Файл: Найди и подчеркни лишнее понятие. Объясни, почему ты считаешь его лишним.doc

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 12.12.2023

Просмотров: 530

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Школьный тур олимпиады по окружающему миру Фамилия, имя ___________________________________класс__4_ «___»

  1. Найди и подчеркни лишнее понятие. Объясни, почему ты считаешь его лишним.
Пингвин, синий кит, белка, тюлень______________________________________________________________________________________________________Австралия, Австрия, Африка, Антарктида _______________________________________________________________________________________________Меркурий, Сатурн, Сириус, Венера______________________________________________________________________________________________________

  1. Ответь на вопросы: Да или Нет
Поиском полезных ископаемых занимаются геологи ____________________Солнце вращается вокруг Земли ______________________________________Полярная звезда указывает на юг _____________________________________Год – это время полного оборота Земли вокруг Солнца___________________Компас – это прибор для определения направления ветра ________________Морошка – растение степной зоны ___________________________________Фернан Магеллан совершил кругосветное путешествие __________________У человека 36 зубов ________________________________________________

  1. Укажи стрелкой, что к чему приводит

Выловили всех раков



Вода в водоёме стала мутной

Выловили все ракушки (двустворчатые моллюски)



В водоёме стало много больных рыб

Зимой рыбаки наделали много лунок



Начинается образование болот

Всё озеро заросло камышами, водорослями



В воду поступает кислород для дыхания рыб

  1. Отгадай загадки
Если встретишь на дороге, то увязнут сильно ноги.А сделать миску или вазу она понадобится сразу. ________________________На кухне у мамы помощник отличный,Он синим цветком расцветает от спички._______________________________Росли на болоте растения…А теперь это топливо и удобрение. ____________________________________

  1. Почему глину и песок называют «детьми гранита», а тарелку и стакан – его «внуками»?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Узнай материки. Запиши их названия.
Я самый маленький материк, с самым сухим климатом. Я полностью нахожусь в Южном полушарии. ______________________________________И я нахожусь в Южном полушарии, но почему-то люди не спешат заселить меня. _____________________________________________________________А я почти весь нахожусь между северными и южными тропиками, меня называют самым жарким материком. __________________________________

  1. Назови каждую группу обобщённым понятием.
Анды, Альпы, Большой Кавказ, Гималаи - ______________________________Гренландия, Исландия, Кипр, Крит, Тасмания - _________________________Азия, Америка, Австралия, Африка, Европа - ___________________________Гоби, Каракумы, Калахари, Кызылкум, Сахара  - ________________________Баренцево, Берингово, Карское, Охотское, Японское - ___________________

  1. Пронумеруй этапы круговорота воды в природе в правильной последовательности:
В воздухе вода превращается в туманное облако




Воздух остывает, и вода выпадает вниз осадками.




Нагретый воздух поднимает воду вверх




Движение воздуха переносит туманное облако на дальние расстояния

  1. Найди в рассказе ошибки и подчеркни их.
Наступила осень. Со всех деревьев опадают последние листья. Животные готовятся к зиме. Некоторые птицы улетают на юг. Это журавли, кукушки, синицы, грачи. Заяц, ёж, лиса меняют шубки на более тёплые и густые. Белки и ежи делают запасы на зиму. Медведь и крот засыпают до весны.

  1. Подчеркни одной чертой названия тел, а двумя чертами – названия веществ.
Подкова, стакан, сахар, медь, крахмал, капля воды, кусок сахара, сосулька, вода, воздух, пузырёк воздуха в воде, медная проволока.Олимпиада по окружающему миру (школьный этап) 4 класс
Максимальное количество баллов - 38Задания, оцениваемые в 3 балла

  1. Найди и вычеркни лишнее понятие. Объясни, почему ты считаешь его лишним.
Пингвин, синий кит, белка, тюлень. Ответ: Лишнее понятие – белка. Все остальные животные обитают в Антарктиде.Австралия, Австрия, Африка, Антарктида.   Ответ:  Лишнее понятие – Австрия, это государство. Все остальные – материки.Меркурий, Сатурн, Сириус, Венера.   Ответ:   Лишнее понятие – Сириус, это звезда. Все остальные – планеты.

  1. Ответь на вопросы: Да или Нет
Поиском полезных ископаемых занимаются геологи ______ДаСолнце вращается вокруг Земли ______________________НетПолярная звезда указывает на юг _____________________НетГод – это время полного оборота Земли вокруг Солнца____ДаКомпас – это прибор для определения направления ветра _НетМорошка – растение степной зоны ___________________НетФернан Магеллан совершил кругосветное путешествие __ДаУ человека 36 зубов _________________________________Нет

  1. Укажи стрелкой, что к чему приводит

Выловили всех раков



Вода в водоёме стала мутной

Выловили все ракушки (двустворчатые моллюски)



В водоёме стало много больных рыб

Зимой рыбаки наделали много лунок



Начинается образование болот

Всё озеро заросло камышами, водорослями



В воду поступает кислород для дыхания рыб

  1. Отгадай загадки
Если встретишь на дороге, то увязнут сильно ноги.А сделать миску или вазу она понадобится сразу. _____ГлинаНа кухне у мамы помощник отличный,Он синим цветком расцветает от спички._____________Природный газРосли на болоте растения…А теперь это топливо и удобрение. __________________ТорфЗадания, оцениваемые в 4 балла

  1. Почему глину и песок называют «детьми гранита», а тарелку и стакан – его «внуками»?
С течением времени под воздействием воды, воздуха, ветра, температуры гранит постепенно разрушается. Продуктами его разрушения являются песок и глина, поэтому они – дети гранита. Песок и глина используется для производства стекла и фарфора, из которых делают тарелки и стаканы, поэтому они внуки гранита. 

  1. Узнай материки. Запиши их названия.
Я самый маленький материк, с самым сухим климатом. Я полностью нахожусь в Южном полушарии. _____________АвстралияИ я нахожусь в Южном полушарии, но почему-то люди не спешат заселить меня. ____________________________________АнтарктидаА я почти весь нахожусь между северными и южными тропиками, меня называют самым жарким материком. _________Африка

  1. Назови каждую группу обобщённым понятием.
Анды, Альпы, Большой Кавказ, Гималаи - ______________ГорыГренландия, Исландия, Кипр, Крит, Тасмания - __________ОстроваАзия, Америка, Австралия, Африка, Европа - ___________Части света (НЕ МАТЕРИКИ!)Гоби, Каракумы, Калахари, Кызылкум, Сахара  - ______ПустыниБаренцево, Берингово, Карское, Охотское, Японское - _____Моря

  1. Пронумеруй этапы круговорота воды в природе в правильной последовательности:

2
В воздухе вода превращается в туманное облако

4
Воздух остывает, и вода выпадает вниз осадками.

1
Нагретый воздух поднимает воду вверх

3
Движение воздуха переносит туманное облако на дальние расстояния
Задания, оцениваемые в 5 баллов.

  1. Найди в рассказе ошибки и подчеркни их.
Наступила осень. Со всех деревьев опадают последние листья. Животные готовятся к зиме. Некоторые птицы улетают на юг. Это журавли, кукушки,синицы,грачи. Заяц, ёж, лиса меняют шубки на более тёплые и густые. Белки и ежи делают запасы на зиму. Медведь и крот засыпают до весны.

  1. Подчеркни одной чертой названия тел, а двумя чертами – названия веществ.
Подкова,стакан,сахар,медь,крахмал,капля воды,кусок сахара,сосулька,вода,воздух, пузырёк воздуха в воде, медная проволока.Примечание: Задания могут оцениваться не максимальным количеством баллов в зависимости от полноты ответа.

Смотрите также файлы