Практическое задание № 31

Ксензенко Д.А.

Вопрос 1. Укажите основные способы конструирования взрослыми гендерной роли ребенка, опираясь на материалы лекции.

Заполните таблицу:

Название способа	Действия родителей по отношению к ребенку
Социализация через манипуляции	Гендерная социализация через определенные манипуляции означает озабоченность родителей теми или иными внешними проявлениями своего ребенка. Например, родители могут постоянно вне зависимости от ситуации восхищаться физическими данными и силой своего сына или выражать озабоченность внешностью ребенка-девочки.
Вербальная апелляция	Усиление действия первого способа. Родители подчеркивают прекрасные физические данные ребенка, его внешность, красоту, силу, ловкость, богатырские способности, умение дать сдачи обидчику и может не замечать его достаточно низких интеллектуальных способностей. Ребенок приучается смотреть на себя глазами матери, отца, а вербальная апелляция усиливает действие манипулятивного процесса. Девочка получает представление о том, что внешний вид, красивая одежда - это очень важно, а для мальчика приоритетным направлением развития становится занятие спортом, боевыми искусствами.
Канализация	Направление внимания ребенка на определенные объекты, способствующие формированию стереотипной гендерной роли в семье, например, девочкам на игрушки, соответствующие игре в «дочки матери» или просто имитирующие предметы домашнего обихода, мальчикам же покупают конструкторы, трансформеры, разнообразные машинки, игры-стратегии. Для них не существует игр, направленных на домашнюю сферу. Дети часто получают знаки социального одобрения за игру с игрушками, «соответствующими своему полу».
Демонстрация деятельности	Ожидание от ребенка деятельности соответствующей не только тому полу, к которому принадлежит ребенок, но и воспроизведения такого вида деятельности, который осуществляет родитель аналогичного с ним пола. То есть девочки учатся вести себя, действовать «как мама», мальчики – «как папа». Таким образом, следование гендерным стереотипам проявляется в том, что родители в процессе социализации ориентируют мальчиков в отличие от девочек на стиль жизни и деятельности, способствующий большей личностной самореализации.

---

Вопрос 2  Выпишите факторы, которые влияют на супружеские отношения.

На семейные отношения влияют следующие факторы:

• 
  Самореализация
  
• 
  Социальные особенности
  
• 
  Готовность к семейной жизни
  
• 
  Социально-психологическая комплиментарность супругов
  
• 
  Ролевая адекватность супругов
  
• 
  Согласованность
  

Вопрос 3. Перечислите разновидности брака, опираясь на материалы лекции.
Исторически сложилось несколько форм брака. Первая классификация учитывает количество супругов определенного пола.

1. 
   одновременная моногамия — один муж имеет одну жену;
   
2. 
   одновременная полигиния — один муж имеет несколько жен (до сих пор встречается среди мусульман и сохраняется у некоторых африканских и азиатских народов);
   
3. 
   одновременная полиандрия — одна жена имеет несколько мужей (встречается и сейчас в Непале и у отдельных индийских племен).
   

Однако имеются и другие типы браков, назовем некоторые из них:

• 
  пробный брак (житейское название — гражданский): партнеры вступают в брачные отношения, заводят домашнее хозяйство, живут в одной квартире, являются сексуальными партнерами, но юридически не оформляют свой брак (распространен как среди молодежи, так и среди разведенных людей среднего возраста);
  
• 
  «гостевой» брак (другое название — «уик-эндовый» — от англ. week-end — конец недели, отдых): супруги живут в разных квартирах или даже в разных городах, не заводят совместного хозяйства с целью подольше сохранить «праздничные» отношения и влюбленность.
  

Выделяют такие разновидности брака, как:

• 
  последовательная полигиния (когда мужчина один или несколько раз женится повторно)
  
• 
  последовательная полиандрия (когда женщина один или несколько раз повторно выходит замуж).
  
  
  

Ксензенко Дарина Александровна

---

Смотрите также файлы

• Ценностносмысловая позиция учителя Инструкция к выполнению практической работы 1.docx

• 1. Петров, вернувшись с работы, обнаружил, что дверь его квартиры взломана и в ней находится ранее не известный ему Фролов, собирающийся выходить из его квартиры с имуществом Петрова.doc

• Реферат объём работы 60 страниц, таблиц 3, источников 48.docx

• Актуальность, объект, предмет, цель Актуальность исследования.docx

• Рабочая тетрадь потокаэмоциональный интеллект.pdf