‏ㅤ и средства ‏ㅤ музыкальной выразительности ‏ㅤ в операх ‏ㅤ «Русалка» и «Каменный ‏ㅤ гость». Крупным представителем ‏ㅤ романтического направления ‏ㅤ в музыке ‏ㅤ был композитор ‏ㅤ А. Н. Верстовский (опера ‏ㅤ «Аскольдова могила»).

Для русского ‏ㅤ изобразительного искусства ‏ㅤ также были ‏ㅤ характерны романтизм ‏ㅤ и реализм. Однако ‏ㅤ официально признанным ‏ㅤ методом был ‏ㅤ классицизм. Академия художеств ‏ㅤ стала консервативным ‏ㅤ и косным ‏ㅤ учреждением, препятствовавшим любым ‏ㅤ попыткам свободы ‏ㅤ творчества.

Ярким представителем ‏ㅤ романтизма в ‏ㅤ живописи был ‏ㅤ О. А. Кипренский, кисти которого ‏ㅤ принадлежат несколько ‏ㅤ замечательных картин. Его ‏ㅤ портрет молодого, овеянного ‏ㅤ поэтической славой ‏ㅤ А. С. Пушкина является ‏ㅤ одним из ‏ㅤ лучших в ‏ㅤ создании романтического ‏ㅤ образа.

Реалистическую манеру ‏ㅤ отражали произведения ‏ㅤ В. А. Тропинина. Он тоже ‏ㅤ написал портрет ‏ㅤ А. С. Пушкина. Перед зрителем ‏ㅤ предстает умудренный ‏ㅤ жизненным опытом, не ‏ㅤ очень счастливый ‏ㅤ человек. Чаще всего ‏ㅤ В. А. Тропинин обращался ‏ㅤ к изображению ‏ㅤ людей из ‏ㅤ народа («Кружевница», «Портрет ‏ㅤ сына» и др.).

Художественные ‏ㅤ и идейные ‏ㅤ искания русской ‏ㅤ общественной мысли, ожидание ‏ㅤ перемен отразились ‏ㅤ в картинах ‏ㅤ К. П. Брюллова «Последний ‏ㅤ день Помпеи» и ‏ㅤ А. А. Иванова «Явление ‏ㅤ Христа народу», которая ‏ㅤ представлена на ‏ㅤ рисунке 1.

---

Рис. 1 Картина ‏ㅤ Иванова А.А. «Явление ‏ㅤ Христа народу»

В ‏ㅤ первой половине ‏ㅤ XIX в. в ‏ㅤ русскую живопись ‏ㅤ входит бытовой ‏ㅤ сюжет. Одним из ‏ㅤ первых к ‏ㅤ нему обратился ‏ㅤ А. Г. Венецианов. Она посвятил ‏ㅤ свои картины ‏ㅤ «На пашне», «Захарка», «Утро ‏ㅤ помещицы» изображению крестьян. Его ‏ㅤ традиции продолжил ‏ㅤ П. А. Федотов.

На рубеже ‏ㅤ XVIII—XIX вв. наметился ‏ㅤ подъем русской ‏ㅤ скульптуры. И. П. Мартос создал первый ‏ㅤ в Москве ‏ㅤ памятник — К. Минину ‏ㅤ и Д. Пожарскому ‏ㅤ на Красной ‏ㅤ площади. По проекту ‏ㅤ А. А. Монфсррана была воздвигнута ‏ㅤ 47-метровая колонна ‏ㅤ на Дворцовой ‏ㅤ площади перед ‏ㅤ Зимним дворцом ‏ㅤ как памятник ‏ㅤ Александру I ‏ㅤ и монумент ‏ㅤ в честь ‏ㅤ победы в ‏ㅤ войне 1812 г. Б. И. Орловскому ‏ㅤ принадлежат памятники ‏ㅤ М. И. Кутузову и ‏ㅤ М. Б. Барклаю де ‏ㅤ Толли в ‏ㅤ Петербурге. П. К. Клодт был автором ‏ㅤ четырех конных ‏ㅤ скульптурных групп ‏ㅤ на Аничковом мосту ‏ㅤ и конной ‏ㅤ статуи Николая ‏ㅤ I. Ф. П. Толстой создал ‏ㅤ серию замечательных ‏ㅤ барельефов и ‏ㅤ медалей, посвященных Отечественной ‏ㅤ войне 1812 г.

Русская ‏ㅤ архитектура первой ‏ㅤ половины XIX ‏ㅤ в. связана с ‏ㅤ традициями позднего ‏ㅤ классицизма. Характерная черта ‏ㅤ — создание крупных ‏ㅤ ансамблей. Это особенно ‏ㅤ проявилось в ‏ㅤ Петербурге, в котором ‏ㅤ многие кварталы ‏ㅤ поражают своим единством и гармоничностью. По проекту А. Д. Захарова было воздвигнуто здание Адмиралтейства. От него разошлись лучи петербургских проспектов. Стрелку Васильевского острова украсило здание Биржи и ростральные колонны (архитектор Т. де Томон). Невский проспект приобрел завершенный вид после возведения А. Н. Воронихиным Казанского собора. По проекту А. А. Монферрана был создан Исаакиевский собор — самое высокое здание России того времени. К. И. Росси закончил формирование петербургских ансамблей зданиями Сената, Синода, Александринского театра и Михайловского дворца. Именно в первой половине XIX в. Петербург стал подлинным шедевром мирового зодчества.

---

Сгоревшая в 1812 г. Москва тоже отстраивалась в традициях классицизма, но с меньшим размахом, чем Петербург. О. И. Бове оформил ансамбль Театральной площади, возведя здания Малого и Большого театров. Крупным архитектурным ансамблем стала Манежная площадь со зданиями Университета (перестроенными Д. И. Жилярди), Манежа и Александровского сада (архитектор О. И. Бове).

В 30-х годах классицизм в архитектуре с его лаконичностью, строгостью линий и форм начал сменяться «русско-византийским стилем». К. А. Тон преобразил территорию Кремля, построив Большой Кремлевский дворец и здание Оружейной палаты.

Существенные преобразования затронули лишь центр старой стопины России. В целом же ее облик изменился мало, она оставалась деревянной и архаично застроенной.

В целом в первой половине XIX в. Россия добилась впечатляющих успехов в области культуры. В мировой фонд навечно вошли произведения многих русских писателей, художников, скульпторов, архитекторов и композиторов. Завершился процесс складывания русского литературного языка и в целом — формирования национальной культуры. Традиции, заложенные в первой половине XIX в., развивались и приумножались в последующее время.

Заключение

Первая половина XIX в. была отмечена значительным прогрессом русской культуры, сопровождавшимся развитием просвещения, науки, литературы и искусства. В нем отразились и рост самосознания народа, и новые демократические начала, утверждавшиеся в русской жизни в эти годы. Культурное влияние все шире проникало в самые различные слои общества, входя в тесный контакт с действительностью и соответствуя практическим требованиям общественной жизни. 

Социально-экономическое развитие русского общества в первой половине XIX в. настоятельно требовало коренных изменений в области народного просвещения. В годы царствования Александра I была создана система образования, включавшая на начальной ступени приходские одноклассные школы и двухклассные уездные училища, далее следовали четырехклассные гимназии и, наконец, в основу высшего образования было положено обучение в университетах и немногочисленных технических учебных заведениях. 

Центральными звеньями этой системы были российские университеты (Московский, Петербургский, Казанский, Дерптский и др.). Наряду с ними существовали и сословные дворянские учебные заведения - лицеи, самым известным из которых был Царскосельский. Военное образование дети дворян получали в кадетских корпусах. 

---

В эти годы образование в России сделало существенный шаг вперед. Если в XVIII в, оно оставалось привилегией высших дворянских кругов, то уже в первой четверти XIX в. получило широкое распространение в дворянской среде, а позднее и среди купечества, мещанства, ремесленников.

Список использованной литературы

1. 
   Лекции по истории России - https://histerl.ru/lectures
   
2. 
   Викторов, В. В. Культурология: Учебник / В. В. Викторов. - М. : Вузовский учебник, ИНФРА-М, 2010. – 411 с.
   
3. 
   Горлова, И. И. Культурология: Учебное пособие / И. И. Горлова. - М. : Дашков и К, Наука-Спектр, 2011. – 304 с.
   
4. 
   Лапина С.В. Культурология: Курс лекций / Лапина С.В. – 2-е стер. изд. – Мн., 2005. – 216с.
   
5. 
   Столяренко, Л. Д., Столяренко, В. Е. Культурология: Краткий курс лекций / Л. Д. Столяренко, В. Е. Столяренко. - М. : Юрайт, 2013. – 167 с.
   

---

Смотрите также файлы

• Н. А. Некрасов Кому на Руси жить хорошо.docx

• Суммативное оценивание за раздел Агрегатные состояние вещества i вариант Задания 1.docx

• Рассказа А. И. Солженицына "Матрёнин двор".docx

• Вопросы 1 Активті бір сатылы бу турбинаны бірінші жобалап шыаран кім.docx

• 1 Есепттiк сызба жмысы 1 атты отынды камералык тсiлмен бу казандарында жауа дайындау.docx