ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 12.12.2023
Просмотров: 234
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Бекітемін: _____________ Оқу ісінің меңгерушісі:______________ 89 сабақ Қысқа мерзімді (сабақ) жоспарыБейбіт өмір тамаша. «Жұлдыз тойы» Оразақын Асқар(Сабақтың тақырыбы)
| Бөлім | Ғарышқа саяхат | |||||
| Педагогтың тегі,аты, әкесінің аты | Саттарова Бакыт | |||||
| Күні | 18.04.23ж | |||||
| Сыныбы: 4 «ә» | Қатысқандар саны: | Қатыспағандар саны: | ||||
| Сабақтың тақырыбы | Бейбіт өмір тамаша. «Жұлдыз тойы» Оразақын Асқар | |||||
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты | 4.2.3.1 шығарманың тақырыбы және негізгі ойды анықтау, автордың ойын мәтін деректерінен келтіре отырып дәлелдеу 4.3.3.1 шығармашылық жұмысын сызба, диафильм, презентация түрінде ұсыну Сабақтың мақсаты: Мәтінді түсініп, мәнерлеп оқиды. Мәтіндегі негізгі ойды анықтайды. Шығармашылық жұмыстарын түрлі нұсқада ұсынады. | |||||
| Сабақтың мақсаты | | |||||
| Сабақтың барысы | ||||||
| Сабақ кезеңі уақыты | Педагогтың іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау | Ресурс | ||
| Ұйымдастыру ___ мин | «Менің көңіл күйім».  | Білім алушы-ларға жағымды көңіл күй қалыптастыру. | МҚ: «жарайсыңдар» «сендер ақылды, білімді балалар-сыңдар»  | Таныстырылым слайд-1 | ||
| Ой қозғау. ___ мин | Ойланып көр. Әңгімеле. Суретке қарап. Жер бетіндегі бейбіт өмір туралы әңгімелеңдер.  Тыңда. «Ақ көгершін» әнін тыңдап, қосыла шырқаңдар. https://youtu.be/gR-MGyB6WKE | Суретті пайдаланып жер бетіндегі бейбітшілік өмір туралы әңгімелейді. Сабақтың тақырыбы мен мақсатын болжайды | Білім алушыларды ауызша мадақтау   | Таныстырылым слайд-2 https://youtu.be/gR-MGyB6WKE | ||
| Жаңа білім Оқулықпен жұмыс ___ мин  | Мәтінді түсініп, мәнерлеп оқы  | Қаламгердің өмір жолымен танысады. Өлеңді мәнерлеп, түсініп оқиды. | Білім алушы-ларды ауызша мадақтау МҚ: «жарайсыңдар» «керемет» «тамаша»  | Таныстырылым слайд-4 | ||
| ___ мин | Топтық жұмыс 1 топ: Талда. «Табылар бар тіршілік» деген кейіпкердің арманын түсіндіріп беріңдер. 2 топ: Сипатта. Кестемен жұмысты орында  3 топ: Анықта. Мына заттар-ақын үшін ненің белгісі? Бейбітшіліктің белгісі ретінде суретке не қосар едің?Ойыңды жаз.  | Алған білімдерін сабақ барысын-дағы іс-әрекет-терде қолдана алады Барлық оқушы іс-әрекетке қатысады. Топтар бір-бірін қолдап, жақсы нәтиже-ге жетуге тырысады | Дескриптор:_-_үзіндіні_түсініп_оқиды;-_автордың_ойын_болжай-ды;_1_балл_Дескриптор'>Дескриптор:_-_үзіндіні_түсініп_оқиды;_-_Гагарин_ашқан_жаңа-лықты_болжай-ды;_1_балл_Дескриптор'>Дескриптор:_-_кейіпкердің_арманы_туралы_ой_қозғайды;__1_балл_-суреттегі_бала_қиялынан_туған_ғалам-шарды_сипат-тайды;_1_балл'>Дескриптор: - кейіпкердің арманы туралы ой қозғайды; 1 балл -суреттегі бала қиялынан туған ғалам-шарды сипат-тайды; 1 балл -бейбітшілік белгісін толық-тырып, ойын жазады; 1 балл | Таныстырылым слайд-5 | ||
| ___ мин | 1-тапсырма: Юрий Гагарин нені ашты? Жұлдыз тойы Юрий ашып ғарышты, а) ғарышты Аймен адам танысты. ә) құлыпты Мен ұшамын бетке алып б) құпияны Есекқырған, Марсты. 2-тапсырма: Шумақты қажетті сөздермен толықтыр. Шолпан, Уран, Сатурн Қажетті сөздер: Іздеп келе жатырмын. алатын, Сатурн, Іздеп Меркурий, Нептун, Плутон Қарсы алатын батырмын. | Нұсқаулықпен мұқият танысады. Тапсырманы түсініп орындайды. Жақсы нәтижеге қол жеткізуге тырысады. | Дескриптор: - үзіндіні түсініп оқиды; - Гагарин ашқан жаңа-лықты болжай-ды; 1 балл Дескриптор: - үзіндіні түсініп оқиды; - өлең жолда-рын толықты-рады; 1 балл | Таныстырылым слайд-6 | ||
| ___ мин | 3-тапсырма: Автор ғарыштан ненің белгісін іздейді? Табылар бір тіршілік, а) тіршіліктің Көрем іздеп құлшынып. ә) тыныштықтың Сыйға тартам жоқ болса, б) қозғалыстың Егіп өзім гүл, шыбық. 4-тапсырма: Автор ғарышта тек не болатынына сенімді? «Ғарыш қару қоймаға, а) сенбілік Айналар» деп ойлама. ә) жиналыс Соғыс емес, жұлдызда б) той-томалақ Болады тек той ғана. | Тапсырманы түсініп орындайды. Жақсы нәтижеге қол жеткізуге тырысады. Сабақ барысында алған білімін қолданады | Дескриптор: - үзіндіні түсініп оқиды; - автордың ойын болжай-ды; 1 балл Дескриптор: - үзіндіні түсініп оқиды; - автордың ойын болжай-ды; 1 балл | Таныстырылым слайд-7 | ||
| ___ мин | 5-тапсырма: Өлең жолдарын тиісті нұсқамен сәйкестендір.  Табылар бір тіршілік,Көрем іздеп құлшынып.  Сыйға тартам жоқ болса,Егіп өзім гүл, шыбық. «Ғарыш қару қоймаға, Айналар» деп ойлама.  Соғыс емес, жұлдыздаБолады тек той ғана. | Нұсқаулықпен танысады.. Жақсы нәтижеге қол жеткізуге тырысады. Сабақ барысыннда алған білімін қолданады | Дескриптор: - өлең жолда-рын тиісті нұсқамен сәй-кестендіреді; - 1-ші суретті; 1 балл - тіршілік сөзін; 1 балл - 2-ші суретті; 1 балл | Таныстырылым слайд-8 | ||
| Үй тапсыр-масы: ___ мин | «Тілегіміз – бейбіт күн» тақырыбына сурет сал. | Үй тапсырма-сына бағыт-бағдар беру | Білім алушылар-дың кері байланысы | Таныстырылым слайд-9 | ||
| Сабақтың соңы ___ мин | (Ұ) Оқып бер. Өлеңдегі негізгі ой қай шумақта айтылған?  | Сабақта қарастырылған іс-әрекеттерге шолу жасайды | МҚ: «Ауызша мадақтау» Жауабын толықтыру. Тиімді кері байланыс жасау | Таныстырылым слайд-9 | ||