Классный час на тему: "Берегите природу!"

Цель: формирование ответственного отношения к природе.Задачи:

1. 
   способствовать воспитанию ответственного отношения к природе, формированию экологической культуры;
   
2. 
   познакомить с правилами поведения на природе;
   
3. 
   познакомить детей с Красной книгой, некоторыми животными, внесенные в нее.
   

Ход классного часа.Наша планета – ЗемляОчень щедра и богатаГоры, леса и поляДом наш родимый, ребята.Солнышко рано встает,Лучиком день зажигает.Весело птица поет,Песнею день начинает.Как хороши, приглядись,Клены, березы и елки!Пенью у птицы учись,А трудолюбию у пчелки.- Почти миллион лет живет человечество на планете Земля, но люди мало задумываются о том, что все богатства земли не вечны, что они нуждаются в защите, пополнении и бережном обращении.В прошлые века, когда численность землян была невелика, а промышленность развита слабо, человек редко задумывался о последствиях грубого вмешательства в природу. И постепенно, с развитием научно-технического прогресса, наступление на природу привело к истощению почв, обмелению рек и озер, гибели растительности, образованию пустынь. За последние годы резко ухудшилась экологическая обстановка, исчезают и становятся редкими многие виды растений и животных, теряю свою ценность многие уголки природы. Многих людей стало тревожить ухудшение экологической обстановки на земле. И тогда стали создавать в мире целые территории

---

, на которых стали охранять целые природные компоненты, в том числе и у нас в Росси.

Природа – это дом, в котором мы живем,

И в нем шумят леса, текут и плещут реки.

Под небом голубым, под солнцем золотым,

Хотим мы в доме том жить вовеки.

Природа - это дом под снегом и дождем.

В любой мороз и зной устроен он на славу.

Храните этот дом, в котором мы живем,

На этот мирный дом имеем право.

А.Куклин

Все что нас окружает, мы должны научиться любить и беречь. И этой цели посвящена наша сегодняшняя встреча.

(Дети читают стихи)

1. 
   - На нашем шаре на земном,
   Где мы родились и живем,
   Где в травах летняя роса
   И голубые небеса,
   Где море, горы, степи, лес –
   Полно таинственных чудес.
   
2. 
   - По лесу бродит серый волк,
   И ландыш тоненький цветет,
   В степи ковыль, как нежный шелк,
   Расчесывает ветерок.
   Гремит на скалах водопад,
   И брызги радугой летят.
   
3. 
   А в синем море синий кит –
   Большой, как дом, на волнах спит.
   Не разрушайте этот мир,
   Девчонки и мальчишки,
   Иначе эти чудеса
   Останутся лишь в книжке.
   
4. 
   - Чтоб был в источниках нарзан,
   С полянки – земляника,
   Будь осторожен, как Тарзан,
   Дружи с природой дикой!
   - Ты тоже часть ее чудес,
   И для тебя темнеет лес,
   И речка светлая течет,
   И все весною зацветет.
   И надо постараться
   Нам с этим не расстаться!
   

Беседа о Красной книге.– Как прекрасны эти творения природы! Ими б только восхищаться, поражаясь, сколь щедра на выдумки природа, если бы не одно тягостное обстоятельство: многие из них занесены в Красную книгу и всем им угрожает исчезновение с лица земли. Сегодня мы с вами поговорим о Красной книге. Узнаем, что это за книга, для чего она нужна и зачем ?Международный Союз охраны природы и природных ресурсов создал “Комиссию службы выживания”, которая в 1966 году выпустила 1 том Красной книги. Почему ее назвали Красной? Красный цвет – сигнал опасности. Она как бы призывает всех людей: растения и животные в беде, помогите им. Международная Красная книга имеет вид толстого перекидного календаря со страницами разного цвета.Дети читают стихотворение.Охраняется книгойСтолько редких животных и птиц,Чтобы выжил простор многоликийРади света грядущих зарниц.Чтобы души не стали пусты,Охраняются звери,Охраняются змеи,Охраняются даже цветы.Красная книга – Красная!

---

Значит, нельзя терять даже мига,

Все живое хранить зовет.

Пусть зовет не напрасно

Красная книга. Красная книга!

И тревога за жизнь неустанна,

Чтоб не сгинуть в космической мгле.

Исчерпаем все океаны

Исчерпаем все на Земле.

Мы леса и поля обижаем,

Стонут реки от горьких обид,

И себя мы прощаем,

И себя мы прощаем,

Но грядущее нас не простит.

Красный цвет книги – запрещающий цвет: стоп, остановись! Дальше так нельзя. Красный цвет – это сигнал опасности.

Познакомимся немного с содержанием Красной книги. СЛАЙД

- Исчезающие виды, спасение которых невозможно без специальных мер охраны, помещены на красных листах бумаги.

- Сокращающиеся, или уязвимые виды – виды, численность которых быстро сокращается. Сведения о них напечатаны на желтой бумаге.
Редкие виды встречаются в небольшом количестве или на ограниченных территориях вскоре могут исчезнуть. Они занесены на белые страницы.

- На серых страницах Красной книги находятся сведения о малоизученных и редких видах.

- Восстановленные виды ранее были в одной из трех категорий, но их численность теперь благодаря охране восстановлена. Сведения о них напечатаны на зеленых листах.

- На черных страницах Красной книги занесены виды, которые уже никогда не будут существовать на Земле. Это результат варварского отношения человека к природе.
- Известный писатель М.М. Пришвин говорил: "Берегите природу! Если будет вода и ни одной рыбки – я не поверю воде. И пусть в воздухе кислород, но не летают в нем птицы – я не поверю и воздуху. Лес без зверей – не лес…".

… Ты, человек, любя природу,
Хоть иногда ее жалей.
В увеселительных походах
Не растопчи ее полей!
И не исчерпывай до дна.
И помни истину простую:
Не жги ее напропалую
Нас мало – а она одна!

Ребята, а сейчас по очереди назовите правила поведения в лесу, согласно знакам:

1. 
   Не рви цветы.
   
2. 
   Нельзя разорять муравейники.
   
3. 
   Не ломайте ветви деревьев и кустарников.
   
4. 
   Не повреждай кору деревьев.
   
5. 
   Нельзя брать яйца из гнезд.
   
6. 
   Не разводите костер в лесу.
   
7. 
   Не сбивайте грибы, даже не съедобные.
   
8. 
   Нельзя раскапывать норы и тревожить зверей.
   
9. 
   В лесу, на природе запрещается поднимать крик и шум.
   
10. 
    Отдыхая в лесу, не оставляй после себя мусор!
    

---

7.Работа над пословицами и поговорками.- Ребята, а кто из вас знает пословицы и поговорки о природе, о бережном отношении к ней. - Давайте продолжим пословицы.Аист на крыше - // мир в доме.
Земля хоть и кормит, // но и сама есть просит.
Жизнь дана // на добрые дела.
Доброе дело // само себя хвалит.
Много воды - // много травы.
Растение - // земли украшение.
Много леса - // не губи, мало леса - // береги, нет леса - // посади.
Покорми птиц зимой, // они отплатят тебе добром летом.
Не нужна соловью // золотая клетка, а нужна ему // земная ветка.
Срубили кусты - // прощай птицы.
Увидел скворца - // весна у крыльца.
Искру туши // до пожара, отведи беду // до удара.
Рощи да леса - // родного края краса.
Судьба природы - // судьба Родины. 8. Итог классного часа.Беречь природу – дело каждого человека. И я надеюсь, ребята, что каждый из вас будет бережно относиться к ней.Рефлексия. Вывешивается силуэт дерева из бумаги, на который дети наклеивают листочки определенного цвета:Зеленый – если любишь природу, знаешь и соблюдаешь правила поведения в лесу, хочешь, чтобы наша планета была цветущим садом.Жёлтый – тебя не волнует, что происходит в окружающей природе, что происходит с растениями и животными.Красный – если ты к природе относишься не бережно, не экономно, а эгоистично, берешь пример с невежественных людей, бездумно губящих природу.Берегите Землю!БерегитеЖаворонка в голубом зените,Бабочку на листьях повилики,На тропинке солнечные блики...Берегите молодые всходыНа зелёном празднике природы,Небо в звёздах, океан и сушуИ в бессмертье верящую душу, -Всех судеб связующие нити.Берегите Землю!Берегите...М.Дудин

---

Смотрите также файлы

• Тест Методология обновленных фгос вопрос 1 Текст вопроса.docx

• Компьютерные игры хорошо или плохо.docx

• M e d i c a l h i s t o r y больного.docx

• 1 инцидент.docx

• Отчет о прохождении производственной практики (преддипломной) в период с.pdf