Файл: Карточка 1 Подготовь развернутый ответ на вопрос Как ученые узнают о жизни людей в далеком прошлом Для этого вспомни Кого называют археологами Как работают археологи Как находят археологические памятники Что называют историческим источником Сделай вывод..doc
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 12.12.2023
Просмотров: 169
Скачиваний: 1
Подготовь развернутый ответ на вопрос: «Чем первобытный человек отличался от животных и человека?»Для этого вспомни:- От кого произошел человек?- Как выглядели его походка, руки, глаза, лоб?- Чем было покрыто его тело?- Как выглядит современный человек?- Сравни условия жизни древнего и современного человека?- Сравни занятия, орудия труда.Сделай вывод.Карточка № 8Подготовь развернутый ответ на вопрос: «Почему появилось неравенство?»Для этого вспомни:- Какой металл первым начал использовать человек?- Какое это имело значение?- Почему на смену родовой общине, пришла соседская?Сделай вывод.Карточка № 9Подготовь развернутый ответ на вопрос: «Какие природные условия Древнего Египта были благоприятны для земледелия и чем?»Для этого вспомни:- Где находится Египет?- Какой климат и рельеф имеет страна?- Какую роль в жизни Египтян играла река Нил?- Какие природные изменения происходили с рекой в период летнего солнцестояния?- Какие занятия существовали у жителей Египта?Сделай вывод.Карточка № 10Подготовь развернутый ответ на вопрос: «Как жили ремесленники Древнего Египта?»Для этого вспомни:- Где находится Египет?- Что умели делать жители Египта?- Легким ли был труд ремесленников?- В каких условиях жили ремесленники?- Что такое налог?Сделай вывод.Карточка № 11Сравни условия жизни землевладельцев, ремесленников и вельмож.Для этого вспомни:- Кого называли ремесленниками?- Какие ремесла были развиты в Древнем Египте?- В каких условиях трудились земледельцы, ремесленники?- Чем занимались вельможи?- Что имели вельможи и ремесленники?Сделай вывод.Карточка № 12Подготовь развернутый ответ на вопрос: «Как проходили военные походы фараонов Древнего Египта?»Для этого вспомни:- Для чего фараоны Египта организовывали военные походы?- Как было вооружено войско фараона?- Как выглядели боевые колесницы?- Что привозили из походов их участники?- Каковы были результаты походов для фараона, военачальника и рядовых воинов?Сделай вывод.Карточка № 14Подготовь развернутый ответ на вопрос: «Что общего и различного в природных условиях Египта и Двуречья?»
Для этого вспомни:- Какие природные явления происходили с реками в этих странах?- Как называются эти реки?- Почему говорят, что обе эти реки давали возможность заниматься земледелием?- Какие еще занятия существовали у жителей этих стран?- Какие признаки цивилизации существовали здесь?Сделай вывод.Карточка № 15Подготовь развернутый ответ на вопрос: «О чем рассказывают законы Хаммурапи?»Для этого вспомни:- Какие природные явления происходили с реками в этих странах?- Кем был Хаммурапи?- Чем он прославился?- Где были высечены законы этого царя?- Какие классы существовали в Древнем Вавилоне?-Какие занятия были у его жителей?- Какое самое распространенное наказание было прописано в законах за преступления?- Какое отношение было в законах к рабам и свободным гражданам в этой стране?Сделай вывод.Карточка № 16Подготовь развернутый ответ на вопрос: «Какие открытия были сделаны финикийцами?»Для этого вспомни:- Где находилась Финикия?- Какой рельеф на территории этого государства?- Какие крупные города находились на территории этого государства?- Какое главное занятие было у финикийцев? Что называется колонией?- Что умели изготовлять ремесленники?- В чем преимущество финикийского алфавита?Сделай вывод.Карточка № 17Подготовь развернутый ответ на вопрос: «Какие мифы вошли в древнюю часть Библии Ветхий Завет?»Для этого вспомни:- Где жили еврейские племена в 2000 г. до н.э.?- В какую книгу вошли предания этого народа?- Что называется Ветхим Заветом?- Что обозначает понятие «единобожие»?- Что рассказывается в мифе о сотворении мира?- Как появились первые люди по библейским сказаниям?- За что Бог наказал людей, устроив потоп на земле?Сделай вывод, почему мы сегодня изучаем мифы, которые вошли в Библию?Карточка № 18Подготовь развернутый ответ на вопрос: «Какие качества ценили в своих героях древние евреи?»Для этого вспомни:- Где находится Палестина – страна, в которой поселились евреи в XVIII в. до н.э.?- Какой подвиг совершил Самсон?- Благодаря чему смог победить Давид огромного воина Голиафа?- За что царя Соломона признали мудрым?Сделай вывод.Карточка № 19Подготовь развернутый ответ на вопрос: «Почему ассирийцы смогли создать мощную и сильную державу?»Для этого вспомни:- Какие изменения произошли в жизни ассирийцев с освоением железа?
- Как была вооружена ассирийская армия?- Что такое таран?- Как поступали ассирийские воины с пленными?- Какие крупные государства и города покорили войска ассирийцев?Сделай вывод, почему ассирийская держава не смогла устоять под ударами вавилонян и мидийцев?Карточка № 21Подготовь развернутый ответ на вопрос: «Какие занятия и верования существовали у древних индийцев?»Для этого вспомни:- Что изменилось в хозяйстве древних индийцев с освоением железа?- Что выращивали на своих полях жители Индии?- Что приносили из джунглей индийцы?- Каких животных, обитавших в джунглях, больше всего боялись жители Индии?- Какие религиозные верования существовали у жителей Древней Индии?-Почему корова считалась для них священным животным? Сделай вывод.Карточка № 20Подготовь развернутый ответ на вопрос: «Как правил Персидской державой Дарий I?»Для этого вспомни:- Какие государства, нами изученные, вошли в состав Персидской державы при Дарии I и его предшественниках?- Для чего Дарий I разделил свою державу на 20 округов, а во главе их поставил наместников?- Чем платили налоги покоренные народы Дарию I?- Для чего Дарий начал чеканить золотые монеты?- Почему Дарий заботился о своей армии?- Как выглядела «царская дорога»?- Как была налажена связь во времена правления Дария I?Сделай вывод.Карточка № 22Подготовь развернутый ответ на вопрос: «На какие группы людей делилось древнеиндийское общество?»Для этого вспомни:- Чем занимались жрецы, знатные воины, земледельцы, слуги, которых, по легенде, Брахма создал из частей своего тела?- Как эти группы людей отличались внешне друг от друга?- Какие права имела каждая из этих групп?Сделай вывод.Карточка № 23Подготовь развернутый ответ на вопрос: «Чему учил китайский мудрец Конфуций?»Для этого вспомни:- Как нужно было относиться к старшим?- Почему Конфуций считал, что мудрость заключается в знании старинных книг?- Каким должен быть настоящий ученый?- Какой китаец считался воспитанным и учтивым?- Можно ли выполнять наставления Конфуция сегодня? Почему?Сделай вывод.Карточка № 24Подготовь развернутый ответ на вопрос: «Как мы узнаем о жизни древних греков?»Для этого вспомни:- Какую информацию дают археологические раскопки?- Что находят археологи на дне моря?
- О чем рассказывают расписные сосуды древних греков?
- Расскажите любой миф и попробуйте доказать, сто он дает нам информацию о древних греках. Сделай вывод.
Карточка № 25
Подготовь развернутый ответ на вопрос: «Почему началась Троянская война?»
Для этого вспомни:
- Что рассказывает миф о начале Троянской войны?
- Кого не позвали на свой пир греческие боги?
- Из-за чего поссорились греческие богини Гера, Афина и Афродита?
- В кого влюбился царь Трои Парис?
- Какова действительная причина этой войны?
Сделай вывод.
Карточка № 26
Подготовь развернутый ответ на вопрос: «Какое значение имеют поэмы Гомера «Илиада» и «Одиссея»?»
Для этого вспомни:
- Какие события отразил в своих поэмах древнегреческий поэт Гомер?
- Попытайся сказать, какую достоверную информацию мы можем получить из содержания этих поэм на примере любого отрывка из этих поэм?
- Что ценили в людях древние греки?
Сделай вывод.
Карточка № 27
Подготовь развернутый ответ на вопрос: «Какие религиозные верования существовали у древних греков?»
Для этого вспомни:
- Где жили древнегреческие боги?
- Какие боги считались у них главными?
- Какие боги покровительствовали ремеслам?
- Расскажи о любом древнегреческом боге.
- Почему всех своих богов греки изображали в облике человека?
Сделай вывод.
Карточка № 28
Подготовь развернутый ответ на вопрос: «Как жили древние греки в своих полисах?»
Для этого вспомни:
- Что такое полис?
- Какие черты отличают его?
- Какие полисы тебе известны?
- Какие занятия существовали у жителей полиса?
- Кто управлял им?
- Чем был недоволен демос?
Сделай вывод.
Карточка № 29
Подготовь развернутый ответ на вопрос: «Почему благодаря реформам Солона в Афинах стала устанавливаться демократия?»
Для этого вспомни:
- Кем был Солон?
- Как он поступил с должниками?
- Как изменились права демоса?
- Что такое Народное собрание?
- Что обозначает понятие «демократия»?
Сделай вывод.
Карточка № 31
Подготовь развернутый ответ на вопрос: «Как выглядела греческая колония?»
Для этого вспомни:
- Почему греки покидали свою родину и селились на чужих землях?
- Назови любые греческие колонии.
- Что привозили купцы из Греции в колонию?
- Что вывозили из нее?
- Права греков в колониях отличались от прав, которые они имели на родине?
- Что общего оставалось у греков