ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Сыктывкарский Лесной Институт – филиал
Государственного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Санкт – Петербургская государственная лесотехническая академия им. С.М. Кирова»

Расчетно-графическая работа № 1

Топографическая карта и решение инженерно-графических задач на ней.

Вариант 6.

Выполнил: Размыслова М. А.

Проверил преподаватель

Кафедры Инженерной графики и
автоматизации проектирования,

Кириллова В. В.

Сыктывкар, 2010

Теоретические сведения.
Топографическая карта — уменьшенное и подробное изображение на плоскости горизонтальных проекций

К географическим координатам относятся долгота и широта.

Географическая долгота — двугранный угол между плоскостью меридиана, проходящего через точку и плоскость начального меридиана. Географическая долгота отсчитывается от плоскости начального меридиана к Востоку или Западу от 0° до 180°.

Географическая широта — угол, образованный нормалью поверхности земного эллипсоида в точке и плоскостью экватора. Географическая широта отсчитывается от плоскости экватора к Северу или Югу от 0° до 90°.

Географическая высота — расстояние по нормали от точки до поверхности земного эллипсоида.

Уклон — отношение разностей высот точек к длине заложения между этими точками.

Сближение меридианов — угол между осевым и истинным меридианом.

Склонение магнитной стрелки — угол между истинным и магнитным меридианом.

Магнитный азимут — угол, который отсчитывается от магнитного меридиана по ходу часовой стрелки до данной линии.

Истинный азимут — угол, который отсчитывается от истинного меридиана по ходу часовой стрелки до данной линии.

Водосборная площадь — территория, с которой по условиям рельефа вода стекает в водоток.

Тальвеги — линия, на которую стекает вода с водосборной площади.

Номенклатура карты — система обозначения отдельных листов карты.

Рельеф — совокупность неровностей поверхностей земли.

Продольный профиль — изображение сечения местности.
Задача № 1.

По известным полным прямоугольным координатам нанести точку А на карту и найти:

---

• 
  её геодезические координаты — и ;
  
• 
  отметку (высоту) — .
  

т . А. кв. 60 80

Прямоугольные координаты:

X_A = 5960235 м

Y_A = 11.680290 м

Географические координаты:

(широта) = 53°44'20''

(долгота) = 65°43'57''
т. 1 = 215 м. т. 2 = 220 м.





Задача № 2.

По известным полярным координатам нанести точку В на карту и определить:

• 
  её прямоугольные координаты;
  
• 
  отметку (высоту) — ;
  
• 
  среднюю величину уклона линии АВ — ;
  
• 
  значение истинного и магнитного азимутов
  ( , ) с точки А на точку В на год решения контрольной работы.
  

т . В кв. 59 78

Прямоугольные координаты:

X_B = 5959775 м

Y_B = 11.678025 м
т. 3 = 185 м. т. 4 = 180 м.




Азимуты:










Уклон линии:



Задача № 3

Нанести точку С на карту по заданным координатам и измерить расстояние АС.

Решение задачи:
X_С = 5959268 м

Y_С = 11.678210 м
Расстояние АС = 1500 м.


Задача № 4

Построить линию заданного уклона

---

с точки А на точку В.

Решение задачи:







В масштабе 1:25000:

312:250=1,2 см.

Задача № 5

Для участка местности дать описание топографических условий — ситуации и рельефа.

Решение задачи:

<sub>Даны квадраты: 59 80—60 80.
В данных квадратах проходит улучшенная грунтовая дорога Решетниково—Алексеевка.

Вдоль дороги идут узкие полосы леса, так же имеются отдельно расположенные дворы.

В селе Решетниково имеются кварталы с преобладанием огнестойких строений, так же отдельно расположенные дворы и узкие полосы кустарников.

По дороге встречается школа. Дорога проходит по равниной местности.

В селе Алексеевка имеются кварталы с преобладанием огнестойких строений, так же отдельно расположенные дворы и узкие полосы кустарников.</sub>

Задача № 6

Обозначить на карте водораздельные линии и тальвеги (водосборные линии).

Задача № 7

Вычислите площадь фигуры, ограниченной точками А, В, С.


Решение задачи:

1 способ			2 способ
a’ на 100 м	h’ на 100 м	S’, га		a’’ на 100 м	h’’ на 100 м	S’’, га
12,5	96	60		14,5	9	65

га.

Задача № 8

Определить номенклатуру листа топографической карты заданного масштаба, на котором расположена т. А.

Задача № 9 Построить продольный профиль местности по линии АВ.

---

Смотрите также файлы

• Учебного предмета Физическая культура для обучающихся с умственной отсталостью.docx

• План анализа Соответствие содержания занятия цели и задачам. Докажите.docx

• Практическая работа 1 Выполнил(а ) Кадралиева Наталья Владимировна, учитель мкоу Новогеоргиевская сош.docx

• Лабораторные животные, как объект исследования. Дисциплина Биотехнология животных.docx

• Закон от 03. 07. 2016 n 226фз (ред от 11. 10. 2018) "О войсках национальной гвардии Российской Федерации".pdf