета. Я хочу вручить его вам в знак того, что вы становитесь хозяевами этого уютного кабинета. А настоящий хозяин будет беречь школьное имущество, соблюдать чистоту и порядок. Пусть у нас в классе будет светло от желания множить свои знания и умения, тепло от доброго отношения друг к другу.
Для того, чтобы нам стало понятно, с кем же мы начинаем такой длинный путь, я предлагаю вам представиться. Просто называть себя не интересно и не содержательно, поэтому предлагаю сыграть в интересную игру под названием «Мои имя и фамилия». Ваша задача заключается в том, что каждый из вас называет свои имя и фамилию и пытается подобрать к ним прилагательные, которые расскажут нам о том, какой вы. Прилагательное должно начинаться с первой буквы вашего имени и фамилии. Например, Татьяна – трудолюбивая, Ольга – остроумная. Условия игры понятны? Тогда начинаем.
Спасибо, ребята! Теперь мы с вами много друг о друге узнали.
Сейчас мы кое-что выясним и узнаем скрытые подробности о каждом из присутствующих. А помогут нам в этом ваша активность и аплодисменты.
Аплодирует тот, кто …
• рад встрече с друзьями;
• нисколько не соскучился по школе;
• с радостью пошёл в школу;
• хочет спать и ни о чём другом думать пока не может;
• прочитал всё, что задавали на лето;
• настроился закончить учебный год на “4” и “5”;
• уже ждёт ближайших каникул;
• хочет спать и ни о чём другом думать пока не может;
• встретил сегодня любимого учителя;
• встал не с той ноги;
Всё начинается со школьного звонка:
Дорога к звёздам! Тайны океана.
Всё это будет поздно или рано,
Всё впереди, ребята, а пока…
Ежегодно президент выделяет разные сферы деятельности человека. Этот год объявлен годом науки. Вся информация располагается на сайте годнауки.рф
Цель : привлечь талантливую молодежь в сферу науки и технологий.
Задачи: показать возможности для самореализации в науке, продемонстрировать востребованность профессии ученого и перспективы исследовательской карьеры в стране, скорректировать образ ученого в массовом сознании, сделать его более современным и привлекательным.
Пора бы и познакомиться с учебными предметами, изучение которых нас ждёт на протяжении всего дальнейшего обучения в основной школе. Проведём это знакомство в не совсем обычной форме: я буду читать вам небольшой текст загадки о каком-то учебном предмете, а вы должны дружно всем классом давать ответ в виде отгадки. Готовы?
Загадки о школьных предметах
Нужная наука, для ума гимнастика
Нас научит думать… математика.
Грамотным будет любой ученик
Если он знает… русский язык.
Хочешь ездить по разным странам
Нужно знать язык… иностранный.
Книжки полюбим, повысим культуру
Мы на уроках… литературы.
Укрепит мускулатуру всем детишкам … физкультура.
Чтоб найти таланты у детей вокальные
Им нужны уроки… музыкальные/
Картины, краски, высокие чувства -
Этому учит… изобразительное искусство.
Мастерить, работать с увлечением
Для этого нужно… трудовое обучение.
Далёкое прошлое, древние территории –
Это изучает наука… история.
В мир компьютерной грамматики
Нас ведут уроки … информатики.
Все уроки будут проходить в разных кабинетах, а вести разные учителя.
Русский язык, литература – Кузнецова Дарья Алексеевна
Математика, информатика – Голованова Юлия Александровна
История, обществознание – Панфилова Наталья Ивановна
Биология, география – Тишанинова Лилия Николаевна
Иностранный язык – Бабкина Ольга Александровна, Старцева Татьяна Александровна
Технология – Тишанинова Лилия Николаевна (девочки)
Киприянов Николай Юрьевич(мальчики)
Музыка – Карзина Надежда Аркадьевна
ИЗО – Прибыткова Екатерина Николаевна
Физкультура – Карпунин Степан Валентинович
Вот мы с вами немного и познакомились с учебными предметами, которые будем в дальнейшем изучать.
А знаете ли вы, какие учебные принадлежности должны лежать у вас в портфеле? И это мы сейчас проверим.
До чего же скучно, братцы,
На чужой спине кататься!
Дал бы кто мне пару ног,
Чтобы сам я бегать мог. (Ранец)
Чёрный Ивашка,
Деревянная рубашка.
Где носом проведёт,
Там и след кладёт. (Карандаш)
То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка!
Можешь и нарисовать.
Кто такая я? (Тетрадь)
У меня нарядов много,
И со всеми я дружу.
Кто письмо писать захочет,
Все, что хочешь, напишу. (Ручка)
Если ей работу дашь –
Зря трудился карандаш. (Резинка)
Он для ручек домом стал.
Называется… (Пенал)
Нарисую лето, маму
И себя. На мне — панаму.
Море, радугу и дом.
Все хранит в себе… (Альбом)
Кто я, если прямота
Главная моя черта? (Линейка)
Я все знаю, всех учу,
Но сама всегда молчу.
В классе я — помощник твой,
Будь же бережным со мной. (Учебная книга)
В школьной сумке я лежу,
Как ты учишься – скажу. (Дневник)
Еще вчера в начальной школе
С учительницей первою своей
Вы постигали мудрые науки
И старше стать стремились поскорей.
Теперь забот, наверное, прибавится:
Уроков больше, материал сложней,
Но сообща нам с ними надо справиться,
Мы в трудностях становимся дружней.
Смелее в путь! Идите к новым знаниям!
Сегодня стали вы чуть – чуть взрослей!
Когда же вас оценят за старания
Вы первых вспомните своих учителей!
Вы все умные и сообразительные ребята. А какую отметку хотелось бы почаще получать в школе?
Цифра пять у древних греков является символом здоровья. В астрологии пятерка – это число удачи и везенья. Пять – символ осознания. Человек обретает опыт жизни посредством пяти чувств. Число 5 – это число мудрости. Пятерку чаще всего связывают с богиней Афиной. Она дочь Зевса, богиня мудрости. Число 5 – это символ гармонии окружающего мира. И, наконец, Пятерка – это символ человека. В философских и религиозных учениях пятерка занимает центральное место для определения человеческой сущности. А еще Пятерка – это знак любознательности, энергичности, пытливости, самостоятельности, находчивости, изобретательности.
Назовите быстро:
-
наименование пять пальцев руки; (большой, указательный, средний, безымянный, мизинец) -
пятый месяц года; (май) -
пять школьных предметов; -
назовите слово из 5 букв; (например, успех, месяц, класс, бутон, школа, парта, сосед, доска, …) -
пятую букву алфавита; («д») -
поднимите руки, у кого день рождение 5 числа или в 5 месяце года; -
пять лучших качеств вашего класса.
Молодцы! Пусть это новый учебный год откроет перед вами новые горизонты знаний, разовьет в вас интерес и пытливый ум, сплотит и подружит вас под сводами родной школы. Успехов вам в учебе!
Хочу всех от души поздравить с праздником,
Ведь знания дают «зеленый» свет,
А потому желаю пятиклассникам
Знать только на «пять» любой предмет!
Пускай вам удаются все задачи,
Вы сможете, ведь я так верю в вас!
Желаю вам успехов и удачи,
Скорее покоряйте пятый класс!