Раздел		Программирование на языке Python
ФИО педагога
Дата
Класс 6		Количество присутствующих:	отсутствующих:
Тема урока		Правила записи арифметических выражений
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)		6.3.2.1 записывать линейные алгоритмы на языке Python (пайтон)
Цель урока		Знать • о правилах записи арифметических выражений; • о написании линейных алгоритмов.
Критерии успеха		Узнает правила записи арифметических действий на языке Python
Ход урока
Этапы урока	Деятельность учителя			Деятельность обучающихся	Оценивание	Ресурсы
Организационный этап	І. Организационный этап Психологический настрой на урок: «Ярад тебя видеть, потому что…» программу, давайте ответим на следующие вопросы: 1. Какие простейшие логические операторы вы знаете? 2. Какие арифметические операции в Python вы знаете?			Показывают решения задач, при возникновении вопросов разбирают с учителем	Интерактивное обучение	Диалогическое обучение Саморегулируемое обучение Критическое мышление
Изучение нового материала	Арифметическая операция – это вычислительная операция над числами. Язык Python позволяет использовать основные арифметические операции: сложение, умножение, деление, вычисление остатка, вычисление целой части от деления и многие другие. Порядок действий арифметических операций в Python аналогичен порядку действий в математике (таблица 2). Арифметические операции Описание Арифметические операции Описание + сложение % остаток от деления - вычитание // целая часть от деления * произведение ** возведение в степень / деление Арифметическое выражение – это выражение, составленное из числовых значений и использующее арифметические операции. Другие математические функции объединены в модуль math. Модуль в языке Python – это файл, содержащий функции. Для того чтобы вызывать математические функции из своей программы, подключим (импортируем) модуль math с помощью команды import: import math. Некоторые из основных функций модуля: pow(num, power): возведение числа num в степень power; sqrt(num): извлечение из квадратного корня num; ceil(num): округление вещественного числа num до ближайшего наибольшего целого; floor(num): округление вещественного числа num до ближайшего наименьшего целого. Рассмотрим примеры программ с этими функциями. Возведение числа в степень, Извлечение из квадратного корня, Округление до ближайшего наибольшего целого числа, Округление до ближайшего наименьшего целого числа. Код программы: Результат программы:			Анализируют правило 1-3 Ознакамливаются с методами решения Разбирают совместно с учителем понятие	Словесная оценка учителя . Взаимооценивание Стратегия «Стикер	Критическое мышление. Саморегулируемое обучение (самонаправленность в процессе работы над заданиями).
Рефлексия	Повторить формулы и определения по теме: «Погрешности» В конце урока учащиеся проводят рефлексию: - что узнал, чему научился - что осталось непонятным - над чем необходимо работать			Учащиеся подытоживают свои знания по изучаемой теме.

---

---

Смотрите также файлы

• Классный час в 7 а классе правила дорожного движения.docx

• Дидактические принципы построения урока целевые ориентиры, особенности содержания.docx

• Тренировки при шейном остеохондрозе.docx

• Моу Очкуровская сш Николаевского муниципального района.docx

• Проверочная работа по физике.pdf