Файл: 8 класс. Итоговая контрольной работы по информатики. Назначение работы.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 12.12.2023

Просмотров: 139

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

  1. Определите значение переменной с после выполнения фрагмента алгоритма, записанного в виде блок-схемы:

  1. У исполнителя Делитель две команды, которым присвоены номера:
1. раздели на 22. вычти 1Первая из них уменьшает число на экране в 2 раза, вторая уменьшает его на 1. Ис­полнитель работает только с натуральными числами. Составьте алгоритм получе­ния из числа 27 числа 3, содержащий не более 5 команд. В ответе запишите только номера команд. (Например, 12121 — это алгоритм: раздели на 2, вычти 1, раздели на 2, вычти 1, раздели на 2, который преобразует число 30 в 3.) Если таких алго­ритмов более одного, то запишите любой из них.

  1. Цепочка из трёх бусин, помеченных латинскими буквами, формируется по следую­щему правилу:
– в середине цепочки стоит одна из бусин C, E, D, A;– в конце – одна из бусин H, A, C, которой нет на втором месте;– на первом месте – одна из бусин H, A, E, D, не стоящая в конце.Определите, сколько из перечисленных цепочек созданы по этому правилу?HCA AEA DAH ECC EEH ADE CEA AED EHAВ ответе запишите только количество цепочек.Литература и Интернет-источники:

  1. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году основного государственного экзамена по Информатике и ИКТ. ФИПИ

  2. Кодификатор содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения основного государственного экзамена по Информатике и ИКТ. ФИПИ

  3. Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году основного государственного экзамена по Информатике и ИКТ. ФИПИ

  4. Решу ЕГЭ. Образовательный портал для подготовки к экзаменам.