ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 09.01.2024
Просмотров: 33
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
| Білім беру ұйымының атауы | №7 ХМГ | |||||
| Пәні: | Информатика | |||||
| Бөлім: | І БӨЛІМ. Компьютерлік жүйелер және желілер | |||||
| Педагогтің аты-жөні: | Жақсыкелдина Т.М. | |||||
| Күні: | 17.10.2022ж, 28.10.2022ж | |||||
| Сынып: 6 «а», «ә» | Қатысушылар саны: | Қатыспағандар саны: | ||||
| Сабақтың тақырыбы: | Практикалық тапсырмалар | |||||
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: | 6.1.1.2-компьютердің негізгі құрылғыларының өзара әрекетін түсіндіру 6.1.2.1-операциялық жүйенің негізгі міндеттерін атап өту 6.1.3.1-сымсыз байланыстың артықшылығын түсіндіру | |||||
| Сабақтың мақсаты | Барлық оқушылар: компьютердің даму тарихын қолдану кезеңдерін біледі. Көптеген оқушылар: компьютер құрылғыларының атауын мен атқаратын қызметін жазады Кейбір оқушылар: «Магистральды-модульдік құрылым» түсініктеме береді | |||||
| Сабақтың барысы | ||||||
| Сабақтың кезеңі//уақыты | Педагогтің әрекеті | Оқушының әрекеті | Бағалау | Ресурстар | ||
| Ұйымдастыру Өзін-өзі тексеру Өткен білімді қайталау | 1.Оқушылармен амандасу. 2.Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарымен таныстыру. 3.Сергіту сәті. Оқулық. 9-бет 4-сурет. Жаттығуды орындауға ұсынамын. | 1.Мұғаліммен амандасады. 2.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады. 3.Сабақтың мақсаттарымен танысады. | | | ||
| Жаңа білім | Жеке жұмыс.1-тапсырма. § 1.7 , 34-бет 3-тапсырма Дескриптор: -компьютердің даму тарихын қолдану кезеңдерімен сәйкестендіреді. Жеке жұмыс. 2-тапсырма. § 1.7 , 35-бет 4-тапсырма Дескриптор: -Компьютер құрылғыларының суреті мен атауын сәйкестендіреді. Топтық жұмыс. 3-тапсырма. § 1.7 , 35-бет 5-тапсырма Дескриптор: -Компьютер құрылғыларының атауын мен атқаратын қызметін жазады. Жеке жұмыс. 4-тапсырма. «Магистральды-модульдік құрылым» дегенді қалай түсінесің? Дескриптор: -«Магистральды-модульдік құрылым» түсініктеме береді. | 1-тапсырманы орындайды 2-тапсырманы орындайды 3-тапсырманы орындайды 4-тапрсырманы орындайды | ҚБ: стикер /2 балл/ ҚБ: стикер: /2 балл/ ҚБ: стикер: /3 балл/ ҚБ: стикер 2 /балл/ | «Фишбоун» қанқасы Жұмыс дәптері | ||
| Бекіту | 1.Оқушыларға өзін-өзі бағалауды ұйымдастырады. 2.Кері байланыс: «Смайлик»  -барлығын түсіндім  -менде сұрақтар қалды  -жұмысыма қнағат емеспін | Өзін-өзі бағалау. | | Интербелсенді тақта | ||