Файл: Пн информатика сынып 10 (жмб) іі тосан бойынша жиынты баалау тапсырмаларыны сипаттамасы.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 09.01.2024
Просмотров: 95
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
4.2 тапсырма.Кез-келген сынып бойынша тоқсанға арналған жиынтық бағалау спецификациясынасүйеніп,тапсырмалар мен балл қою кестесін әзірлеңіз.Пән___ИНФОРМАТИКА___ Сынып ___10 (ЖМБ) ___ІІ_-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР «Алгоритмдеу және программалау» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Сынып_____ Оқушының аты – жөні ____________________
Ойлау дағдыларының ҚолданудеңгейіОрындау уақыты 45 минутТапсырмалар:
____________________________________________________________________________ [3]
[3]
Ойлау дағдыларының ҚолданудеңгейіОрындау уақыты 45 минутТапсырмалар:
[3]
[2]
[2]8. Python тілінің арифметикалық операциялары
[4]9. Файлмен жұмыс істеу кезеңдерін ретімен жазыңыз: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ [3]Балл қою кестесі
| Бөлім | Тексерілетін мақсат | Ойлау дағдыларының деңгейлері | Тапсырмалар саны* | Тапсырма №* | Тапсырма түрі* | Орындау уақыты, мин* | Балл* | Бөлім бойынша балл |
| 10.2А Алгоритмдеу және программалау | 10.5.1.1. Функциялар мен процедураларды пайдаланып бағдарламалау тілінде код жазу | Қолдану | 2 | 1,2 | ҚЖ, ТЖ | 5 | 5 | 25 |
| 10.5.1.2 Жолдарды өңдеу үшін процедуралар мен функцияларды пайдалану | Қолдану | 3 | 3,4,5 | ТЖ | 8 | 8 | ||
| 10.5.1.3 Ақпаратты оқу және жазу үшін файлдарды пайдалану | Қолдану | 1 | 6 | ҚЖ | 3 | 3 | ||
| 10.5.1.4 Практикалық есептерді шешу үшін сұрыптау алгоритмдерін іске асыру | Қолдану | 1 | 7,8 | ҚЖ | 5 | 5 | ||
| 10.5.1.5 Практикалық есептерді шешу үшін графтардағы алгоритмдерді іске асыру | Қолдану | 1 | 9 | 9 | 4 | 4 | ||
| Барлығы: | | | 10 | | | 40 | 25 | 25 |
| Ескерту: * - өзгерістер енгізуге болатын бөлімдер | ||||||||
Сынып_____ Оқушының аты – жөні ____________________
| Оқу мақсаты | 10.5.1.1Функциялар мен процедураларды пайдаланып бағдарламалау тілінде код жазу |
| | |
| | 10.5.1.2 Жолдарды өңдеу үшін процедуралар мен функцияларды пайдалану |
| | |
| | 10.5.1.3 Ақпаратты оқу және жазу үшін файлдардыпайдалану |
| | 10.5.1.4 Практикалық есептерді шешу үшін сұрыптау алгоритмдерін іске асыру |
| | |
| Бағалау критерийі | Білім алушы |
| | •Функцияларменпроцедуралардықолдануерекшелігін анықтайды •Жолдардыөңдейтінфункцияларменпроцедураларды қолданады
|
| |
-
N саны берілген. Сол санның жұп немесе тақ екендігін анықтау программалық коды процедураны қолданып құрылған. Программалық код үзіндісін толықтырыңыз.
-
Төменде қарапайым функция берілген. Осы функцияны пайдалана отырып функция бөліктерін жазыңдар:
-
Баланың аты мен жасы екі жолға жазылған. Аты мен жасын бір жолға жазатын программа үзіндісін жаз. Мысалы: A=’Askar’; B=’9’
____________________________________________________________________________ [3]
-
’informatika’ сөзі берілген. Осы сөздің ұзындығын табатын программа үзіндісін жаз
-
Файлдарды ашу режимдерін, олардың қызметтері мен сәйкестендіріңіз:
| |
|
|
| |
|
|
-
Сұрыптау - ............................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
-
Өсу және кему ретімен жазылатын сұрыптау түріне мысал келтіріңдер:
| Оқу мақсаты | 10.5.1.1Функциялар мен процедураларды пайдаланып бағдарламалау тілінде код жазу |
| | |
| | 10.5.1.2 Жолдарды өңдеу үшін процедуралар мен функцияларды пайдалану |
| | |
| | 10.5.1.3 Ақпаратты оқу және жазу үшін файлдардыпайдалану |
| | 10.5.1.4 Практикалық есептерді шешу үшін сұрыптау алгоритмдерін іске асыру |
| | |
| Бағалау критерийі | Білім алушы |
| | •Функцияларменпроцедуралардықолдануерекшелігін анықтайды •Жолдардыөңдейтінфункцияларменпроцедураларды қолданады
|
| |
Ойлау дағдыларының ҚолданудеңгейіОрындау уақыты 45 минутТапсырмалар:
-
Ішкі программа дегеніміз не?Мысал келтір.
-
Функция неше бөліктен тұрады?
-
5 -
4 -
8 -
3
-
Файлдарды ашу режимдерін, олардың қызметтері мен сәйкестендіріңіз:
| |
|
|
| |
|
|
-
Сұрыптау - ..................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
-
Программада кеткен қателерді анықта.
| S=” Алақай “ s3=s***3 print(ss3) _______________________________________ | Нәтижесі Алақай! Алақай! Алақай! _________________________________________ |
-
Программада кеткен қателерді анықта.
| K=int(input(K=’))) X=in(input(‘K=’)) Y=int(input(“K=’)) Print (‘K,’цифрлар қосындысы=>’,sum-Digits(K))) Print (X цифрлар қосындысы=>’sum-Digits(X)) Print (‘Y,’цифрлар қосындысы=>’sum-Digits(K) ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ | Нәтижесі K=253 X=974 Y=3453 253 цифрлар қосындысы => 10 974 цифрлар қосындысы=> 20 3453 цифрлар қосындысы => 15 ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ |
[2]8. Python тілінің арифметикалық операциялары
| Операция | Сипатталуы |
| x+у | |
| x-у | |
| х*у | |
| x/у | |
| x//у | |
| x%у | |
| x**у | |
| Abc(x) | |
| № | Жауап | Балл | Қосымша ақпарат |
| 1 | 1-жол ANIKTAU(); 6-жол ANIKTAU() | 2 | Параметрсіз процедураны таныстырғаны үшін -1 балл Процедураны шақырғаны үшін – 1 балл *процедура жолына кез келген атау беруі мүмкін |
| 2 | функция атау-testfunc функция аргументі-name фукнция денесі- print(‘salem,%s’% name) testfunc(‘Samal’) | 3 | функция атауүшін 1 балл функция аргументі үшін 1 балл фукнция денесі үшін 1 балл
|
| 3 | A=’Askar’ B=’9’ print(A+’’+B) | 3 | |
| 4 | a = "informatika" print (len(a)) | 2 | |
| 5 | s = 'prosedura' x = 3 l = len(s)//3 for i in ranJe(l): print(s[x:x + 1:3]) x + = 3 | 3 | |
| 6 | 1-с 2-в 3-а | 3 | |
| 7 | Сұрыптау- массив элементтерін бір заңдылықпен орыгдарын ауыстырып реттеу процесі | 1 | |
| 8 | B=sorted(A)- өсу ретімен B=sorted(A, reverse=True) –кему ретімен | 4 | |
| 9 | 1-сурет бағдарланбаған граф 2-сурет бағдарланған граф | 4 | |