Файл: 4блім. Мтіндік жатпен жмыс жасау.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 09.01.2024

Просмотров: 31

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

4-бөлім. «Мәтіндік құжатпен жұмыс жасау»

Мектеп: Б. Аманшин атындағы қазақ орта мектебі

Күні: 10.03.2023

Мұғалімнің аты-жөні: Дузбаева Б. К.

Сыныбы: 6

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Гиперсілтемелер және оны практикалық тұрғыдан қолдану.

Осы сабақта қолжеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

6.4.2.3 авторға сілтеме жасайтын ақпаратпен ілестіру

Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу, түсіну, қолдану.

Сабақтың мақсаты

  • Гиперсілтемелерді қандай құжаттарда пайдалануға болатынын көрсетеді.

  • Гиперсілтемені кірістірудің 4 түрін пайдаланып, мысалдар келтіреді.

  • Практикалық жұмыстар орындау арқылы гиперсілтемені ұйымдастырады.

Сабақ кезеңі

Педагог әрекеті

Оқушы әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

2 мин.


І. Ұйымдастыру кезеңі:

Оқушылармен сә-лемдесу, оқушылар-ды түгендеу. Сыныпта ынты-мақастық атмос-ферасын қалытасыруда «Қара жорға» би-жат-тығуын жасайды.

Интерактивті тақта арқылы «Қара жорға» әні қосылады, бүкіл сынып оқушыла-рына музыкалық ырғақ арқылы әсемдік пен бұлшық еттерінің дамуы мен дене сымбатының дұрыс өсуіне ықпал етеді.

Топтастыру:

«Сандар» әдісі бойынша ортаға бала санына қарай 3 түрлі сан қойыла-ды. Оқушылар қа-ғазды алып, ішінде жазылған сандар бойынша топтасады.

1- топ: Бірінші

2- топ: Екінші

3-топ: Үшінші

Жаңа сабаққа кіріспе

«Миға шабуыл» әдісі. Интербелсенді тақтадан сұрақтар топтамасы кезекпен шығарылады. Оқушылар өз ойларын, пікірін жауап ретінде білдіреді.

  1. Гиперсілтемелерді қандай құжаттарда кездестіреміз. Мысалдар келтір.

  2. Гиперсілтеме мәтін-дік редактордың жұмысына қалай әсер етеді?

  3. Гиперсілтеме құра-лы мәтіндік редак-тор үшін қаншалық-ты маңызды?

  4. Закладка (Бетбелгі-ні) құжатқа не үшін қояды?

  5. Гиперсілтемені кі-рістірудің 4 түрінің арасынан ең маңызды деп біреуін ерекшелеп көрсете аласыңба? Жауабыңды негіздеп бер.




«Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Видео

слайд




Практикалық тапсырмалар:

1-тапсырма: Жеңіс күні қарсаң-ында «Ешкім де, ешнәрсе де ұмы-тылмайды» айда-рымен Қазақстан-дық Кеңес Одағы-ның батырларының ерлігін сипаттай-тын электрондық журнал дайында.

Дескриптор:

- Қазақстандық Кеңес Одағының батырларының ерлігін сипаттай-тын электрондық журнал дайындай-ды.


2-тапсырма: https://kitap.kz/ сайтындағы қазақтың атақты жазушысы, майдангер Ғабит Мүсіреповтің «Қазақ солдаты» романынан 3-беттік үзінді көшіріп ал. Әр беттегі бірінші кездесетін сын есімге Закладка (Бетбелгі) қойып, құжат ішінде бір беттен екінші бетке жылдам ауысатын, гиперсілтеме кірістір.

Дескриптор:

- Ғабит Мүсіреповтің «Қазақ солдаты» романынан 3-беттік үзінді көшіріп алады.

- Әр беттегі бірінші кездесетін сын есімге Закладка (Бетбелгі) қояды.

- Құжат ішінде бір беттен екінші бетке жылдам ауысатын, гипресілтеме кірістіреді.

«Жарайсың!» , «Керемет» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Бағдарлама

Интернет

Сабақтың соңы

7 мин.


https://learningapps.org/5086130

Сабақты бекіту.

https://learningapps.org/5086486



https://learningapps.org/19222034

Рефлексия. «Еркін микрофон» әдісі. Пікір талас!

Гиперсілтемелер-дің веб беттер мен электрондық кітап құрудағы маңызы.

Пікір таластағы сұрақтарға жауап беру арқылы балалардың бүгінгі сабаққа қатысты ой түйінін, пікірін анықтау.

Қалыптастырушы бағалау: Мұғалімнің қорытынды кері байланысы.

Үй тапсырмасы

Қайталау

Мақсаты: Мұғалімнің көмегінсіз өтілген тақырыпты пысықтау.

«Жарайсың!» , «Керемет» деген мадақтау сөзімен ынталандыру. .