Файл: Он принадлежит не одному веку, но всем временам.docx

, с другой стороны – любовь. О чем вас заставила задуматься эта пьеса? О чём она? (выступление учащихся)

Рефлексия.
Учительлитературы:

• 
  Сегодня вы анализировали произведение Шекспира. Отвечали на вопросы: Чему нас учат произведения У.Шекспира? О чём заставляют задуматься? И мнения были разными.
  

Учительанглийскогоязыка:

• 
  Перед вами на слайде начало фраз, продолжите эти фразы и сформулируйте свои суждения о нашем уроке на русском и на английском языках.
  

Iliked…Iwasinteresting…The lesson I learned…Itwaseasyforme…Янаучился…Меня восхитило…Японял…Мне было сложно…5.Домашнеезадание.Учительлитературы:

• 
  Дома я предлагаю еще раз осмыслить все прочитанное и выполнить творческую работу по теме
  

«УрокивеликогоШекспира».Учительанглийскогоязыка:

• 
  Созданный текст переведите на английский язык. Заключительное слово учителей:
  
• 
  Shakespeare was great, is great and will be great forever. His works are truly immortal. He could give no answers to the problems he put forth, but he gives us an opportunity to answer his questions better than he could himself.
  

(Шекспирбылвеликибудетвеликнавсегда. Егопроизведениядействительнобессмертны. Он не мог дать никаких ответов на проблемы, которые он выдвинул, но он дает намвозможностьответитьлучше,чем онсаммогнаего вопросы.)

• 
  Произведения Шекспира дали жизнь музыкальным произведениям великих композиторов
  

С.Прокофьева,П.И.Чайковского,живописнымполотнамгениальныххудожников,множествутеатральных постановок и киноверсий. Популярность писателя с годами не уменьшается, наверное,потому, что не теряют актуальности вопросы благородства, чести, любви, преданности. А наш урок

---

подошёлкконцу.Спасибо всемзаинтересныевыступления.Приложение1.Листдлягрупповойработы

Интегрированный урок-проект английского языка и литературы.

«…Онпринадлежитнеодномувеку,новсемвременам».УрокиВ.Шекспира.«Для нас Шекспир не одно только громкое, яркое имя, которому поклоняютсялишь изредка и издали: он сделался нашим достоянием, он вошел в нашу плоть икровь».

И. С. Тургенев Проблемный вопрос:

Complete the sentences and translate them:

1. 
   The greatest English poet was bornAprilin.
   

2. 
   W.S. moved towhen he was.
   

3. 
   He wroteplays.
   
4. 
   Inhe wrote “Romeo and Juliet”.
   

5. 
   Inhe wrote “Hamlet”.
   

6. 
   Shakespeare died on the 23 of April.
   

7. 
   The originalwas opened in.
   

8. 
   S. Prokofiev composed the music for the ballet
   

.

Фразы, которые помогут вам:

1. 
   I am fond of… - я очень люблю…
   
2. 
   As to me… - что касается меня…
   
3. 
   I couldn’t help smiling/laughing… - я не мог не улыбаться/ смеяться…
   
4. 
   I couldn’t help crying… - я не мог не плакать…
   
5. 
   The book is written by well-known English writer of the …….. century книга написана
   

известныманглийскимписателем…….века……….

6. 
   The title of the book is ……. – название книги………..
   
7. 
   It’s a love story /tragedy/comedy – это любовный роман/ трагедия/ комедия
   
8. 
   The plot of the (book) is interesting – содержание книги очень интересное.
   
9. 
   The (book) tells about a ……… who …….. ( the contents of the book must be given very briefly) - книга рассказывает о ………., который(ая) ………….
   
10. 
    There are some humorous/ funny/ sad/ tragic episodes - есть юмористические/ смешные/ печальные/трагические эпизоды.
    
11. 
    To cut a long story short, …….. - короче говоря, (the end of the book must be given).
    
12. 
    I can’t but mention such characters as …… - не могу не упомянуть таких персонажей как …..
    
13. 
    If you like historical novels/ love stories/ comedies/ tragedies I advise you to read this (book).
    

---