Әдістемелік бірлестік

Хаттамасы №1

Күні: тамыз 2022ж

Қатысқаны:

Күн тәртібінде:

1. 
   202-2022 оқу жылында жүргізілген оқу-тәрбие жұмыстарының қорытындысы: Сапа мониторингі, жетістіктер мен кемшіліктер.
   

Әдістемелік нұсқау хатпен танысу.

2. 2022-2023 оқу жылына оқу-тәрбие жұмысы және кешенді бағдарламаны бекіту.Мектептің мақсат-міндеттерін таныстыру,мектептегі оқу-тәрбие үрдісінің ұйымдастырылуы /Бұйрықтар/

-Мұғалімдердің апталық оқу жүктемесін бекіту

-Мектепішілік бақылау

-Күнтізбелік-тақырыптық жоспарларды, әдістемелік кеңестің жоспарын бекіту, қолданбалы және таңдау курстарды бекіту.Ақша жинамау, қауіпсіздік ережелерін сақтау туралы бұйрығымен танысу

- Дарынды балалармен жұмыс жоспары.

3. Модерация комиссиясын құру және бекіту.

4.Ағымдағы сұрақтар /этика, мұғалім имиджі, қауіпсіздік ережелері/.

5. Жаңа оқу жылындағы оқу форматтары;
- Оқытудың штаттық режимінде санитарлық талаптарды сақтау;
- Қашықтықтан оқыту:
6. 2022-2023 оқу жылындағы мұғалімдердің білім жетілдіру курсынан өтулері және жаңа оқу жылындағы өзіндік білім көтерудегі жұмыс жоспарларын таныстыру.
7. Жаңа оқу жылында білім алушыларды бағалау ерекшеліктері;
8. Ерекше білімді қажет ететін оқушылармен жұмыс жоспары.


Қосымша: Модерациялық топ комиссия мүшелерін бекіту, құрамы

ТЖБ,БЖБ кестелерін бекіту

Мемлекеттік стандартқа сәйкес ТЖБ, БЖБ сәйкестігі, талапқа сай болуы

Методическое обьединение

Протокол №1

Дата: август 2022ж

Присутствовали :

Повестка дня :

1. Итоги учебно-воспитательной работы за 2021-2022 учебный год: достижения и недостатки. Мониторинг качества знаний.

2. Утверждение комплексной программы и плана работы МО на 2022-2023учебный год. Ознакомление с целями и задачами школы, организация учебно-воспитательного процесса в школе.

-распределение недельной учебной нагрузки учителей.

- внутришкольный контроль

-Утверждение календарно-тематических планов, плана методического совета. Ознакомление с приказом по охране труда и соблюдению правил безопасности, о запрете сбора денежных средств

-работа с одаренными детьми.

-утверждение модерационной комиссии.

---

-Разное /этика учителя, имидж, правила безопасности/.

5. Форматы обучения;
- соблюдение санитарно-гигиенических норм;
- онлайн обучение;

6. Планирование прохождения курсов повышения квалификации по предметам, цифровое обучение, критериальное оценивание и т.д

7. Форматы оценивания

8. Планы работы с детьми ООП .
Примечание: Утверждение модерационной комиссии, состав-члены комиссии

Утверждение сроков проведения СОР,СОЧ, их соответствие стандарту

2022-2023 оқу жылына арналған әдістемелік тақырып

Методическая тема на 2022-2023 учебный год:

"Оқушыларды оқытуда, тәрбиелеуде, дамытуда жүйелі - әрекеттік тәсілді іске асыру арқылы білім беру қызметінің сапасын арттыру»

«Повышение качества образовательной деятельности через реализацию системно- деятельностного подхода в обучении, воспитании, развитии учащихся»
Мақсаты:
Мұғалімнің педагогикалық шеберлік деңгейін, оның білімін, пән саласындағы құзыреттілігі мен оны оқыту әдістемесін үздіксіз жетілдіріп отыру; оқушылардың өзін-өзі ашуын, өзін-өзі жетілдіруін қамтамасыз етуге, оқу іс-әрекетінің сапасын арттыруға бағытталған жаңа технологияларды қолдану.

Цель: Непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства учителя, его эрудиции, компетентности в области учебного предмета и методики его преподавания; применение новых технологий, направленных на обеспечение самораскрытия, самореализации учащихся, повышение качества образовательной деятельности.

Міндеттер:

• 
  Мұғалімнің педагогикалық іс-әрекетін оқыту технологиясындағы тәжірибесіне сүйене отырып жаңарту;
  
• 
  Мемлекеттік жалпыға міндетті стандарт негізінде негізгі білім беру бағдарламаларын толық жүзеге асыруға ықпал ету.
  
• 
  Оқушылардың функционалдық сауаттылықты және кең ауқымды дағдыларды қалыптастыру бойынша оқу процесінде туындайтын қиындықтардың себептерін анықтап, алдын алуына ықпал ету және өз әрекетін бақылау және бағалау қабілетін қалыптастыру.
  

---

Задачи:

 Обновить педагогическую систему учителя на основе выделения сущности его опыта в технологии деятельностного обучения;

 Содействовать полной реализации основных образовательных программ на основе Государственного общеобязательного стандарта.

 Содействовать формированию у обучающихся способности контролировать и оценивать свою деятельность, устанавливать и устранять причины возникающих трудностей в процессе обучения по формированию функциональной грамотности и навыков широкого спектра.

---

Смотрите также файлы

• Утверждена приказом мбоу чистоозерная сош3 от 2023 г. .docx

• Формирование математической грамотности.docx

• Практикум 1 Финтех опыт банка Тинькофф Фазилова Мехрангез Группа дбю101 Москва.docx

• Справка по анализу результатов психодиагностического исследования учащихся 1А класса октябрь 2017. Цель исследования.docx

• Отчет по лабораторной работе 2 Изучение методов рационального кодирования сообщений по дисциплине Теоретические основы информационных процессов.docx