Файл: Сценарий литературномузыкальной композиции Памяти павших будьте достойны.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 12.12.2023

Просмотров: 88

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Сценарий литературно-музыкальной композиции «Памяти павших будьте достойны»Сценарий литературно-музыкальной композиции ко Дню ПобедыОформление сцены: макет обелиска, плакат « Памяти павших будьте достойны!»Звучит торжественная музыкаСлайд№1 (вечный огонь у Кремлевской стены) проецируется на сцену.1 ведущий Памяти павших на фронтах Великой Отечественной войны посвящается… 2 ведущий Славным ветеранам Великой Отечественной войны, труженикам тыла, победившим, выстоявшим в борьбе с врагом, подарившим миру жизнь и счастье – посвящается! 1 ведущий Молодому поколению, вступившему в жизнь, тем, кто не знает, что такое война - посвящается. Чтобы помнили… Чтобы поняли… Ведущие уходятСлайд №2 ( Храм с колоколами)Звучат колокола (в записи). На сцену выходят 2 ребенка с цветами в руках и учительница. Она ведет их за руки.Первый ребенок: Что это? Вы слышите?Учительница: Это колокола. Колокола памяти …Второй ребенок: Памяти? А разве такие бывают?Учительница: Бывают, слушай! Это говорит сама память …Первый ребенок: Но разве память бывает живой?Учительница: А ты не веришь? Человек может умереть дважды:там ,на поле боя, когда его догонит пуля…А второй раз – в памяти народной.Второй раз умирать страшнее. Второй раз человек должен жить! (Стоят у обелиска на сцене, слушают)Голос за сценой: Помните!Через века, через года, — помните!О тех, кто уже не придет никогда, —помните!Памяти павших будьте достойны!Вечно достойны!Люди!Покуда сердца стучат, — помните!Какою ценой завоевано счастье, —Пожалуйста, помните!Детям своим расскажите о них,чтоб запомнили!Детям детей расскажите о них,чтобы тоже помнили!Слайд №3 ( Изображение памятника односельчанам)Выходит ветеран ВОВ, постояв у макета обелиска, присаживается на стул.Учитель:»Здравствуйте, Ефим Иванович!С праздником вас, с Днем Победы!»(Дети вручают цветы ветерану). Выходят на сцену 5-7 детей, стоят полукругом, не заслоняя ветерана и читают стихотворение:«У обелиска»1.Обелиск на сельской улице:Серый в крапинку гранит,У ограды кошка жмурится,И береза шелестит.Всё знакомо и привычно.Без особой суетыВ День Победы, как обычно,Мы несем сюда цветы.2.Ритуал такой привычныйПоутру нарушен был:
Посетитель необычныйЗа ограду заступил...На траве расположился,По-домашнему присел.Кто зайти сюда решился,Раньше нас прийти сумел?3. Старичок простой и свойский,Лоб фуражкой не закрыт.С виду вовсе не геройский.Орден лацканом прикрыт.4. От гвоздик нарядно стало.Песни спели, не одну.И стихов прочли немалоПро Победу и войну.(Дети исполняют песню «Катюша»)5.А старик сидит, внимает,«Беломорканал» смолит.Он нам вовсе не мешает.А потом вдруг говорит:(Далее слова произносит ветеран)— ...Я пришел, чтоб поклонитьсяВсем, кто с нами не дошел,Помянуть и извиниться —Их ведь орден не нашел.6. Шелестит береза мирно.Отдавая честь бойцу,Класс застыл по стойке«смирно»,Словно рота на плацу.7. Ничего не позабыто,И никто не позабыл,Кем победа нам добыта,Кто в войну героем был.(Стихотворение “Я никогда не видела войны” читает первоклассница, в руках у нее букетик))Я никогда не видела войныИ ужаса ее не представляю,Но то, что мир наш хочет тишины,Сегодня очень ясно понимаю.Спасибо Вам, что нам не довелосьПредставить и узнать такие муки.Спасибо Вам за солнца яркий свет,За радость жизни в каждом мигеЗа трели соловья, и за рассвет,И, за поля цветущие ромашек.Да, позади остался страшный час.Мы о войне узнали лишь из книжек.Спасибо Вам! Мы очень любим Вас!Поклон Вам от девчонок и мальчишек! ( вручает цветы ветерану)(Все ребятауходят вместе с ветераном)Песня «Обелиск» (исполняет вокальная группа)1чтец (юноша) Сороковые, роковые, военные и фронтовые ,где извещенья похоронные и перестуки эшелонные. Как это было! Как совпало: - война, беда, мечта и юность!И это все в меня запало и лишь потом во мне очнулось.Так давайте же перелистаем несколько страниц тех далёких лет и вспомним, как всё это было… Слайд №4( изображение выпускников на фоне природы)2 чтец Июнь …Клонился к вечеру закат. И белой ночи разливалось море. И раздавался звонкий смех ребят, Не знающих, не ведающих горя. ( Звучит вальс, на сцену смеясь. взявшись за руки пританцовывая, входит группа выпускников. Девочки в светлых платьях, мальчики в белых рубашках. Шутки. Смех.) Девушка 1: Какое утро! Какой рассвет! Вот бы никогда не кончалась наша последняя школьная ночь. 

Юноша 1:  Всё когда-нибудь кончается, но это и неплохо – ведь дальше будет настоящая жизнь. Юноша 2: Вот и пролетело детство золотое. Прощай школа, прощай учителя, прощайте, однокашники! Что нас ждёт впереди? Неизвестность… Девушка 2:  Почему неизвестность? Ты станешь капитаном дальнего плавания, а я учителем начальных классов. Девушка 3:  Ой, ребята, как представлю, лет пять пройдёт, мы все институты закончим. Вырастем. Может кто-то даже замуж выскочит. Юноша 3: Ага, или женится. Нет, это потом. Я геологом буду, в тайгу поеду. Романтика! Юноша 1: Мы молоды и счастливы… Девушка 2: Мы мечтаем о подвигах, о славе, верим в своё высокое предназначение на этой земле… Девушка 3: Мы мечтаем через пять лет стать геологами, строителями, врачами… Девушка 2: Я мечтаю стать учителем. Юноша 3: Я мечтаю приносить добро людям. Девушка 1: Я мечтаю о любви. Юноша 2: Я мечтаю… Девушка 3: Я мечтаю… Ведущий 1: Мечтали… Эхо: мечтали, мечтали, мечтали… ( застывают в позах, будто фотографируясь, один из юношей фотографирует…)Ведущий 2 В тот день они ещё смеялись, Любили зелень и огни. Ни голос скрипок, ни рояли Им не пророчили войны. Ведущий 3 Такою всё дышало тишиной, Что вся земля ещё спала, казалось. Кто знал, что между миром и войной Всего каких-то пять минут осталось! Ведущий 2  Ещё вчера эти девчонки и мальчишки списывали контрольные, назначали свидания, примеряли белые выпускные платья, читали Есенина и Грина, мечтали об алых парусах и прекрасных принцах, грезили о счастье, а завтра была война… 1 ведущий Завтра рощ испугаются птицы, Завтра птиц не признают леса… Это всё только завтра случится, Через 24 часа… Звучит песня, «Рио-Рита»,  выпускники танцуют вальс.Солист: «Городок провинциальный,Летняя жара,На площадке танцевальной – Музыка с утра.Рио-Рита, Рио-Рита,Вертится фокстрот,На площадке танцевальной – Сорок первый год.»(Ребята бросают реплики под музыку)1 -Ничего, что немцы в Польше,Но сильна страна!2 -Через месяц и не большеКончится война!Поет солист: Рио-Рита, Рио-Рита,Вертится фокстрот, На площадке танцевальной – Сорок первый год. <...>Городок провинциальный,Летняя жара,На площадке танцевальнойМузыка с утра.Рио-Рита, Рио-Рита,Соло на трубе!Шевелюра не обрита,Ноги при себе.Ничего, что немцы в Польше,
Но сильна страна.Через месяц, и не больше,Кончится война.Рио-Рита, Рио-Рита,Вертится фокстрот,На площадке танцевальнойСорок первый год.(Песня С. Никитина на стихи Г. Шпаликова, исполнительОлег МитяевМузыка резко прерывается На сцене гаснет свет.  Пары застывают. Свист снарядов, вой самолетов( в записи). Выпускники слушают голос Левитана в записи (сообщение о начале войны).Слайд №5( Родина-мать зовет!)Звучат 1-й куплет и припев песни «Священная война». 
В свете мерцающего фонаря пары распадаются.
Голос одного: «Товарищи добровольцы! По порядку номеров рассчитайсь!». Юноши по очереди делают шаг вперёд, надевают пилотки.- Первый! - Первый! - Первый! - Первый! Голос второго:»Сороковые, роковые, свинцовые, пороховые…Война гуляет по России, а мы- такие молодые!Выходит 1 девушка, надевает пилотку:Ранним, солнечным утром в июне, В час, когда пробуждалась страна. Прозвучало впервые для юных это страшное слово «война». Выходит 2 девушка, надевает пилотку:Я ушла из детства в грязную теплушку,В эшелон пехоты, в санитарный взвод…Дальние разрывы слушал и не слушалКо всему привыкший 41 годЯ пришла из детства в блиндажи сырые,От Прекрасной Дамы в «мать» и «перемать»,Потому что имя ближе, чем Россия,Не могла сыскать…3 юношаА я боялся на войне, чтоб сдуру в плен не захватилиИ чтоб случайно не убили от взвода где-то в стороне.И в охраненье боевом чтоб след мой вдруг не затерялся,Чтоб мертвым я не распластался пред торжествующим врагом…3 девушка Качается рожь несжатая .Шагают бойцы по ней .Шагаем и мы -девчата ,Похожие на парней .Нет , это горят не хаты -То юность моя в огне .Идут по войне девчата ,Похожие на парнейЗвучит песня «До свидания мальчики» Б.Окуджавы       Ах, война, что ты сделала, подлая:Стали тихими наши дворы,Наши мальчики головы подняли,Повзрослели они до поры.На пороге едва помаячилиИ ушли — за солдатом солдат...До свидания, мальчики! Мальчики,Постарайтесь вернуться назад! Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими,Не жалейте ни пуль, ни гранат,И себя не щадите... Но все-такиПостарайтесь вернуться назад! Ах, война, что ж ты, подлая, сделала:вместо свадеб - разлуки и дым.
Наши девочки платьица белыераздарили сестренкам своим.Сапоги - ну куда от них денешься?Да зеленые крылья погон...Вы наплюйте на сплетников, девочки,мы сведем с ними счеты потом.Пусть болтают, что верить вам не во что,что идете войной наугад...До свидания, девочки! Девочки,постарайтесь вернуться назад. Юноши берут вещмешки, прощаются и уходят. Девушки с грустью и тревогой смотрят вслед уходящим солдатам, затем тоже уходят .Гаснет свет. Звучат пулеметные очереди. Рокот самолетов. Взрывы и выстрелыЧтец 1 Чтоб дойти до тебя, сорок пятый, Сквозь лишения, боль и беду, Уходили из дома ребята В сорок первом, далёком году. Чтец 2 Уходили мальчики – на плечах шинели, Уходили мальчики – храбро песни пели. Отступали мальчики пыльными степями, Умирали мальчики, где - не знали сами. Чтец 3 Попадали мальчики в страшные бараки, Догоняли мальчиков лютые собаки, Убивали мальчиков за побег на месте… Не продали мальчики совести и чести. Чтец 4 Повидали мальчики – храбрые солдаты Волгу – в сорок первом, Шпрею – в сорок пятом… Показали мальчики за четыре года, Что такое мальчики нашего народа. Песня из к-ма «Белорусский вокзал»Чтец (девушка): Стихотворение В. Соловьева “Полустанок”Вокзал был тихим, маленьким и грустным,Жевали с хрустом лошади овес, Но вот под шпалой гравий хрустнул,И задрожали рельсы от колес. И к полустанку выплыли теплушки, Березы у перрона встали в строй,И запоздало охнула частушка, Наполненная болью и тоской:(поет)Милый едет воевать Надел рубашку белую.Я все время буду ждать Изменушки не сделаю.И лопнуло мгновенно напряженье, Хлестнуло в сердце жарким и тугим, И с дрожью взвился женский голос: - Женя!!! А как же мы … себя побереги! – А он пошел, уже солдат России,К теплушкам, к погрустневшим землякам,И сыновья с ним рядышком босые По-взрослому шагали по бокам.А женщина осталась небольшая, - С нее печаль бы русскую писать!Она в карманах суетливо шарит И все платка не может отыскать. И в толкотне ей удалось всмотреться – Целует муж заплаканных ребят …И сквозь поселок, словно через сердце,Ушел состав в пылающий закат.Песня «Жди меня»Стихотворение А. Кочеткова " Баллада о прокуренном вагоне» ( читают юноша и девушка) - Как больно, милая, как странно,