Файл: Урок русского языка в 10 Б классе Цифровые технологии. Знаки препинания в предложениях с обособленными определениями.pptx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 09.01.2024

Просмотров: 728

Скачиваний: 49

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

КГУ «Асубулакская средняя школа» методическое объединение учителей языковых дисциплин декада открытых мероприятий

Открытый урок русского языка в 10 «Б» классе «Цифровые технологии. Знаки препинания в предложениях с обособленными определениями»

Учитель: смирнова ирина николаевна

Цифровые технологии. Знаки препинания в предложениях с обособленными определениямиЦели обучения (ссылка на учебную программу)10.1.5 строить развёрнутый монолог (рассуждение на заданную тему, убеждение), включающий не менее 3-х микротем в пределах общественно-политической и учебно-научной сфер;10.2.3 понимать применение специальной лексики в тексте;10.2.4 определять типы, признаки и языковые особенности текстов разных жанров научно-популярного подстиля (очерк, статья, эссе); 10.2.5 формулировать вопросы и идеи для исследования по прочитанному тексту.10.4.2 использовать лексику научного стиля, в соответствии с целью и ситуацией общения;10.4.3 соблюдать словообразовательные и морфологические нормы;10.4.4 использовать знаки препинания в простых, простых осложненных и сложных предложенияхЦели урока
  • использовать лексику научного стиля;
  • определять типы, признаки, языковые особенности текстов разных жанров научно-популярного подстиля;
  • Анализировать предложения с обособленными определениями.
ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОСПОЧЕМУ ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПО-ИНОМУ ИМЕНУЮТСЯ DIGITAL-ТЕХНОЛОГИИ ?ЗАДАНИЕРассмотрите схему. Как связаны между собой понятия «цифра» и «палец»?Латин. Digitus«палец»Англ. DigitalЦифровой ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ Английское слово DIGITAL («цифровой») происходит от латинского DIGITUS («палец»). Человечеством в течение длительного времени в процессе подсчета малого количества использовались пальцы, таким образом, десятичная система исчисления стала основной. Слово «цифровой» используется для обозначения любого объекта, который работает с дискретными значениями.Дискретный – разделительный, состоящий из отдельных частей. Дискретный способ ЧТО ТАКОЕ ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ?Цифровые технологии – технологии, основанные на дискретном способе представления информации в виде чисел (обычно с использованием двоичной системы), значение которых является носителем информации.
Соотнесите слово и лексическое значение Цифровой Оцифровка Цифровизация ЦифровизироватьОцифровать Описание объекта, изображения или аудио-, видеосигнала в виде набора дискретных замеров (выборок) этого сигналаСвязанный с информацией, выраженной при помощи цифр Переход нас цифровой способ связи, записи и передачи данных с помощью цифровых устройств Перевести информацию в вид, пригодный для записи на электронные носителиПереводить данные в цифровой вид записиПроверьте себя Цифровой Оцифровка Цифровизация ЦифровизироватьОцифровать Описание объекта, изображения или аудио-, видеосигнала в виде набора дискретных замеров (выборок) этого сигналаСвязанный с информацией, выраженной при помощи цифр Переход нас цифровой способ связи, записи и передачи данных с помощью цифровых устройств Перевести информацию в вид, пригодный для записи на электронные носителиПереводить данные в цифровой вид записиВСПОМНИТЕОБОСОБЛЕНИЕ – это смысловое и интонационное выделение второстепенных членов предложения для придания им большей самостоятельности по сравнению с остальными членами предложения ОПРЕДЕЛЕНИЯ ОБОСОБЛЯЮТСЯ:
  • Если выражены причастным оборотом, прилагательным с зависимыми словами, а также одиночным причастием или прилагательным и стоят позади определяемого существительного.

  • Х какие?

    В середине ХХ века появились аналоговые компьютеры, /обрабатывающие информацию в виде разницы в напряжении сигнала/.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА В МАЛЫХ ГРУППАХОПРЕДЕЛЕНИЯ ОБОСОБЛЯЮТСЯ:2. Если выражены прилагательным, причастием, причастным оборотом и относятся к личному местоимению. какие? Х /Обеспечивающие надёжность, многофункциональные/, они (цифровые технологии) дают возможность безграничного доступа к большим объёмам информации. ОПРЕДЕЛЕНИЯ ОБОСОБЛЯЮТСЯ:3. Если причастный оборот, прилагательное с зависимыми словами стоят перед определяемым словом и имеют причинное или уступительное значение.

какие? Х /Содержащий только последовательности нулей и единиц/, оцифрованный звук не сопровождается никакими шумами. ЗАДАНИЕПрочитайте текст. Определите основную мысль текста, укажите его жанровые признаки.Цифровые технологии настоящего и будущегоСовременные научно-технические процессы практически невозможны без широкого внедрения и использования цифровых технологий. Именно быстродействие и универсальность сделали IT – технологии столь востребованными в современных отраслях науки и производства. И далеко ходить за примерами не приходится.Возьмём хотя бы бытовую технику, имеющуюся в каждом доме. Компьютеры, смартфоны, бытовая электроника. Трудно представить современную действительность без подобных предметов обихода. Некоторые исследователи утверждают, что внедрение технологических новинок с каждым годом будет происходить всё более быстрыми темпами. Например, если на повсеместное распространение электричества в ХХ столетии ушло более 30 лет, то планшетные компьютеры вошли в нашу повседневность за 3 – 4 года. Трудно себе представить, что несколько лет назад ответ на вопрос: «Какую бы одну из трёх особенно нужных вещей вы взяли бы с собой – ключи от дома, карманные деньги, сотовый телефон?», ответ прозвучал бы в пользу либо ключей, либо денег. Но уже сегодня, по заявлению авторитетного издания «Gartner», более половины респондентов остановили бы свой выбор именно на электронном гаджете. В будущем внедрение технологий электронного банкинга и интернет – вещей позволит полностью перейти к цифровизации жизнедеятельности.Отрасли, интенсивно использующие цифровые технологии, развиваются в два раза быстрее, чем в среднем по экономике. Так, обслуживание клиентов через сеть «Интернет» позволяет банкам сократить свои трудозатраты почти в 10 раз по сравнению с традиционными видами обслуживания.Вступив в информационную эру, человечество готовится сделать новый шаг в развитии цифровых технологий. https:// www.aviapanorama.ru|wp-content|uploads|2018|08|04.pdfe Дескрипторы Определяет основную мысль текста – 1 баллНазывает его стилевую принадлежность – 1 балл Приводит доказательства стилевой принадлежности – 2 балла

Определяет жанр текста – 1 балл

Называет языковые признаки данного жанра – 3 балла

Максимальный балл – 8 баллов

ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

ПРИЗНАКИ НАУЧНО-ПОПУЛЯРНОЙ СТАТЬИ

  • специальная лексика (цифровые технологии, научно-технический процесс, IT-технологии, цифровизация);
  • Вводные конструкции (например, по заявлению авторитетного издания);
  • Выражения для привлечения внимания читателей («Возьмём, к примеру», «трудно представить…»);
  • Простые предложения с обособленными членами.
ЗАДАНИЕ Расставьте недостающие знаки препинания в предложениях. Возьмём хотя бы бытовую технику имеющуюся в каждом доме.Отрасли интенсивно использующие цифровые технологии развиваются в два раза быстрее, чем в среднем по экономике. Дескрипторы Верно расставляет знаки препинания при обособленном определении – 1 баллНазывает определяемое слово – 1 балл Определяет границы обособленного определения – 1 балл Определяет положение обособленного определения по отношению к определяемому слову – 1 баллОбъясняет причины постановки знаков препинания – 1 баллМаксимальный балл – 5 баллов Проверьте себя Расставьте недостающие знаки препинания в предложениях. Х какую?Возьмём хотя бы бытовую технику, /имеющуюся в каждом доме/.Х какие?Отрасли, /интенсивно использующие цифровые технологии,/ развиваются в два раза быстрее, чем в среднем по экономике. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ В – придумать и записать три предложения с обособленными определениями на тему «Цифровые технологии».С – написать эссе или подготовить сообщение на тему «Развитие цифровых технологий в сельской местности РЕФЛЕКСИЯ СТРАТЕГИЯ 3, 2, 1Назовите:3 самые важные момента, которые запомните из этого урока..2 самых интересных момента.1 самый ненужный момент ОЦЕНКИ ЗА УРОК12-14 БАЛЛОВ – «5»10 – 11 БАЛЛОВ – «4»5 – 9 БАЛЛОВ – «3»