Файл: 1. Искусство, его особенности, функции, виды и жанры. Художественный образ и средства выразительности искусства. Синтез искусств. Искусство.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 12.12.2023
Просмотров: 35
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
действительность возникают новые предметы и явления, и все они образуют общественную культуру человека.
Человек, общество и культура – это три элемента, которые неразрывно связаны друг с другом. Вне культуры ни отдельный человек, ни все общество в целом существовать попросту не могут, так как ее роль была и остается фундаментальной.
Тем не менее, соотнесение общественной культуры и сознания индивида претерпело некоторые изменения в соответствии с тем, как развивались и менялись взгляды человека на окружающую действительность.
Общественная культура создавалась в соответствии с тем, как люди сами стремились менять окружающую их действительность. Безусловно, общественное сознание, которое состоит из множества различных факторов и элементов (само сознание, идеология, ценности, интересы, нравственные ориентиры) – все это также оказывало влияние на то, как формируется общественная культура. Она несет в себе ряд идеологических свойств, которые взаимно влияют на человека. Взаимосвязь общественной культуры и общественного сознания также отражается в функциях культуры, которые отражают ее особенности и специфические свойства.
Одной из ключевых функций является функция социализации, которую также исследователи называют человекотворческой. Она ориентирована на то, чтобы сформировать и воспитать человека, адаптированного к окружающей действительности и постоянно изменяющимся условиям.
Вывод: т.о Выделение человека из общего царства природы произошло именно за счет того, что он начал осуществлять разного рода творческую деятельность, а также стремился к видоизменению окружающей среды. Он создал новые элементы общественной, человеческой культуры, которые также воспроизводили его как человека через эту культуротворческую деятельность. Вне культуры человек попросту не смог бы стать человеком, не смог бы освоить многие объекты окружающей действительности, которые позволили бы ему стать развитой, абсолютно осознанной личностью в конкретные периоды жизни и существования цивилизации.
Человек, общество и культура – это три элемента, которые неразрывно связаны друг с другом. Вне культуры ни отдельный человек, ни все общество в целом существовать попросту не могут, так как ее роль была и остается фундаментальной.
Тем не менее, соотнесение общественной культуры и сознания индивида претерпело некоторые изменения в соответствии с тем, как развивались и менялись взгляды человека на окружающую действительность.
Общественная культура создавалась в соответствии с тем, как люди сами стремились менять окружающую их действительность. Безусловно, общественное сознание, которое состоит из множества различных факторов и элементов (само сознание, идеология, ценности, интересы, нравственные ориентиры) – все это также оказывало влияние на то, как формируется общественная культура. Она несет в себе ряд идеологических свойств, которые взаимно влияют на человека. Взаимосвязь общественной культуры и общественного сознания также отражается в функциях культуры, которые отражают ее особенности и специфические свойства.
Одной из ключевых функций является функция социализации, которую также исследователи называют человекотворческой. Она ориентирована на то, чтобы сформировать и воспитать человека, адаптированного к окружающей действительности и постоянно изменяющимся условиям.
Вывод: т.о Выделение человека из общего царства природы произошло именно за счет того, что он начал осуществлять разного рода творческую деятельность, а также стремился к видоизменению окружающей среды. Он создал новые элементы общественной, человеческой культуры, которые также воспроизводили его как человека через эту культуротворческую деятельность. Вне культуры человек попросту не смог бы стать человеком, не смог бы освоить многие объекты окружающей действительности, которые позволили бы ему стать развитой, абсолютно осознанной личностью в конкретные периоды жизни и существования цивилизации.