Файл: 3 тосана жиынты баалау тапсырмалары "Математика" пні бойынша і нса.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 09.01.2024
Просмотров: 31
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
3 тоқсанға жиынтық бағалау тапсырмалары
"Математика" пәні бойынша
І нұсқа
1. Себетте 80 жеміс бар. Олар алмұрт, алма, ал қалған бөлігін құрайды банандар. Себетте қанша алма бар? Алмұрт? Банан? [5]
2. Теңсіздік орындалуы үшін * орнына қандай цифр қою керек
7,275 >7,*76 [1]
3. Амалды орындаңыз: (250-130∙0,01): (1,3+1,7) [4]
4. Тіктөртбұрыштың периметрі 20,4 см, ұзындығы 6 см . Тіктөртбұрыштың ауданын табыңыз. [4]
5. А-сыныптағы көптеген оқушылар. В-гимнастикаға қатысатын көптеген сынып оқушылары. Эйлер-Венн шеңберлерінің көмегімен А және В жиындарының арақатынасын бейнелеңіз. [2]
6. Эйлер-Венн диаграммасында сурет көрмесі мен қолданбалы өнер залына қатысқан студенттердің саны көрсетілген. Қолданбалы өнер залы картиналар көрмесінен 3 оқушыға аз екені белгілі.
Сурет көрмесі Қолданбалы өнер залы
2
?
а) Картиналар көрмесіне қанша оқушы қатысты? [1]
б) Қолданбалы өнер залына қанша оқушы қатысты? [1]
в) Сурет көрмесі мен қолданбалы өнер залына қанша оқушы қатысты?[1]
г) Мұражайға қанша оқушы келді? [1]
Балл қою схемасы
І нұсқа
| № | Жауабы | Балл | Қосымша ақпарат | ||
| 1 | Шартты жазады | 1 | | ||
| 80∙  =20 | 1 | | |||
| 80  | 1 | | |||
| 80-(20+24)=36 | 1 | | |||
| Жауапты жазады | 1 | | |||
| 2 | 1 | 1 | | ||
| 3 | 130∙0,01=1,3 | 1 | | ||
| 250-1,3=248,7 | 1 | | |||
| 1,3+1,7=3 | 1 | | |||
| 248,7:3=82,9 | 1 | | |||
| 4 | P=2(a+b) | 1 | | ||
| 20,4:2=10,2 | 1 | | |||
| 10,2-6=4,2 | 1 | | |||
| 6∙4,2=25,2 | 1 | | |||
| 5 | Эйлер-Венн Шеңберлері | 1 | | ||
| А ⊂ В | 1 | | |||
| 6 | 13 | 1 | | ||
| 13-3=10 | 1 | | |||
| 2 | 1 | | |||
| 25 | 1 | | |||
| | 20 | | |||
3 тоқсанға жиынтық бағалау тапсырмалары
"Математика" пәні бойынша
ІІ нұсқа
1. Балықшылар 120 балық аулады. олардың ішінде сазан, шортан,қалғандары көксерке. Балықшылар қанша килограмм сазан, шортан және көксерке аулады? [5]
2. Теңсіздік орындалуы үшін * орнына қандай цифр қою керек
8,348 >8,3*9 [1]
3. Амалды орындаңыз: (500-260
0,01): (2,6+2,2) [4]4. Тіктөртбұрыштың периметрі 40,8 см, ұзындығы 6
. см . Тіктөртбұрыштың ауданын табыңыз [4]5. А-себеттегі көптеген жемістер. В -себеттегі алмұрт жиынтығы. Эйлер-Венн шеңберлерінің көмегімен А және В жиындарының арақатынасын бейнелеңіз. [2]
6. Эйлер-Венн диаграммасында ағылшын және қытай тілдерін Үйренетін 5 "А" сынып оқушыларының саны көрсетілген. Ағылшын тілін 20 оқушы, қытай тілін ағылшын тіліне қарағанда 12 оқушы аз оқитыны белгілі.
2
20
Қытай тілін Ағылшын тілі
а) Қанша оқушы ағылшын тілді оқиды ? [1]
б) Қанша оқушы қытай тілін үйренеді? [1]
в) Қытай және ағылшын тілдерін қанша оқушы оқиды?[1]
г) Қанша оқушы тілдерді үйренеді? [1]
Балл қою схемасы
І І нұсқа
| № | Жауабы | Балл | Қосымша ақпарат | |
| 1 | Шартты жазады | 1 | | |
| 120  =20 | 1 | | ||
| 120  =90 | 1 | | ||
| 120-(20+90)=10 | 1 | | ||
| Жауапты жазады | 1 | | ||
| 2 | 0,1,2,3 | 1 | | |
| 3 | 260  | 1 | | |
| 500-2,6=497,4 | 1 | | ||
| 2,6+2,2=4,8 | 1 | | ||
| 497,4:4,8=103,625 | 1 | | ||
| 4 | P=2(a+b) | 1 | | |
| 40,8:2=20,4 | 1 | | ||
| 20,4-6,5=13,9 | 1 | | ||
 | 1 | | ||
| 5 | Эйлер-Венн Шеңберлері | 1 | | |
| А ⊂ В | 1 | | ||
| 6 | 20 | 1 | | |
| 20-12=8 | 1 | | ||
| 2 | 1 | | ||
| 30 | 1 | | ||
| | 20 | | ||