Раздел		Компьютеры будущего (сквозные темы: «Путешествие в будущее», «Путешествие в Космос»)
ФИО педагога		Сырманов А
Дата		18.04.2023 г
Класс  4		Количество присутствующих:	отсутствующих:
Тема урока		Надежность паролей
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)		4.3.2.1использовать настройки браузера (создавать закладки, просматривать историю и загрузки); 4.3.2.2 получать и отправлять по электронной почте сообщения с прикрепленными файлами; 4.1.3.1 выделять критерии надежного пароля
Цель урока		Обучить учащихся правильному поиску информации Обучить учащихся пользоваться браузером
Критерии успеха		Находит информацию на компьютере Находит информацию в документе Просматривает историю и загрузки в браузере
Ход урока
Этапы урока	Деятельность учителя			Деятельность обучающихся	Оценивание	Ресурсы
Организационный этап	Организационный момент.  Приветствие учащихся. Создание положительного настроя на работу, путем использования тренинга: «Я рада видеть ваши лица, ваши улыбки, и думаю, что этот день принесет вам радость, общение друг с другом. Сядьте удобно, закройте глаза и повторяйте за мной: «Я в школе, я на уроке. Я радуюсь этому. Внимание мое растет. Я как разведчик, все замечу. Память моя крепка. Голова мыслит ясно. Я хочу учиться. Я готов к работе. Я работаю.» Молодцы ребята, а сейчас приступим. Экспресс-опрос:  Самооценивание прием «Светофор». ( использование сигнальных карточек: зеленый цвет означает «Мне всё понятно», желтый цвет – «Мне нужна консультация», красный цвет – «			Ученики делятся на группы. Осмысливают поставленную цель.	Интерактивное обучение	Диалогическое обучение Саморегулируемое обучение Критическое мышление
Изучение нового материала	Учитель: знакомит учащихся с целями обучения, критериями успеха и с новыми словами на английском языке Учащиеся: записывают в тетрадь новые слова Учитель: демонстрирует методы по поиску информации Учащиеся: выполняют задание Учитель: демонстрирует методы по поиску информации в документе Учащиеся: выполняют задания Формативное оценивание: (Смотреть приложение к урок) Данияр работает в справочной службе, в его Базе данных хранятся более 100 индексов, номеров городов и населенных пунктов Казахстана. В задачи Данияра входит быстрое предоставление клиенту необходимой информации по определенному городу. Задание: К Данияру позвонил клиент помогите ему найти следующую информацию: Код города Астаны Код города Кокшетау Код города Актау Название города или населенного пункта с кодом +7 (71533) Название города или населенного пункта с кодом +7 (7152) Область населенного пункта Зеренда Все города Жамбылской области Учитель:демонстрирует, как просматривать историю в браузере и создавать новые вкладки Учащиеся: выполняют задание			Работая в группах, ученики самостоятельно изучают новый материал. Дети решают задание в парах	Словесная оценка учителя . Взаимооценивание Стратегия «Стикер	Критическое мышление. Саморегулируемое обучение (самонаправленность в процессе работы над заданиями).
Рефлексия	Повторить формулы и определения по теме: «Погрешности» В конце урока учащиеся проводят рефлексию: - что узнал, чему научился - что осталось непонятным - над чем необходимо работать			Учащиеся подытоживают свои знания по изучаемой теме.

---

---

Смотрите также файлы

• Практическое задание 4 По аналогии со схемой профессиограммы следователя, составьте схемы профессиограмм судьи, прокурора, адвоката, государственного арбитра, юрисконсульта, нотариуса.docx

• Вопросы для самопроверки и задание на самоподготовку.docx

• Тема Классификация металлообрабатывающих станков.doc

• Лекции по разным предметам. Обычно я не пропускаю занятия, потому что хочу сдать экзамен успешно.docx

• 1. Механика, разделы механики. Основные понятия механики (кинематики и динамики).docx