№1-тест

Рационал сандарға амалдар қолдану

Есептеңдер:

1. , (1 балл)

A.0.01; B.100; C.50; D.0

2. 42.4 , (1 балл)

A.30; B.40; C.35; D.20

3. , (1 балл)

A. ; B.2.25; C.1; D.2

4. , (2 балл)

A.1.6; B.-1 ; C.- ; D.-4;

5. , (2 балл)

A.18; B.-6; C.6; D.-18;

6. 100- , (3 балл)
A.100; B.101; C.99; D.0;

7. , (3 балл)

A.3.5; B.0.8; C. D.

8. , (3 балл)

A.0; B.1; C.-1; D.2

9. , (3 балл)

A.1; B.1000; C. ; D

№2 тест.

Натурал көрсеткішті дәреже.

1. 
   Көбейтіндіні дәреже түріне келтіріңдер: (1 балл)
   

(-3)∙(-3)∙(-3)∙(-3)∙(-3).
A.-3∙5; B.(-3)⁵; C. 3⁵; D. 5³.

2. Есептеңдер: (-2)⁴∙3, (1 балл)
A. 48; B. -48; C. -24; D. 24

3. xⁿ∙x=x⁹; y^k:y³=y⁸; (z⁴)^m=z¹⁶ екені белгілі болса, n, k, m мәндері қандай?

(1 балл)

A. n=3, k=11, m=4; B. n=8, k=11, m=12;

C. n=8, k=24, m=4; D. n=8, k=11, m=4.

4. Дәрежелерге амалдар қолданыңдар: (2 балл)


А.8; B. -256; C. 4; D. .

5. Есептеңдер: - . (2 балл)

A. -18; B.18; C. ; D. 1.
6. 4ⁿ=256; 3^k=81 екені белгілі болса, n³+k³ неге тең? (2 балл)
A. 18; B. 32; C.128; D. 352.

7. Теңдіктердің қайсылары тура: (3 балл)

---

1) 2⁵=10; 2) 3³3⁵=3¹⁵; 3) 5^-10:5⁵=5²; 4) 4⁴=256; 5) (2²)³=2^2∙3 ?

A. Бәрі тура теңдіктер; B. 2), 5);

C. Тура теңдік жоқ; D.4) 5).

Ең үлкен санды көрсетіндер: (8-10)

8. (-2)², (-2)³, (-2)⁴, (-2)⁵. (3 балл)

А. (-2)²; В. (-2)³; С. (-2)⁴; D. (-2)⁵.

9. (0,4)² ; (-13)³; (-2,5)²⁵; (-10)³. (3 балл)

A. (-2,5)²⁵; B. (-10)³; C. (-13)³; D. (0,4)².

10. 1) , 2) , 3) (-2)²⁰⁰¹, 4) 0²⁰⁰⁰. (3 балл)

A. 1) ; B. 2) ; C. 3) ; D. 4) .

№3 тест. Бүтін көрсеткішті дәреже

1. 
   Өрнектің мәнін табыңдар: (1 балл)
   

А. 240; В. 1,25; С. 80; D. 3,75.

2. 
   Мәні ең үлкен өрнекті көрсетіңдер: (1 балл)
   

1) ; 2) ; 3) ; 4)


А. 1); В. 2); С. 3); D. 4).

3. 
   а-ның дәрежесі түрінде жазыңдар: (1 балл)
   

А) а⁴; В) а ²⁴; С)а ² ; D) ^-4;

4. 
   4. а-ның мүмкін болатын мәндерін көрсетіңдер: (2 балл)
   

А. а -1; В. а -1; С. а -1;а 0; D. а 2; а 0.

5. Амалды орындаңдар: (2 балл)

ab(а + )
А. аb; B. (a+b); C. ; D. 1.

6. 
   Мына сандардың қайсысы стандарт түрде жазылған: (2 балл)
   

1) 0,234=2,34

---

2)

3) 1917=1,917

4) 0,002=2

5) 5,25=5,25 ?

А. Бәрі; В.1,3,4; С.3,4,5; D.1,3, 5.

7. Есептеңдер: (3 балл)



А.4,2; В.8,4; С.840; D.8.4.

8. Есептеңдер: (3 балл)

2·4^-2 +


А. 0.5; В. 3.1; С. 2.5; D.1.

9. Егер 64a⁴b⁸m²=y² болса, онда у-ты тап.

(3 балл)

А. y=32²b⁴m; B. y=a²b⁶;

C. y=-8ab²m; D. y=8a²b⁴m.

10. Өрнектің сан мәнін табыңдар: (3 балл)

, егер a= -2 болса.
A.16; B. -16; C. 64; D.64.

№4 тест. Бірмүше.

1. 
   Бірмүшені стандарт түрге келтіріңдер: (1 балл)
   

А. ; B. ; С. ; D. .

2. Ұқсас мүшелерді көрсетіңдер: (1 балл)

₁₎ ; 2) ; 3) ; 4)
A. 1),2); B. 1),2),4); C. 1),4); D. 1),3);

3. Өрнекті ықшамдаңдар: (1 балл)




A. ; B. C. _; D.
4. Тура теңдіктерді атаңдар: (2 балл)

1) ;

2) ;

3) ; 4)

---

.


A. 2),3);B. 2); C. 1),4);D. 3).

5. Бірмүшелерді түрлендіріңдер. Жаттығуды орындамай тұрып, тапсырманың орынды (иә) немесе орынсыз (жоқ) екенін айтыңдар.

(2 балл)

1) , бірмүшені бірмүшенің кубы түрінде келтіріңдер;

2) -ны -ге бөліңдер;

А.1) иә, 2) жоқ; В.1) иә, 2) иә;

С.1) жоқ, 2) иә; D.1) жоқ, 2) жоқ;

6. Үш бригадада барлығы 42 жұмысшы бар. Бірінші бригадада екіншіге қарағанда 5 есе артық, ал үшіншіде екіншіге қарағанда 7 жұмысшы артық. Үшінші бригадада қанша жұмысшы болған? (2 балл)

А.24; В.12; С.6; D.18.

7. Өрнекті ықшамдаңдар: (3 балл)

.

А. -4a⁵b³c⁵; B. 4a⁴b³c⁵x;

C. 4a⁴b²c³; D. -4a⁵b³c⁴x;

8. Өрнекті ықшамдаңдар: (4a⁵bc²)² (3 балл)


А. 16a⁵b⁴c⁴; B. 16a¹⁰b²c⁴;

C. -8a⁶b²c⁴; D. -16a⁶b²c⁴.

9. 
   Өрнекті ықшамдаңдар: 45a¹¹b⁷c³m:(-15ab⁵c²)
   

(3 балл)

.

А. 3a¹⁰b²c³m; B.-3a¹¹b²m;

C.-3a¹⁰b²m; D.-3a¹⁰b²cm.

10. Бірмүшенің дәрежесі қандай:

(3 балл)


А. 7; В. 18; С. 210; D. 19.

№ 5 тест. Көпмүшелер.

1. Мына өрнектердің қайсысы бүтін көпмүше болады: (1 балл)

1) 2)

3) 4) 5)

А. Бәрі; В. 2), 3), 4); С. 1), 2), 3); D. 1), 3).

2. Стандарт көпмүшені көрсетіңіз. (1 балл)

1) 2)

3) 4)

А. Бәрі стандарт көпмүше; В. 1), 2);

С. 2), 3); D. 1), 2), 3).

---

3. Көпмүшенің дәрежесі қандай: (1 балл)



А. 5; В. 4; С. 2; D. 3.

4. көпмүшесі берілген. p(1)-ны есепте. (2 балл)

А. 17; В. 17; С. 7; D. -5.

_5. және көпмүшелері берілген. Табыңдар: 1) 2)

(2 балл)


А. 1) В. 1)

С. 1) D. 1)

6. Теңдеудің шешімін табыңдар: (2 балл)



A. B. 1; C. 0; D. -1.

7. Өрнекті ықшамдаңдар: (3 балл)

8х² +(4,5-х²)- (5,4х²-1)


А. 1,6х²+5,5; В. 1,6х²-5,5;

С. 1,6х²+3,5; D. -1,9х²+5,5.

8. Теңдеуді шеш: (3 балл)

23+3х+(8х-41)=15

А. -3; В. 3; С. -2; D. -5.

№6 тест. Бірмүшені көпмүшеге көбейту.

1. 2х⁴+3ху-2у көпмүшесі берілген, мұндағы х =1; у = -2 болса, өрнектің мәні неге тең? (1 балл)

А. 0; В. -8; С. -6; D. 12.

2. Жақшаны ашыңдар: (1 балл)

-3(а²-3а+4).
А. -3а²-9а+12; В. 3а²-3ху;

С. -3а²+9а-12; D. -3а²-6а+3.

3. Жақшаны ашыңдар: (1 балл)

х²у(2х-3у).

А. 2х³у-3х²у²; В. 2х³-3х²у;

С. (2х³-3у²); D. 5х³у².

4. Өрнекті ықшамдаңдар: (2 балл)

3х-7ху-х(5у-8).

А. -5х-12ху; В. -2х+ху;

С. 11х-2ху; D. 11х-12ху.

5. Өрнекті ықшамдаңдар: (2 балл)

7(m+n)-3(3m-2n).

A. -2m+n; B. -2m+13n; C. m-4n; D. –m+7n.

6. Көпмүшені бірмүшеге бөлу ережесін төмендегі мысалдардың қайсыларына қолдануға болады? (2 балл)

1) (3х²-2х³): х²;

2) (7а²+10а³b): a⁴;

3) (14m³n³-21m³n⁶): (-7mn);

4) (27a³-81b³): (9a³b³)?


А. Бәріне; В. 1), 2); С. 1), 2), 4); D. 1), 3).

7. 2(3x -3)=4x+5 теңдеуінің шешімін табыңдар.

(3 балл)


А. 0; В. 11; С. 5,5; D. Шешімі көп.

8. Жақшаны ашыңдар және стандарт көпмүшеге келтіріңдер: (3 балл)

(3x-1)(x+2)

А.3x²-2; B.3x²+5x-2; C.3x²+7x-2 ; D.6x-2

9. (x⁴+x²

---

Смотрите также файлы

• Спп с несколькими придаточными. Однородное подчинение.docx

• Программа среднего профессионального образования 38. 02. 01. Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) соо дисциплина География соо(2семестр) Практическое задание 3.docx

• Саяси партиялар ОрындаанКшкін Айдын.pptx

• Учебное пособие для студентов высших учеб ных заведений, обучающихся по направлениям подготовки дипломированных специалистов Нефтегазовое дело.doc

• Темы занятий.docx