Файл: Басшыны оу ісі жніндегі орынбасары ызметіні тиімділік крсеткіштері (статистикалы деректерді апаратты жйеден тсіреді немесе білім беру йымы білім беру йымыны басшысы куландыран ааз форматта сынады).docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 12.12.2023
Просмотров: 26
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
| | Педагогтерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттарына 22-қосымша |
Басшының оқу ісі жөніндегі орынбасары қызметінің тиімділік көрсеткіштері (статистикалық деректерді ақпараттық жүйеден түсіреді немесе білім беру ұйымы білім беру ұйымының басшысы куәландырған қағаз форматта ұсынады)
| № | Өлшем шарты | Көрсеткіштер | Балл | Өзін-өзі бағалау | Комиссия мүшелерінің баллдары |
| Білім беру ұйымының ашықтығын қамтамасыз етудің тиімділігі | |||||
| 1 | Білім беру ұйымының ашықтығы: - сайтта орналастыру; - әлеуметтік желілердегі бетте | Бағаланатын көрсеткіш бар; Бағаланатын көрсеткіш ішінара бар; Бағаланатын көрсеткіш жоқ; | 1 балл 0,5 балл 0 балл | | |
| Білім беру сапасын қамтамасыз етудің тиімділігі | |||||
| 2 | Мектеп оқушыларының/ жетекшілік ететін бағыт бойынша соңғы үш оқу жылындағы білім сапасы (соңғы үш жылдағы орташа арифметикалық көрсеткіш есептеледі) | Білім сапасының өсу динамикасы – 3% төмен Білім сапасының өсу динамикасы-3% Білім сапасының өсу динамикасы-4% Білім сапасының өсу динамикасы-5% Білім сапасының өсу динамикасы-6% Мектеп оқушыларының білім сапасы/ жетекшілік ететін бағытта 75% және одан жоғары | 0 балл 1 балл 2 балл 3 балл 4 балл 5 балл | | |
| 3 | Соңғы үш жылда техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарына түскен 9, 11 сынып түлектерінің үлесі (соңғы үш жылдағы орташа арифметикалық көрсеткіш есептеледі) | 21-30% және одан жоғары 11-20%; 6-10% 1-5% Бағаланатын көрсеткіш жоқ | 4 балл 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл | | |
| 4 | Жоғары оқу орындарына түскен түлектердің үлесі (соңғы үш жылдағы орташа арифметикалық көрсеткіш есептеледі) | 21-30% және одан жоғары 11-20%; 6-10% 1-5% Бағаланатын көрсеткіш жоқ | 4 балл 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл | | |
| Кадрлық әлеуетті, инновациялық қызметті дамытудың тиімділігі | |||||
| 5 | Білім беру ұйымы педагогтерінің жалпы санынан жоғары кәсіптік білімі бар педагогтердің үлесі | 91 - 100%; 81 – 90%; 70 – 80%; 70 % төмен | 4 балл 3 балл 2 балл 0 балл | | |
| 6 | Ғылыми / академиялық дәрежесі бар педагогтердің үлесі | 15% жоғары; 8-15%; 4-7%; 1-3%; Жоқ | 4 балл 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл | | |
| 7 | "Педагог-зерттеуші" және "педагог-шебер" біліктілік санаты бар педагогтердің үлесі | 15 % жоғары; 8-15%; 4-7%; 1-3%; Жоқ | 4 балл 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл | | |
| 8 | Білім беру ұйымы басшысының орынбасарлары уәкілетті органмен келісілген бағдарлама бойынша 72 сағаттан кем емес менеджмент саласындағы біліктілікті арттыру курсынан өткен сертификатының болуы | Бағаланатын көрсеткіш бар; Бағаланатын көрсеткіш жоқ | 2 балл; 0 балл | | |
| 9 | Басшының орынбасарларының әзірлеген бағдарлама немесе оқу-әдістемелік кешені немесе оқу-әдістемелік кеңесімен келісілген әдістемелік ұсынымдары/құралдары немесе соңғы үш жылда жетекшілік ететін бағыт бойынша авторлық куәлігі бар болуы | Республикалық деңгей; Облыстық деңгей; Аудандық деңгей; Бағаланатын көрсеткіш жоқ | 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл | | |
| 10 | Жетекшілік ететін бағыт бойынша мектепішілік бақылау жоспарларын іске асырудың тиімділігі | Жетті Жеткен жоқ | 2 балл 0 балл | | |
| 11 | Басшы орынбасарының педагогтермен, білім алушылармен, ата-аналармен және т. б. Жұмыс барысында іске асырылатын бастамалары. | Көрсеткіш бар Көрсеткіш жоқ | 2 балл 0 балл | | |
| БАРЛЫҒЫ "үшінші санаттағы басшының орынбасары" - 10-нан 17-ге дейін және одан да көп балл; "екінші санаттағы басшының орынбасары" - 18-ден 29-ға дейін және одан да көп балл; "бірінші санаттағы басшының орынбасары" - 30-дан 36-ға дейін және одан да көп балл | |||||