Файл: Г у директор гбпоу нгт З. З. Овчинникова учебный план.pdf

УТВЕРЖДЕН приказом от «25» июня 2020 г. у директор ГБПОУ «НГТ»
___________ З.З.Овчинникова УЧЕБНЫЙ ПЛАН программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Самарской области Нефтегорский государственный техникум по профессии среднего профессионального образования
18.01.02 Лаборант-эколог уровень образования основное общее образование квалификация Лаборант спектрального анализа- лаборант химического анализа форма обучения очная срок получения СПО по ППКРС: 2 г. 10 мес. год начала подготовки по УП: г. год окончания подготовки по УП: г. профиль получаемого профессионального образования естественнонаучный Приказ об утверждении ФГОС: от 02.08.2013 № 916 (с изменениями от
25.03.2015 № 272)
C=RU, O="ГБПОУ ""
НГТ""",
CN=Овчинникова З.З.,
E=zukhrao@mail.ru
008abe8681869bf4b8 2021.09.07 15:52:
19+04'00'

1.
СВОДНЫЕ ДАННЫЕ ПО БЮДЖЕТУ ВРЕМЕНИ (в неделях) по профессии 18.01.02 Лаборант-эколог
Курсы Обучение по дисциплинами междисциплинарным курсам Учебная практика Производственная практика Промежуточная аттестация Государственная итоговая аттестация Каникулы Всего (по курсам)
1
2
3
4
5
6
7
8
1 курс
29 5
6 1
-
11 52
2 курс
28 8
4 1
-
11 52
3 курс
20 4
12 3
2 2
43 Всего
77
17
22
5
2
24
147

2. ПЛАН УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА по профессии 18.01.02 Лаборант-эколог индекс Наименование циклов, дисциплин, предметов, профессиональных модулей, МДК, практик Формы промежуточной аттестации Учебная нагрузка обучающихся (час) Распределение обязательной нагрузки по курсами семестрам (час в семестр)
М
акс
им
ал
ьн
ая
С6
ам
ост
оят
ел
ьн
ая
ра
бо
та
Обязательная аудиторная
1 курс курс
3 курс Всего з
аня
ти
й
В т.ч.
1 семестр семестр семестр семестр семестр семестр с с с с с с лекций Лаб и пр акт занятий ов ы
х проектов нед.
23 нед.
17 нед.
23 нед.
16 нед
20 нед
1 2
3 4
5 6
7 8
9 10 12 14 14 15 16 17 18 19 20
0.00 Общеобразовательные учебные предметы
(ОУП)
1д
з
3
дз
1
э
1
дз
1 дз Э
2дз
1э
3078
1026
2052
920
1132
471
729
360
388
72
32 Общие учебные предметы
1846
615
1231
486
745
337
458
205
196
35
0
ОУП.01 Русский язык э
171 57 114
66
48
46 68 0
0 0
0
ОУП.
02 Литература дз
257 86 171
60
111
68 103 0
0 0
0
ОУП.03 Иностранный язык э
256 85 171
55
116
34 59 34 44 0
0
ОУП.04 Математика э
407 122 285
150
135
68 61 68 88 0
0
ОУП.05 История дз
256 85 171
89
82
34 68 69 0
0 0
ОУП.06 Физическая культура дз
287 96 191
10
181
34 44 34 44 35 0
ОУП.07 Основы безопасности жизнедеятельности дз
108 36 72
38
34
17 55 0
0 0
0

ОУП.08 Астрономия дз
54 18 36
18
18
36 0
0 0
0 0
* Индивидуальный проект з
50 30 20 0
20 0
0 0
20 0
0
Предметы по выбору из обязательных примерных областей
1124
375
749
396
353
102
231
155
192
37
32
ОУП.09 Химия э
465 155 310
156
154
34 88 51 68 37 32
ОУП.10 Обществознание дз
314 105 209
120
89
34 55 52 68 0
0
ОУП.11 Физика дз
345 115 230
120
110
34 88 52 56 0
0 Дополнительные учебные предметы
108
36
72
38
34
32
40
0
0
0
0
УП.12 Основы информационных технологий дз
108 36 72
38
34
32
40 0
0 0
0
УП.13 Основы проектная деятельность
108
36
72
38
34
0
0 0
0 0
0 ОП
Общепрофессиональный учебный цикл
1дз
1
дз
1з
2
дз
1з
1
дз э з
1дз
1кд
з э
1д
з
573
191
382
156
226
52
40
108
62
106 ОП. Электротехника дз
51 17 34
16
18
34 0
0 0
0 0 ОП. Основы аналитической химии э
102 34 68
34
34
0 0
38 30 0
0 ОП. Природопользование и охрана окружающей среды дз
60 20 40
22
18
0 40 0
0 0
0 ОП. Основы стандартизации и технические измерения дз
108 36 72
30
42
0 0
16 18 38 0 ОП. Охрана труда э
51 17 34
16
18
0 0
0 0
34 0 ОП. Безопасность жизнедеятельности дз
48 16 32
16
16
0 0
32 0
0 0 ОП. Общие компетенции профессионала дз
54 18 36
10
26
18 0
18 0
0 0

ОП. Рынок труда и профессиональная карьера кдз
9 3
6
0
6
0 0
0 0
6 ОП. Основы предпринимательства
36 12 24
12
12
0 0
0 0
24 0 ОП Социально значимая деятельность з з з дз
54 18 36
0
36
0 0
4 14 4
14 ПО Профессиональный учебный цикл
1831
140
1702
159
139
89
59
144
378
398
634
ПМ.00 Профессиональные модули
1831
140
1702
159
139
89
59
144
378
398
634
ПМ.01 Подготовка химической посуды, приборов и лабораторного оборудования
1
дз
2
дз
1
к
э
165
17
148
18
22
89
59
0 0
0 0
МДК
01.01 Техника подготовки химической посуды, приборов и лабораторного оборудования дз
57 17 40
18
22
17 23 0
0 0
0
УП.01 Учебная практика дз
36 0
36 0
0 36 0
0 0
0 0
ПП.01 Производственная практика дз
72 0
72 0
0 36 36 0
0 0
0
ПМ.02 Приготовление проб и растворов различной концентрации дз
1Кэ
510
38
472
46
30
0 0
92
174
206
0
МДК.
02.01 Основы приготовления проб и растворов различной концентрации дз
114 38 76
46
30
0 0
20 30 26 0
УП.02 Учебная практика дз
180 0
180 0
0 0
0 36 72 72 0
ПП.02 Производственная практика дз
216 0
216 0
0 0
0 36 72 108 0

ПМ.03 Осуществление экологического контроля производства и технологического процесса
2д
з э
1
К
э
451
28
423
30
33
0 0
0 0
95
328
МДК
03.01 Основы экологического контроля производства и технологического процесса э
91 28 63
30
33
0 0
0 0
23 40
УП 03 Учебная практика дз
108 0
108 0
0 0
0 0
0 36 72
ПП 03 Производственная практика дз
252 0
252 0
0 0
0 0
0 36 216
ПМ.04 Обработка и оформление результатов анализа
2д
з э
1
К
э
432
40
403
47
32
0 0
0
0
97
306
МДК.
04.01. Обработка и учет результатов химического анализа э
108 29 79
47
32
0 0
0 0
25 54
УП.04 Учебная практика дз
108 0
108 0
0 0
0 0
0 36 72
ПП.04 Производственная практика дз
216 0
216 0
0 0
0 0
0 36 180
ПМ.05 Соблюдение правили приемов техники безопасности, промышленной санитарии и пожарной безопасности
3д
з
1к
э
273
17
256
18
22
0 0
52
204
0
0
МДК.
05.01. Правила техники безопасности, промышленной санитарии и пожарной безопасности дз
57 17 40
18
22
0 0
16 24 0
0

УП.05 Учебная практика дз
72 0
72 0
0 0
0 36 36 0
0
ПП.05 Производственная практика дз
144 0
144 0
0 0
0 144 0
ФК.00 Физическая культура
дз
80
40
40
0
40
0 0
0 0
0
40 Всего
5562
1386
4176
1235
1537
612
828
612
828
576
720 ПА Промежуточная аттестация
5 недель н н н н
ГИА Государственная итоговая аттестация
2 недели
2 н Консультации на учебную группу из расчета 4 часа на одного обучающегося на каждый учебный год Государственная итоговая аттестация 2 недели Защита выпускной квалификационной работы (выпускная практическая квалификационная работа и письменная экзаменационная работа) с 16 июня по 29 июня 2023 г.)
все го
Дисциплин и
МДК
540 504 468 540 432 288 Учебной практики
72 108 144 144 0
144 Производств. практики
0 216 0
144 144 288 Экзаменов
0 1
0 3
1 3
Дифф.зачетов
3 6
3 6
6 5 зачетов
0 0
1 1
1 0

Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений для подготовки профессии
18.01.02 Лаборант-эколог
№ Наименование Кабинеты
1. Безопасность жизнедеятельности
2. Электротехники
3. Химических дисциплин
4. Природопользования и охраны окружающей среды
5. Стандартизации и технических измерений
6. Охраны труда Лаборатории
1. Аналитической химии
2.
Физико-химических методов анализа
3. Материаловедения
4. Промышленной экологии Спортивный комплекс
1. Спортивный зал
2. Открытый стадион широкого профиля с элементами полосы препятствий
3. Стрелковый тир Залы
1. Библиотека, читальный зал с выходом в Интернет
2. Актовый зал

4. Пояснительная записка Настоящий учебный план основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования, государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Самарской области Нефтегорский государственный техникум разработан на основе следующих документов
- Федерального закона от 29 декабря 2012 № 273-ФЗ Об образовании в Российской Федерации
- Федерального государственного образовательного стандарта по профессии
18.01.02 Лаборант - эколог, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 916 от 02 августа 2013 года, зарегистрированного Министерством юстиции РФ от 20 августа года №29659;
- Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации о внесении изменений в ФГОС СПО по профессии 18.01.02 Лаборант - эколог от 25 марта
2015 № 272, зарегистрированного Министерством юстиции РФ 23 апреля 2015
№37021;
- Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 № 464 (с изменениями
- Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденное приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.04.2013 с изменениями
- Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16.08.2013 гс изменениями

- Письма Министерства образования и науки Российской Федерации от 20.10.2010
№12-696 "О разъяснениях по формированию учебного плана НПО/СПО;
- Рекомендации по организации получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований ФГОС и получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования, для использования в работе профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования (от 17.03. 2015
. №06-259 Департамент государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО);
- Примерных программ общеобразовательных учебных дисциплин, рекомендованных ФГАУ ФИРО для реализации основной профессиональной образовательной программы СПО на базе основного общего образования с получением СОО;
-
Письма МОиН РФ от 20.06.2017 №ТС-194/08 Об организации изучения учебного предмета Астрономия
- Методических рекомендаций по организации получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования, утвержденные УМО заместителей директоров по учебной и методической работе, методистов от 05.07.2018;
- Методических рекомендаций по формированию вариативной составляющей части) основных профессиональных образовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования в Самарской области
- Методические рекомендации по реализации учебного модуля Нравственные основы семейной жизни в рамках освоения образовательной программы среднего профессионального образования методические рекомендации по реализации дисциплины Социально значимая деятельность в рамках освоения образовательной программы среднего профессионального образования,

утвержденные распоряжением министерства образования и науки Самарской области от 14.07.2021 р Об утверждении методических рекомендаций.
- Устава ГБПОУ «НГТ»;
-
Локально-нормативных актов ГБПОУ «НГТ».

4.1 Организация учебного процесса и режим занятий
4.1.1 Дата начала занятий 1 сентября
4.1.2 Продолжительность учебной недели составляет шесть дней при недельной нагрузке – 36 аудиторных часов, максимальная учебная нагрузка составляет – 54 часа Продолжительность учебных занятий составляет 45 минут, перерыв между занятиями 5 мин, между парами 10 мин, предусмотрено использование спаренных уроков с 10 минутным перерывом на отдых, обеденный перерыв составляет 60 мин
4.1.3 Общий объем каникулярного времени в учебном году составляет 11 недель, в том числе две недели в зимний период Консультации для обучающихся по очной форме обучения предусматриваются из расчета 4 часа на одного обучающегося на каждый учебный год, распределяются на все дисциплины и профессиональные модули, включая предметы общеобразовательного цикла. Формы проведения консультаций групповые, индивидуальные, письменные, устные.
4.1.5 В период обучения с юношами проводятся учебные сборы.
4.1.6 Дисциплина Физическая культура предусматривает еженедельно 2 часа обязательных аудиторных занятий и 2 часа самостоятельной работы (за счет различных форм внеаудиторных занятий в спортивных клубах, секциях.
4.1.7 Объем часов на дисциплину "Безопасность жизнедеятельности" составляет
2 часа в неделю в период теоретического обучения (обязательной части учебных циклов, ноне более 68 часов, из них на освоение основ военной службы - 70 процентов от общего объема времени, отведенного на указанную дисциплину.
4.1.8 Для закрепления знаний и формирования умений спланированы лабораторные и практические занятия. Высокая практикоориентированность
МДК позволяет более детально и качественно формировать умения у всех категорий обучающихся. При выполнении обучающимися некоторых лабораторных работ и при проведении практических занятий планируется обязательное использование персональных компьютеров.

4.1.9 Для приобретения практического опыта при изучении профессиональных модулей планируется учебная и производственная практика. Учебная практика по профессии направлена на формирование у обучающихся умений, приобретение первоначального практического опыта и реализуется в рамках профессиональных модулей ОПОП СПО по основным видам профессиональной деятельности для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной профессии в соответствии с ФГОС
СПО профессии 18.01.02 Лаборант - эколог. Учебная практика проводится техникумом при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и реализуются рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессиональных модулей. Производственная практика проводится в организациях по профилю специальности на основе договоров, заключаемых между техникумом и этими организациями. Аттестация по итогам производственной практики проводится с учетом результатов, подтвержденных документами соответствующих организаций. Распределение учебной и производственной практики по семестрам
ПМ
Виды практик
1урс курс курс
1 семестр
2 семестр
3 семестр
4 семестр
5 семестр
6 семестр
ПМ.01 Учебная практика -ч. ч.
-
-
-
-
- Производственная практика-72ч. ч. ч.
-
-
-
-
ПМ.02 Учебная практика -ч.
-
- ч. ч.
- Производственная практика-216ч.
-
-
- ч. ч.
-
ПМ.03 Учебная практика- ч.
-
-
-
- ч. ч. Производственная практика-252ч.
-
-
-
- ч. ч.
ПМ.04 Учебная практика -ч.
-
-
-
- ч. ч. Производственная практика-216ч.
-
-
-
- ч. ч.
ПМ.05 Учебная практика -ч.
-
- ч.
-
-
-.

Производственная практика-144ч.
-
- ч. ч.
-
-
1404 72 36 108 324 360 504
4.2. Общеобразовательный цикл
4.2.1 Общеобразовательный цикл основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 18.01.02 Лаборант - эколог ГБПОУ «НГТ» разработан с учетом естественнонаучного профиля получаемого профессионального образования, атак же специфики профессии, которой овладевают обучающиеся на базе основного общего образования.
4.2.2 ФГОС СПО для ППКРС предусмотрено увеличение срока освоения образовательной программы для лиц, обучающихся на базе основного общего образования, на 82 недели (2952 часа, из которых теоретическое обучение - 57 недель (2052 часа, промежуточная аттестация - 3 недели (108 часов, каникулярное время — 22 недели (792 часа.
4.2.3. В соответствии с требованиями ФГОС О сформированный общеобразовательный цикл включает общеобразовательные предметы общие, по выбору из обязательных предметных областей, дополнительные по выбору обучающихся. Общеобразовательный цикл учебного плана по профессии 18.01.02 Лаборант - эколог содержит 12 общеобразовательных учебных предметов и предусматривает изучение не менее одного учебного предмета из каждой предметной области, определенной ФГОС СОО.
В состав общих обязательных для освоения общеобразовательных учебных предметов входят Русский язык, Литература, Иностранный язык, Математика, История, Физическая культура, Основы безопасности жизнедеятельности, Астрономия. Объем часов на изучение учебной дисциплины Астрономия должен составлять 36 часов.
В состав общеобразовательных учебных предметов по выбору из обязательных предметных областей входят Химия, Обществознание

Физика. Учебный модуль Нравственные основы семейной жизни интегрируется в объеме 24 часа на втором курсе в ОУП. 10 Обществознание В учебный план, включен дополнительный учебный предмет Основы информационных технологий, из предложенных на выбор обучающимся ГБПОУ
«НГТ»: Основы проектной деятельности.
4.2.4 В общеобразовательном цикле учебного плана по профессии 18.01.02 Лаборант - эколог 3 учебных предмета изучаются на углубленном уровне из соответствующей профилю обучения предметной области Химия, Физика, Математика.
4.2.5 Обязательной частью общеобразовательного цикла учебного плана является индивидуальный проект. Индивидуальный проект выполняется обучающимся самостоятельно под руководством преподавателя по выбранной теме по ОУП.04 Математика (познавательной, практической, учебно - исследовательской, социальной, художественно-творческой, иной. Индивидуальный проект выполняется обучающимся в течение одного года. Объем времени на выполнение индивидуального проекта составляет 20 часов в рамках учебного времени по ОУП.04 Математика и часов в рамках самостоятельной работы обучающихся. Работа должна быть представлена в виде завершенного учебного исследования или разработанного проекта.
4.2.6 Качество освоения учебных предметов общеобразовательного цикла оценивается в процессе текущего контроля и промежуточной аттестации как традиционными, таки инновационными методами, включая компьютерные технологии. Промежуточная аттестация проводится в форме дифференцированных зачетов и экзаменов. Экзамены проводят последующим учебным предметам
- ОУП.01 Русский язык
- ОУП.03 Иностранный язык
- ОУП.04 Математика
- ОУП.09 Химия

4.2. Формирование вариативной части ОПОП Согласно ФГОС СПО при подготовке по профессии 18.01.02 Лаборант - эколог на вариативную часть ОПОП отводится максимальной учебной нагрузки
216 часов, в том числе 144 часа обязательной аудиторной нагрузки, которые распределены следующим образом Индекс Наименование дисциплин,
ПМ, МДК Распределение вариативной части по циклам (час) Обоснование максимальная нагрузка, час аудиторная нагрузка, час. в том числе На увеличение объема УД,
МДК (час) На введение доп. дисциплин
УД, МДК час) ОП. 07 Введение в профессию общие компетенции профессионала
54 36
-
36 Методические рекомендации по формированию вариативной составляющей части) основных профессиональных образовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования в Самарской области ОП Эффективное поведение на рынке труда
9 6
-
6 ОП Основы предпринимательства ОП
Социально значимая деятельность
54 36 0
36 В соответствии с методическими рекомендациями по реализации дисциплины Социально значимая деятельность в
рамках освоения

ОПОП в соответствии с
ФГОС СПО Самарской области)
ПМ.02 Приготовление проб и растворов различной концентрации Для освоения дополнительных профессиональных компетенций, умений, знаний, связанных с производственными технологиями, предметами и средствами труда на предприятиях, на основании согласования с работодателями, требованиями стандарта
WorldSkills.
МДК
02.01 Основы приготовления проб и растворов различной концентрации 42 42
- ИТОГО
216 144 42 102 На дополнительные учебные дисциплины, направленные на формирование общих компетенций отводиться ч ОП Общие компетенции профессионала – 36 реализуется по семестрам
- раздел I реализуется в рамках семестра 1 - ч. Содержание раздела I является базой для формирования общих компетенций входе освоения других учебных дисциплин и междисциплинарных курсов в рамках первого года обучения.
- раздел II реализуется в рамках семестра ч. Содержание раздела II является базой для формирования общих компетенций входе освоения других учебных дисциплин и междисциплинарных курсов является базой для формирования общих компетенций входе освоения других учебных дисциплин и междисциплинарных курсов в оставшееся время обучения.
ОП.08 Рынок труда и профессиональная карьера реализуется в семестре 5- ч. ОП Основы предпринимательства реализуется в семестре ч.

ОП Социально значимая деятельность -ч.
4.4. Порядок аттестации обучающихся
4.4.1 Текущий контроль проводится по изученным темам дисциплин и МДК в форме опросов, контрольных работ, отчетов по результатам самостоятельной работы, с применением фонда оценочных средств, накопительных систем оценивания и других интерактивных форм, за счет времени обязательной учебной нагрузки.
4.4.2 Промежуточная аттестация планируется для оценки уровня освоения дисциплин и оценки общих (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций обучающихся.
4.4.3 Формами промежуточной аттестации являются экзамен (Э, экзамен квалификационный) (КЭ), дифференцированный зачет (ДЗ), комплексный дифференцированный зачет (КДЗ). Количество экзаменов в каждом учебном году в процессе промежуточной аттестации обучающихся по очной форме обучения при получении образования не превышает 8, а количество зачетов и дифференцированных зачетов – 10 (без учета зачетов по физической культуре.
4.4.4 Форма промежуточной аттестации по профессиональному модулю – квалификационный экзамен, который проверяет готовность обучающегося к выполнению указанного вида профессиональной деятельности и сформированность у него компетенций, определенных в разделе Требования к результатам освоения программы подготовки квалифицированных рабочих и служащих ФГОС СПО». Квалификационный экзамен проводится в последнем семестре освоения программы профессионального модуля и представляет собой форму независимой оценки результатов обучения с участием работодателей.
4.4.5 Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета или комплексного дифференцированного зачета проводится за счет часов, отведенных на освоение соответствующей учебной дисциплины или профессионального модуля. Промежуточная аттестация в форме экзамена проводится вдень, освобожденный от других форм учебной нагрузки.

4.4.6 Государственная итоговая аттестация (ГИА) включает защиту выпускной квалификационной работы (выпускная практическая квалификационная работа и письменная экзаменационная работа. Обязательные требования - соответствие тематики выпускной квалификационной работы содержанию одного или нескольких профессиональных модулей выпускная практическая квалификационная работа должна предусматривать сложность работы не ниже разряда по профессии рабочего, предусмотренного ФГОС.
4.4.7 Председатель государственной экзаменационной комиссии утверждается министерством образования и науки Самарской области по представлению техникума.
4.5. Расчет практикоориентированности учебного плана
ЛПЗ+(УП+ПП) 405+(612+792)
ПрО= -х -------------------------------- х
УНобщ+(УП+ПП) 680+(612+792) Где ПрО – практикоориентированность;
ЛПЗ – суммарный объем лабораторных и практических занятий (в часах
УП – объем учебной практики (в часах
ПП – объем производственной практики (в часах
УНобщ. – суммарный объем общей учебной нагрузки (в часах)