Файл: Геометрия пнінен жиынты баалауа арналан дістемелік сыныстар.docx

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 12.12.2023

Просмотров: 130

Скачиваний: 2

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

СОДЕРЖАНИЕ

1 ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ

ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ

ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ



«Геометрия пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар

11-сынып
(қоғамдық-гуманитарлықбағыт)


Нұр – Сұлтан, 2020

Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 11-сынып білім алушыларына «Геометрия» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Бөлім бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге білім алушылардың тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға мүмкіндік береді.

Әдістемелік ұсыныста бөлім бойынша жиынтық бағалауды өткізуге арналған бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар ұсынылған. Сондай-ақ жинақта білім алушылардың оқу жетістіктерінің мүмкін деңгейлері (рубрикалар) сипатталған. Дескрипторлары мен балдары бар тапсырмалар ұсыныс түрінде берілген.

Әдістемелік ұсыныс мұғалімдерге, мектеп әкімшілігіне, білім беру бөлімінің әдіскерлеріне, критериалды бағалау бойынша мектеп, өңірлік үйлестірушілеріне және басқа да мүдделі тұлғаларға арналған.
Әдістемелік ұсынысты дайындау барысында ресми интернет-сайттағы қолжетімді ресурстар (суреттер, фотосуреттер, мәтіндер, аудио және бейнематериалдар) қолданылды.

Мазмұны

  1. ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ 4

«Көпжақтар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 4

  1. ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ 8

«Көпжақтар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 8

  1. ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ 12

«Айналу денелері және олардың элементтері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 12

  1. ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ 16

«Денелер көлемдері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 16

1 ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ





«Көпжақтар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Тақырып
Көпжақ ұғымы. Призма және оның элементтері. Тік және дұрыс призма. Тікбұрышты параллелепипед және оның қасиеттері. Пpизманың жазбасы, бүйір және толық бетінің аудандары. Пирамида және оның элементтері. Қиық пирамида.

Оқыту мақсаттары

      1. Призманың анықтамасын, оның элементтері, призма түрлерін білу; оларды жазықтықта кескіндей алу

      2. Тікбұрышты параллелепипедтің анықтамасы мен қасиеттерін білу және оны жазықтықта

кескіндеу

11.1.11 Көпжақтар мен айналу денелерінің жазбаларын жасай білу

11.3.1 Призманың бүйір және толық бетінің аудандары формулаларын есептер шығаруда қолдану

11.1.4 Пирамиданың анықтамасын, оның элементтері, пирамида түрлерін білу; оларды жазықтықта кескіндей алу

11.3.3 Көпжақтардың элементтерін табуға есептер шығару

Бағалау критерийлері
Білімалушы

  • Көпжақтың сызбасы бойынша оның жазбасындағы нүктелерінің орналасуын табады

  • Тікбұрышты параллелепипедтің қасиеттерін қолданады

  • Көпжақтардың элементтерін табады (пирамида)

  • Есеп шығару кезінде призманың анықтамасын және қасиеттерін қолданады

  • Есеп шығаруда призманың бүйір және толық бетінің аудандарын табу формулаларын қолданады

Ойлау дағдыларының деңгейі
Білу және түсіну

Қолдану

Орындау уақыты
25 минут

Тапсырмалар


  1. Төмендегі суретте SАBCDEFпирамида мен оның жазбасы кескінделген. Mнүктесі SB

қабырғасының ортасы.

    1. Жазбадағы бос ұяшықтарға пирамида төбелерінің сәйкесті әріптерін жазыңыз.

    2. Жазбадан Mнүктесінің орнын белгілеп көрсетіңіз.




    1. Тікбұрышты параллелепипедтің берілген. EF және FG қырларының ортасы сәйкесінше X және Y.

      1. HX

      2. HY

      3. DF

      4. DXHбұрышының синусын табыңыз.



    1. Пирамиданың табанының қабырғасы AB=10 cм болатын квадрат және биіктігі FO=5 cм. Пирамиданың бүйір жағының FG апофемасын табыңдар.




    1. Тік призманың табаны – бір бұрышы 120° болатын ромб. Призманың үлкен диагоналі 80 см және табан жазықтығымен 60° бұрыш жасайды. Ромбының қабырғасы мен кіші диагоналін табыңыз.

    2. Үшбұрышты тік призманың табаны – тікбұрышты үшбұрыш. Оның катеттері 6 см және 8 см. Егер призманың бүйір бетінің ауданы 120 см2 болса, бүйір қырын табыңыз.

Бағалау критерийлері
№
Дескриптор
Балл

Білім алушы

Көпжақтың сызбасы бойынша оның жазбасындағы нүктелерінің

орналасуын табады


1
призманың жазбасында төбелерін көрсетеді;
1

жазбада м нүктесін барлық мүмкін болатын орындарында көрсетеді ;

2

Тікбұрышты параллелепипедтің қасиеттерін қолданады.

2
hxұзындығын табады;
1

hyұзындығын табады;
1

df ұзындығын табады;
1

dxhбұрышының синусын табады;
1

Көпжақтардың элементтерін табады

(пирамида).

3
fg табу тәсілдерін дұрыс таңдайды;
1

fg ұзындығын табады;
1

Есеп шығару кезінде призманың

анықтамасын және қасиеттерін қолданады.

4
ромбының үлкен диагоналін табады;
1

ромбының қабырғасын табады;
2

ромбының кіші диагоналін табады;
1

Есеп шығаруда призманың бүйір және толық бетінің аудандарын табу формулаларын қолданады.


5
табан үшбұрышының гипотенузасын табады;
1

призманың бүйір бетін табу формуласы

арқылы шартқа байланысты теңдеу құрады;
1

теңдеуді шешеді;
1

призманың қырын табады.
1

Барлығы:
17


«Көпжақтар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау нәтижелерін ата-аналарға ақпарат беру рубрикасы

Білім алушының аты-жөні:

Бағалау критерийлері


Оқу жетістіктерінің деңгейлері

Төмен Орта Жоғары


Көпжақтың сызбасы бойынша оның жазбасындағы нүктелерінің орналасуын табады

Көпжақтың сызбасы бойынша оның жазбасындағы нүктелерінің орналасуын таба алмайды.

Көпжақтың сызбасы бойынша оның жазбасындағы нүктелерінің орналасуында қателіктер жібереді.

Көпжақтың сызбасы бойынша оның жазбасындағы нүктелерінің орналасуын толықтай дұрыс табады.


Тікбұрышты параллелепипедтің қасиеттерін қолданады Көпжақтардың элементтерін табады (пирамида)

Тікбұрышты параллелепипедтің қасиеттерін қолдануда қиналады.

Көпжақтардың элементтерін табуда қиналады.

Тікбұрышты параллелепипедтің қасиеттерін қолдануда қателіктер жібереді.


а
Көпжақтардың элементтерін табуд қателіктер жібереді.

Тікбұрышты параллелепипедтің қасиеттерін дұрыс қолданады.
Көпжақтардың элементтерін табуда дұрыс қолданады.



Есеп шығару кезінде призманың анықтамасын және қасиеттерін қолданады

Есеп шығаруда призманың бүйір және толық бетінің аудандарын табу формулаларын қолданады
Есеп шығару кезінде призманың қасиеттерін қолдануда қиналады.

Есеп шығаруда призманың бүйір және толық бетінің аудандарын табу формулаларын қолдануда қиналады.
Есеп шығару кезінде призманың қасиеттерін қолдануда қателіктер жібереді.

Есеп шығаруда призманың бүйір және толық бетінің аудандарын табу формулаларын қолдануда қателіктер жібереді.
Есеп шығару кезінде призманың қасиеттерін дұрыс қолданады.
Есеп шығаруда призманың бүйір және толық бетінің аудандарын табу формулаларын дұрыс қолданады.

  1. ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ


«Көпжақтар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Тақырып
Пирамиданың жазбасы, бүйір және толық бетінің аудандары. Қиық пирамида бетінің ауданы. Дұрыс көпжақтар.

Оқыту мақсаттары
11.1.11 Көпжақтар мен айналу денелерінің жазбаларын жасай білу

11.1.6 Дұрыс көпжақтың анықтамасын білу және дұрыс көпжақтардың түрлерін ажырату

11.3.2 Пирамиданың (қиық пирамиданың) бүйір және толық бетінің аудандары формулаларын есептер шығаруда

қолдану

Бағалау критерийлері
Білімалушы

  • Дұрыс көпжақтардың түрлерін анықтайды, элементтерін көрсетеді

  • Көпжақтың жазбасын жасай біледі және керісінше жазбасы бойынша көпжақты сызады

  • Есептер шығаруда қиық пирамиданың бүйір және толық бетінің аудандарын табу формулаларын

қолданады

Ойлау дағдыларының деңгейі
Білу және түсіну

Қолдану

Орындау уақыты
25 минут

Тапсырмалар


  1. Суретте берілген дұрыс көпжақтың

    1. атауын;

    2. төбелер санын

    3. жақтар санын

    4. қырлар санын анықтаңыз.




  1. Тапсырманы орындаңыз.

    1. Берілген жазба бойынша көпжақты кескіндеңіз және атауын көрсетіңіз.

Смотрите также файлы