Файл: Кнтізбелік таырыпты жоспар сынып 9 Пні Биология Барлыы саат саны 72 Аптасына саат саны 2.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 12.12.2023
Просмотров: 22
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
КҮНТІЗБЕЛІК ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАР
Сынып: 9
Пәні: «Биология»
Барлығы сағат саны: 72
Аптасына сағат саны: 2
| Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі | Тақырып/Ұзақ мерзімді жоспар бөлімінің мазмұны | Оқу мақсаттары. Білім алушылар білуге тиісті. | Сағат саны | Өтілетін күні | ескерту | ||||
| 1-тоқсан (16сағат) | | | | ||||||
| 9.1А Жасушалық биология (1сағат) | Жасушаның негізгі компоненттерінің қызметтері. Жасуша құрылымдары: плазмалық мембрана, цитоплазма, ядро, эндоплазмалық тор, жасуша орталығы, рибосомалар, Гольджи аппараты мен лизосомалар, митохондрия, пластидтер, қозғалыс органоидтары, жасушаның қосындылары. Құрылыстары және атқаратын қызметтері. | 9.4.2.1 - өсімдік және жануар жасушаларының негізгі бөліктерінің құрылысы мен қызметтерін түсіндіру | 2 | 05.09 07.09 | | ||||
| Жасушалардың сызықтық ұлғаюын есептеу. Ұлғаю, жасушаның (органеллалардың) актуальды өлшемі және суреттің нақты өлшемі. Өлшем бірліктерін СИ жүйесіне аудару (сантиметр-миллиметр-микрометр-нанометр). Модельдеу «Микрофотографияларды пайдаланып жасушаның сызықтық ұлғаюын есептеу». БЖБ | 9.4.2.2 - микрофотографияны қолданып, жасушалардың сызықтық ұлғаюын есептеу | | | ||||||
| 9.1В Тірі ағзалардың көп түрлілігі. Биосфера және экожүйе (4 сағат) | Әр түрлі түрлерді сипаттауда бинарлық номенклатураны қолдану. Зертханалық жұмыс «Анықтағыш көмегімен өсімдіктер мен жануарлар түрлерін (жергілікті регионның) анықтау». | 9.1.1.1 - әр түрлі түрлерді сипаттауда бинарлы номенклатураны қолдану 9.1.1.2 - өсімдіктер мен жануарлардың түрлерін ерекшелік белгілері бойынша танып білу (анықтағыш бойынша) | 2 | 12.09 14.09 | | ||||
| Популяцияның өсуінің экспоненциалды және сигмоидты қисығы. | 9.3.1.1 - популяция өсімінің экспоненциалдық және сигмоидтік үлгілерінің қисық сызықтарының графиктерін талдау | 2 | 19.09 21.09 | | |||||
| Экожүйедегі энергия тасымаланың тиімділігі. Энергия ағыны және қоректік тізбектер. Экологиялық пирамида түрлері. | 9.3.1.2 - энергияағымыныңтиімділігінесептеу 9.3.1.3 - энергия, биомасса және сандар пирамидаларын салыстыру | 2 | 26.09 28.09 | | |||||
| Табиғаттағык өміртек пен азот айналымы. Биосферадағыбиохимиялықүрдістер. Топырақ пен шөгінді жыныстар түзудегі тірі ағзалардың рөлі. БЖБ | 9.3.1.4 - азот пен көміртектің табиғаттағы айналымының сызбасын құру | 2 | 03.10 05.10 | | |||||
| 9.1D Адам қызметінің қоршаған ортаға әсері (2 сағат) | Пайдалы қазбаларды өндірудің қоршаған орта мен адам денсаулығына әсері. | 9.3.2.1 - пайдалы қазбалар өндірудің және қайта өңдеудің қоршаған ортаға әсерін түсіндіру | 2 | 10.10 12.10 | | ||||
| Пестицидтердің қоршаған орта мен адам денсаулығына әсері. | 9.3.2.2 - пестицидтерді пайдаланудың қоршаған орта мен адам денсаулығына әсерін түсіндіру | | | ||||||
| Парниктік эффектісі (жылыжай) және озон қабатының жұқаруы. Дүниежүзілік мұхит деңгейінің көтерілуінің, су мен атмосфера температурасының өзгеруінің тірі ағзаларға әсері. БЖБ | 9.3.2.3 - парниктік эффектінің тірі ағзаларға әсерін түсіндіру; 9.3.2.4 - озон қабатының бұзылуының себептері мен салдарын түсіндіру | 2 | 17.10 19.10 | | |||||
| ТЖБ | | 1 | 24.10 | | |||||
| | Қайталау | | 1 | 26.10 | | ||||
| 2-тоқсан(16сағат) | |||||||||
| 9.1E Қоректену (4 сағат) | Ыдырау үдерістері. Ас қорыту ферменттерінің әсері. Ас қорытудағы ферменттердің маңызы. Сіңіру және бөліп шығару. | 9.1.2.1 - адамның ас қорыту жолдарындағы үдерістерді сипаттау. 9.1.2.2 - ас қорыту үдерісіндегі органикалық заттар мен сәйкесі ферменттердің арасындағы байланысты орнату | 2 | 07.11 09.11 | | ||||
| | Ферменттердің әсер ету механизмі. Ферменттің белсенді орталығы. Зертханалық жұмыс «Ферменттердің белсенділігіне әр түрлі жағдайлардың (температура, pH) әсерін зерттеу». | 9.4.1.1 - ферменттер механизмін оқып тану 9.1.2.3 - ферменттердің белсенділігіне әр түрлі жағдайлардың (температура, pH) әсерін зерттеу | 3 | 14.11 16.11 21.11 | | ||||
| Өттің әсерінен майлардың эмульгациясы. Зертханалық жұмыс «Өттің әсерінен майлардың эмульгациялануын зерттеу». БЖБ | 9.1.2.4 - өттің әсерінен майлардың эмульгациялануы үдерісін зерттеу | 2 | 23.11 28.11 | | |||||
| 9.1F Заттардың тасымалдануы (4сағат) | Активті және пассивті тасымалдардың ұқсастығы мен айырмашылығы. Жасуша мембранасы арқылы тасымалдану. Белсенді тасымалдану кезіндегі энергияның жұмсалуы. | 9.1.3.1 - активті және пассивті тасымалдарды салыстыру | 2 | 30.11 05.12 | | ||||
| Сыртқы және ішкі факторлардың транспирацияға әсері. Зертханалық жұмыс «Транспирация үдерісі кезіндегі сыртқы факторларды (температура, ылғалдылық пен су буының қысымы, ауа қозғалысын) зерттеу. Зертханалық жұмыс «Ішкі факторларды: Буландыратын беттің ауданы және бұл беттік ауданның өсімдік көлеміне қатынасының (кутикула мен лептесіктер) транспирация үдерісіне әсері». | 9.1.3.2 - өсімдіктердегі транспирация үдерісінің мәнін түсіндіру 9.1.3.3 - ішкі және сыртқы факторлардың транспирацияға әсерін зерттеу | 3 | 07.12 12.12 14.12 | | |||||
| Сыртқы факторлардың флоэмада зат тасымалына әсері: температура, ылғалдылық, жарық. БЖБ | 9.1.3.4 - сыртқы факторлардың флоэма арқылы заттардың тасымалдануына әсерін зерттеу | 2 | 14.12 19.12 | | |||||
| | ТЖБ | | 1 | 21.12 | | ||||
| | Қайталау | | 1 | 28.12 | | ||||
| 3-тоқсан(21сағат) | | | | ||||||
| 9.2A Тынысалу (2сағат) | Анаэробты және аэробты тынысалу. Анаэробты және аэробты тынысалу үдерістерін химиялық реакция теңдеулерін қолданып қарастыру. Анаэробты және аэробты тынысалудың тиімділіктері. | 9.1.4.1 - тынысалу реакциясының химиялық теңдеуін пайдалана отырып, анаэробты және аэробты тынысалуды салыстыру | 3 | 09.01 11.01 16.01 | | ||||
| Аэробты, анаэробты тынысалу үдерістерімен байланысты бұлшықеттердің қажуы. Аэробты және анаэробты тынысалуға физикалық жүктемелердің әсері. БЖБ | 9.1.4.2- бұлшықет қажуы және аэробты, анаэробты тынысалу үдерістері арасындағы байланысты қарастыру | 3 | 18.01 23.01 25.01 | БЖБ 1 | |||||
| 9.2B Бөліпшығару (5 сағат) | Нефронның құрылысы және қызметі. Ультрафильтрация. Абсорбция және таңдамалы реабсорбция. Несептің құрамы. Фильтрация мен кері фильтрацияның себептері. | 9.1.5.1- нефронның құрылысы мен қызметін сипаттау; 9.1.5.2 -фильтрация және несептің түзілу үрдістерін сипаттау | 3 | 30.01 01.02 06.02 | | ||||
| Бүйрек жұмысына әсер ететін факторлар: тамақтану рационы, дене температурасының күрт түсуі, дәрілік препараттар, созылмалы және инфекциялық аурулар(кариес, іріңді ангина т.б.) | 9.1.5.3 – бүйректің жұмысына әсерететін факторларды сипаттау | 3 | 08.02 13.02 15.02 | | |||||
| Зәршығару жүйесінің гигиенасы. Бүйрек және зәр шығар жүйесінің аурулары: пиелонефрит, цистит, бүйрекке тастың жиналуы. Себептері және алдыналу шаралары. | 9.1.5.4 – бүйрек және зәр шығару жүйесі ауруларының алдыналу жолдарын түсіндіру | 4 | 20.02 22.02 27.02 01.03 | БЖБ 2 | |||||
| Құрлықта, шөлде, тұщы және тұзды суларда тіршілік ететін тірі ағзалардың зат алмасуының соңғы өнімдері. Құрамында азоты бар органикалық заттардың ыдырау өнімдері: аммиак, несепнәр, несеп қышқылы.БЖБ | 9.1.5.5 - әртүрлі ағзалардың мекен ету ортасы мен зат алмасудың соңғы өнімдері арасындағы байланысты орнату | 2 | 06.03 06.03 (08.03) | | |||||
| ІЖБ | | 1 | 13.03 | | |||||
| | қайталау | | 1 | 15.03 | | ||||
| 4-тоқсан(19сағат) | |||||||||
| 9.2CКоординация және реттелу, биофизика (8 сағат) | Нейрондардың түрлері мен қызметтері. Жүйке ұлпасының қызметі (глиальды жасушалар). Аксондардың миеленді және миеленсіз қабықтары. Синапстар және медиаторлар. Модельдеу «Жүйке ұлпаларының құрылысы». | 9.1.7.1 - жүйке жасушасының құрылысы мен қызметі арасындағы өзара байланысты орнату 9.1.7.2 - жүйке ұлпалары мен оның құрылымдық бөліктерінің қызметтерін талдау | 3 | 27.03 29.03 03.04 | | ||||
| Миеленді, миеленсіз аксондарда жүйке импульстарының туындауы және өткізілуі. Өткізу жылдамдығы. Мембраналық потенциал, тыныштық потенциалы және әрекет потенциалы. Модельдеу «Жүйке импульстарының туындауы мен таралу жылдамдығын зерттеу».БЖБ | 9.1.7.3 - жүйке импульсінің туындауы мен өтуін сипаттау | 3 | 05.04 10.04 12.04 | | |||||
| Тірі ағзалардағы электрлік үдерістер. Электрорецепторлар және электрлі мүшелер. | 9.4.4.1 - тірі ағзалардағы электрлік үдерістерді зерттеу | 2 | 17.04 19.04 | | |||||
| Тынысалу мен тыныс шығарудың реттелуі мысалында нейрогуморальдық реттелу механизмі. Жүйкелік және гуморальдық реттелуді салыстыру. Ағзаның күйзеліске бейімделуі. | 9.1.7.4 - нейрогуморалды реттелудің механизмін түсіндіру | 3 | 24.04 26.04 03.05 | | |||||
| Нейрокомпьютерлік интерфейс. Компьютер мен ми арасындағы ақпарат алмасу жүйесі. | 9.4.4.2 - «компьютер-ми» интерфейс технологиясының ерекшеліктерін оқып білу | 2 | (08.05) 10.05 10.05 | | |||||
| Гомеостазды тұрақты ұстаудың механизмдері. Биологиялық жүйелердегі оң және теріс қайта байланыс. БЖБ | 9.1.7.5 - ағзаның ішкі ортасының тұрақтылығын ұстаудағы гомеостазды сақтаудың механизмін түсіндіру | 2 | 15.05 17.05 | | |||||
| Өсімдіктердің өсуі мен дамуын реттеуші. Зертханалық жұмыс «Ауксиннің өсімдіктерге әсерін зерттеу». | 9.1.7.6 - өсімдіктердің өсуі мен дамуына әсер ететін заттардың әрекетін талдау | 2 | 22.05 24.05 | | |||||
| | ТЖБ | | 1 | 29.05 | | ||||
| | қайталау | | 1 | 31.05 | | ||||
| | | | | | | ||||
| 10 сынып 1-тоқсан (16 сағат) Пәні: «Биология» Барлығы сағат саны: 72 Аптасына сағат саны: 2 | | | | ||||||
| | Кіріспе | | 1 | 05.09 | | ||||
| 9.3А Қозғалыс (2 сағат) | Бұлшық еттің жұмысы. Демонстрация « Негізгі бұлшық еттердің жұмысын өзіндік бақылау, иық белдеуінің қол қозғалысындағы рөлі. Бұлшық ет қозғалысын реттеу» Зертханалық жұмыс «Статикалық және динамикалық жұмыс кезіндегі бұлшық еттің қажуын зерттеу». БЖБ | 9.1.6.1 - қол бұлшық еттерінің максималды жұмыс күшін және күшке төзімділігін зерттеу 9.1.6.2 - бұлшық еттің жиырылу жиілігіне бұлшықет жұмысының тәуелділігін зерттеу | 2 | 07.09 12.09 | | ||||
| 9.3BМолекулалық биология (2сағат) | ДНҚ молекулалық құрылысының принцптері: нуклеотидтердің комплементарлылығы. Модельдеу «ДНҚ молекуласын құру» БЖБ | 9.4.1.2 - ДНҚ молекуласының қос шиыршықты құрылымын сипаттау 9.4.1.3 - ДНҚ-ны құрылымдық қағидалары негізінде үлгілеу | 2 | 14.09 19.09 | | ||||
| Жасушалық цикл (4 сағат) | Интерфаза. Интерфаза кезеңдері: Gl, S және G2. | 9.2.2.1 - жасуша айналымының интерфаза кезіндегі жүретін үдерістерді түсіндіру | 2 | 21.09 26.09 | | ||||
| Митоз. Митоз фазалары. Зертханалық жұмыс «Пияз тамыр ұшындағы жасушалардан митозды зерттеу» | 9.2.2.2 - митоздың кезеңдерін сипаттау | 2 | 28.09 03.10 | | |||||
| Митоз. Митоз фазалары. Мейоз бен митозды салыстыру. Модельдеу «Митоз кезеңдерңн зерттеу». БЖБ | 9.2.2.3 - мейоз кезеңдерін сипаттау; 9.2.2.4 - митоз және мейоз үдерістерін салыстыру | 2 | 05.10 10.10 | | |||||
| 9.3D Тұқым қуалаушылық пен өзгергіштік заңдылықтары (9 сағат) | Мендель ашқан белгілердің тұқымқуалаузаңдылықтары. Тұқымқуалаушылықты зерттеудің гибридологиялық әдісі. | 9.2.4.1 - генетиканың дамуы мен қалыптасуындағы Мендель зерттеулерінің рөлін бағалау | 2 | 12.10 17.10 | | ||||
| Тұқымқуалаушылық заңдылықтарының цитологиялық негіздері. Гаметалар тазалығы және оның цитологиялық негіздемесі. Моногибридті және дигибридті будандастыру. Басымдылық заңы. Ажырау заңы. | 9.2.4.2 - моногибридті будандастырудың цитологиялық негіздерін дәлелдеу және есептер шығару; 9.2.4.3 - дигибридті будандастырудың цитологиялық негіздерін дәлелдеу және есептер шығару | 1 | 19.10 | | |||||
| ТЖБ | | 1 | 24.10 | | |||||
| қайталау | | 1 | 26.10 | | |||||
| ІІ тоқсан (16сағат) | |||||||||
| Аллельді гендердің әрекеттесуі: толық және толымсыз. Доминанттылық белгілердің пайда болуы. Талдаушы шағылыстыру ұғымы мен оның практикалық маңызы. | 9.2.4.4 - толық және толымсыз доминаттылықты салыстыру; 9.2.4.5 - талдаушы будандастырудың маңыздылығын бағалау | 2 | 07.11 09.11 | | |||||
| Жыныс генетикасы. Жынысты анықтаудың генетикалық механизмі. Жыныспен тіркесіп тұқымқуалау. Гемофилия және дальтонизм. БЖБ | 9.2.4.6 - жынысты анықтау теориясын сипаттау; 9.2.4.7 - жынысты анықтау кезінде хромосомалардың рөлін түсіндіретін сызба жасау | 2 | 14.11 16.11 | | |||||
| Адам қан топтарының тұқымқуалау заңдылықтары. Резус-фактор. | 9.2.4.8 - адамның қан тобының тұқымқуалауын және қан топтарын анықтау механизмін түсіндіру | 2 | 21.11 23.11 | | |||||
| Адам генетикасы. Адамның тұқымқуалау белгілерін зерттеу әдістері. Адамның генетикалық ауруларының алдын алу. Модельдеу «Адамның генеалогиялық шежіре ағашын құру». БЖБ | 9.2.4.9 - адам генетикасын зерттеудің негізгі әдістерін сипаттау; 9.2.4.10 - шежіре сызбасын құру | 2 | 28.11 30.11 | | |||||
| Өнімділікті арттыратын заманауи ауыл шаруашылық технологиялары. Өнімділігі жоғары ауылшаруашылықты жүргізудің жаңа баламалы жолдары. | 9.2.4.11 - мәдени өсімдіктердің өнімділігін арттыру үшін заманауи ауылшаруашылық технологияларды қолданылуын зерттеу | 3 | 05.12 07.12 12.12 | | |||||
| 9.3EМикробиология және биотехнология (2 сағат) | Биотехнологиялық үдерістін жалпы сызбасы және биотехнологияда алынатын өнімдері (медицинада, өнеркәсіпте және ауылшаруашылықта). Инсулин өндірісі. БЖБ | 9.4.3.1 - инсулин өндіру мысалында биотехнологиялық үдерістің жалпы сызбасын сипаттау 9.4.3.2 - биотехнологияда өндірілетін өнімдерге мысал келтіру | 3 | 14.12 19.12 21.12 | | ||||
| | ТЖБ | | 1 | 21.12 | | ||||
| | қайталау | | 1 | 28.12 | | ||||
| ІІІ-тоқсан (21сағат) | | | | ||||||
| 9.4А Көбею (6сағат) | Адамның жыныс жүйесінің құрылымы мен қызметі. | 9.2.1.1 -адамныңжынысжүйесініңқұрылысынсипаттау | 4 | 09.01 10.01 16.01 17.01 | | ||||
| Екінші реттік жыныстық белгілер. Ұлдар мен қыздардың жыныстық жетілуі. Биологиялық және әлеуметтік жетілу. | 9.2.1.3 - жыныстық жетілу кезеңіндегі екінші реттік жыныстық белгілердің дамуын сипаттау | 3 | 23.01 24.01 30.01 | | |||||
| Менструалдық цикл:. Менструалдық циклындағы эстроген мен прогестерон гормондарының маңызы. | 9.2.1.4 - менструалдық цикл мен экстроген және прогестеронның маңызын сипаттау | 3 | 31.01 06.02 07.02 | | |||||
| Контрацепция түрлері және олардың қолданылуы мен маңызы. | 9.2.1.5 - контрацепцияның маңызы мен түрлерін түсіндіру | 3 | 13.02 14.02 20.02 | | |||||
| Жыныстық жолмен берілетін аурулар: ЖИТС, сифилис, гонорея, гепатит В,С . Алдын алу шаралары. | 9.2.1.6 - жыныстық жолмен таралатын аурулардың салдары мен алдын алу шараларын түсіндіру | 5 | 21.02 27.02 28.02 06.03 07.03 | БЖБ 1 | |||||
| | ТЖБ | | 1 | 13.03 | | ||||
| | қайталау | | 1 | 14.03 | | ||||
| IV тоқсан (19сағат) | |||||||||
| 9.4B Өсу және даму (3сағат) | Құрсақта даму. Ұрықтық дамудың алғашқы кезеңдері. Ұрықтың қалыптасуы мен дамуы. | 9.2.3.1 - ұрықтың дамуындағы плацентаның маңызын түсіндіру 9.2.3.2 - эмбрион мен ұрықтың дамуын салыстыру | 3 | 27.03 28.03 03.04 | | ||||
| Шылым шегу, есірткі мен ішімдіктің адам ұрығының дамуына тигізетін әсері БЖБ | 9.2.3.3 - адам ұрығының дамуына шылым шегу, алкоголь мен басқа есірткілер әсерінің салдарын түсіндіру | 2 | 04.04 10.04 | | |||||
| 9.4СЭволюциялық даму (6сағат) | Жердегі тіршіліктің пайда болуы кезеңдері. | 9.2.5.7 - Жердегі тіршіліктің дамуының негізгі кезеңдерін оқып білу | 2 | 11.04 17.04 | | ||||
| Эволюциялық ұғымдардың қалыптасуы және дамуы. Ч. Дарвиннің эволюциялық ілімінің негізгі қағидалары. Эволюцияның қазіргі заман теориясының пайда болуы. БЖБ | 9.2.5.1 - К. Линней мен Ж.Б. Ламарк еңбектерінің негізгі қағидаларын оқып зерттеу 9.2.5.2 - эволюция ілімінің қалыптасуындағы Ч.Дарвин еңбектерінің ролін түсіндіру | 3 | 18.04 24.04 25.04 | | |||||
| Эволюцияның қозғаушы күштері. Табиғи сұрыпталу нәтижесіндегі бейімделушілік. Эволюциялық үдерістегі өзгергіштіктің (мутациялық, комбинтивтік) рөлі. Табиғи сұрыпталу, оның түрлері (қозғаушы және тұрақтандырушы). Тіршілік үшін күрес (түрішілік, түраралық). Модельдеу «Бейімделгіштікті табиғи сұрыпталу нәтижесі ретінде зерттеу (көбелек)». | 9.2.5.3 - эволюцияның қозғаушы күштерін сипаттау; 9.2.5.4 - ағзалардың бейімделудегі табиғи сұрыпталудың рөлін сипаттау | 3 | (01.05) 25.04 02.05 02.05 (08.05) | | |||||
| «Түр» ұғымының анықтамасы. Түрдің құрылымы. Түр критерийлері. «Түр түзілу» ұғымы. Түр түзілудің тәсілдері мен механизмдері.БЖБ | 9.2.5.5 - түрдің құрылымы мен критерийлерін сипаттау 9.2.5.6 - түр түзілу үдерісін түсіндіру | 3 | (09.05) 15.05 15.05 16.05 22.05 | | |||||
| | ТЖБ | | 1 | 23.05 | | ||||
| | Қайталау | | 2 | 29.05 30.05 | | ||||