Файл: Концепция национального культурнопросветительского проекта Трт тосан Трт нер.doc
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 09.01.2024
Просмотров: 164
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
КОНЦЕПЦИЯ НАЦИОНАЛЬНОГО КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОГО ПРОЕКТА «ТӨРТ ТОҚСАН – ТӨРТ ӨНЕР»Казахстан–уникальнаявэтнокультурномиэтносоциальном планестрана.Егоособенность выражена в его полиэтничности, взаимодействии разных цивилизационных иэтнокультурныхтипов,этнополитическихменталитетов. Укрепление формирования общечеловеческих духовных ценностей – доброта, взаимоуважение, преемственность поколений, гостеприимство и толерантность – вот основные черты, определяющие ментальность казахстанского народа.Национальныеценности–этоогромноеинтеллектуальноебогатствостраны инеисчерпаемыйрезервобщечеловеческихценностей,культурныхинравственныхтрадицийнародов,процессаобщенациональногосозидания.Национальные ценности проявляются в чувствах патриотизма, гордости за свой народ, его культуру, традиции, в чувствах симпатии по отношению к представителям своей нации и являются важнейшей движущей силой в воспитании подрастающего поколения.Национальные ценности – это национальные традиции и обычаи, культура и искусство народа, совокупность духовных идеалов, в которых находит отражение их историческое своеобразие.Традиционные нравственные ценности – это устойчивые ценности, переходящие из одного поколения к другому, унаследованные от предшествующих поколений, имеющие вневременной характер. Они несут в себе огромный воспитательный потенциал и способствуют продвижению ценностей как прямо, так и косвенно.Главной целью нравственного воспитания детей на основе национальных праздников, народных обрядов является приобретение детьми нравственного опыта, наследование духовного достояния народа, достижение культуры межличностных и межнациональных отношений.В преддверии праздников во всех уголках страны, организациях образования проводятся массовые гуляния, конкурсы, выставки, состязания,
олимпиады, фестивали в рамках Национального культурно-просветительского проекта «ТӨРТ ТОҚСАН – ТӨРТ ӨНЕР» (далее - Проект).Мероприятия Проекта: поэтические состязания «Ақындар айтысы» -#1ТОҚСАН#АҚЫНДАРАЙТЫСЫ# олимпиада «Алтын сақа» - #2ТОҚСАН#АЛТЫН САҚА#выставка «Ұлттық өнер» - #3ТОҚСАН#ҰЛТТЫҚӨНЕР#фестиваль «Туған өлкем» - #4ТОҚСАН#ТУҒАНӨЛКЕМ#Цель Проекта: формирование казахстанского патриотизма, национальной идентичности, социальной компетентности, приобщение обучающихся к культурным традициям своего народа, общечеловеческим ценностям в условиях многонационального государства. Задачи Проекта:1) воспитание чувства сопричастности и гордости за свою Родину, уважения к истории, культуре и традициям казахстанского народа;2) сохранение и развитие историко-культурного наследия казахского народа, дальнейшее его обогащение;3) воспитание у обучающихся культуры толерантности на основе постижения народных традиций и обычаев;4) сохранение преемственности культурных традиций казахского народа.Координаторы Проекта: Министерство просвещения Республики Казахстан.Организаторы Проекта в областях, городах республиканского значения, столицы, районах и других населенных пунктах: местные исполнительные органы. Участники Проекта: обучающиеся организаций общего среднего, дополнительного, технического профессионального образования, воспитанники организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, педагоги, родители. Эффективно примененный потенциал мероприятий Проекта позволит:- обеспечить социальную адаптацию обучающихся, их активную жизненную позицию, реализацию идеалов добра, справедливости, чести, долга, патриотизма;- предоставить возможность изучить исторический материал, ознакомиться с народным творчеством;- создать целостную картину мирового исторического и культурного опыта;- приобрести навыки межкультурной коммуникации в контексте диалога культур;- ощутить связь времен и поколений, получить духовную поддержку и жизненную опору.Важным условием при подготовке и в ходе проведения праздничных мероприятий является создание позитивной ауры, атмосферы доверия и взаимоуважения, свободы и непринужденности, демонстрации национальных традиций и обычаев.
В условиях современного возрождения этнических культур и их сближения очень важно сохранять и демонстрировать лучшие народные обряды и обычаи. Использование праздничных ритуалов, театрализованных зрелищ на фольклорной основе может в определенной степени обновить, осовременить содержание мероприятий.Реализация Проекта – это ориентированность дополнительного образования детей на воспитание уважительного отношения к народным истокам, истории и культуре страны, формирование системы ценностей, конкурентоспособности, создание атмосферы добрых эмоций, развитие творческого состязания, появление новых открытий.КОНЦЕПЦИИ МЕРОПРИЯТИЙНАЦИОНАЛЬНОГО КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОГО ПРОЕКТА «ТӨРТ ТОҚСАН – ТӨРТ ӨНЕР»ПЕРВАЯ ЧЕТВЕРТЬ«АҚЫНДАР АЙТЫСЫ», ПОСВЯЩЕННЫЙ ПРАЗДНОВАНИЮ ДНЯ РЕСПУБЛИКИ#1ТОҚСАН#АҚЫНДАРАЙТЫСЫ#«День Республики, как главный национальный праздник, должен стать поистине всенародным»Касым-Жомарт ТокаевДень Республики – это национальный праздник, призванный возвысить дух нашего народа и укрепить государственность страны.В честь Дня Республики традиционно во всех регионах Казахстана проводятся концерты, творческие конкурсы, спортивные состязания, патриотические, волонтерские и благотворительные акции, айтысы.Одним из мероприятий, посвященных Дню Республики, является участие школьников и студенческой молодежи в Республиканскихсостязаниях «Ақындар айтысы». Казахский народ на протяжении веков славился своей поэтичностью, умением состязаться в остроумии и красноречии.В современном глобальном мире казахскому народу удалось сохранить неповторимую самобытность айтыса. В народе до сих пор живо изречение: если хочешь прославить подвиг батыра – дай слово акыну. Ведь именно айтыс украшает казахское словесное искусство.В 2008 году искусство акынов-импровизаторов включено в список нематериального наследия ЮНЕСКО.Айтыс – состязание акынов-импровизаторов, одно из богатых национальных наследий казахского народа. Айтыс – поэтический жанр казахской литературы и фольклора, популярный вид устного народного творчества. Айтыс – публичное поэтическое состязание поэтов-импровизаторов на народных праздниках и ярмарках, исполняется под аккомпанемент домбры – струнного щипкового инструмента.
Айтыс – сердце и душа казахов. При помощи айтыса акыны доносили мысли, которые волновали казахский народ, передавали свои чаяния и мечты. Искусство айтыса — состязания акынов, напоминающие современные рэп-баттлы.Основной элемент айтыса – это состязание между двумя акынами в умении импровизировать и оригинально доносить свои мысли. В преддверии празднования Дня Республики во всех регионах, во всех школах, внешкольных организациях и колледжах каждого населенного пункта республики будут проводиться состязания поэтов-импровизаторов «Ақындар айтысы». Цель «Ақындар айтысы»: воспитание национального духа и патриотизма, чувства уважения к своему народу и его традициям, формирование эмоционального интеллекта, выявление талантливой творческой молодежи через популяризацию айтыса как национальной ценности казахского народа, бесценного наследия ораторского искусства. Задачи «Ақындар айтысы»: привитие интереса у детей и молодежи к музыкальной культуре казахского народа, формирование поэтических, исполнительских и вокальных навыков, привитие чувства любви к национальной культуре, повышение роли казахского языка, популяризация дружбы и единства народов.«Ақындар айтысы» проводится в республике впервые и является уникальным событием в культурной жизни республики. «Ақындар айтысы» – состязание в быстроте мышления, остроумии, демонстрация творческих достижений детей и молодежи.«Ақындар айтысы» – широкомасштабная республиканская акция, которая объединит все организации образования нашей страны, позволит создать атмосферу праздника, сформировать чувства гордости и принадлежности к своей стране, своей малой родине, повысит интерес обучающихся к истории и культуре казахского народа, достойно продолжать традиции акынов.«Ақындар айтысы» – форма художественно-эстетического развития, грандиозный шанс показать творческие достижения детей.Координаторы проведения состязания: Министерство просвещения Республики Казахстан.Организаторы проведения состязания: местные исполнительные органы, организации образования. Участники состязания: обучающиеся организаций общего среднего, дополнительного, технического и профессионального образования.Реквизиты: домбра, национальные костюмы участников.Место проведения «Ақындар айтысы»: организации общего среднего, дополнительного, технического и профессионального образования всех населенных пунктов республики.
«Ақындар айтысы» проводится в два круга. Первый круг – отборочные айтысы между обучающимися разных классов. Второй тур – в полуфинале состязаются победители первого круга за участие в школьном финале. Отборочные айтысы состоят из раундов. На каждый раунд дается одна тема. Рекомендуемые темы для проведения «Ақындар айтысы»: «Жаңа күн – жаңа Қазақстан»; «Туған жерім – мақтанышым»; «Тілім – тұмарым»; «Тәуелсіздігім – тұғырым»;«Топырақ жыр – торқа жыр»;«Көк тудың желбірегені» и др. Информационное освещение «Ақындар айтысы» предполагает позитивное освещение в средствах массовой информации и в социальных сетях. ВТОРАЯ ЧЕТВЕРТЬ ОЛИМПИАДА «АЛТЫН САҚА»#2ТОҚСАН#АЛТЫНСАҚА#«Игра асык – это большое народное воспитание. Истоки традиций и культуры нашей нации» Б. МомышұлыВ Казахстане в последние годы возрождается интерес к национальным играм, и в том числе к игре в асыки. Дети и молодежь все больше проявляют желание сыграть в асыки и проверить свою меткость.Игра в асыки – это не просто игра, а спорт, который развивает меткость и лидерские качества, положительно влияет на логическое мышление обучающихся.Проведение национальных игр является важной составляющей в воспитании детей и молодежи.Национальные игры – это историческое наследие, закрепленное вековым опытом и жизнью многих людей; это память народа, связывающая прошлое и настоящее. Национальные игры – это исторически сложившееся явление, самостоятельный вид деятельности, свойственное человеку. Национальные игры – это средство самопознания, отдыха, развлечения, физическое и социальное воспитание с помощью спорта.Национальные игры – это культурный элемент, который развивается параллельно с культурой, удовлетворяя потребности детей в отдыхе, развитии физических и духовных сил, также служат средством воспитания. Казахские национальные игры выступают как частица народной мудрости, образец национального и игрового фольклора, в котором заложены основы эмоционально-оздоровительных, познавательных и воспитательных комплексов, способствующих осуществлению задач умственного развития детей.Национальные игры доступны и выразительны. Некоторые казахские игры внедрены в школах.
олимпиады, фестивали в рамках Национального культурно-просветительского проекта «ТӨРТ ТОҚСАН – ТӨРТ ӨНЕР» (далее - Проект).Мероприятия Проекта: поэтические состязания «Ақындар айтысы» -#1ТОҚСАН#АҚЫНДАРАЙТЫСЫ# олимпиада «Алтын сақа» - #2ТОҚСАН#АЛТЫН САҚА#выставка «Ұлттық өнер» - #3ТОҚСАН#ҰЛТТЫҚӨНЕР#фестиваль «Туған өлкем» - #4ТОҚСАН#ТУҒАНӨЛКЕМ#Цель Проекта: формирование казахстанского патриотизма, национальной идентичности, социальной компетентности, приобщение обучающихся к культурным традициям своего народа, общечеловеческим ценностям в условиях многонационального государства. Задачи Проекта:1) воспитание чувства сопричастности и гордости за свою Родину, уважения к истории, культуре и традициям казахстанского народа;2) сохранение и развитие историко-культурного наследия казахского народа, дальнейшее его обогащение;3) воспитание у обучающихся культуры толерантности на основе постижения народных традиций и обычаев;4) сохранение преемственности культурных традиций казахского народа.Координаторы Проекта: Министерство просвещения Республики Казахстан.Организаторы Проекта в областях, городах республиканского значения, столицы, районах и других населенных пунктах: местные исполнительные органы. Участники Проекта: обучающиеся организаций общего среднего, дополнительного, технического профессионального образования, воспитанники организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, педагоги, родители. Эффективно примененный потенциал мероприятий Проекта позволит:- обеспечить социальную адаптацию обучающихся, их активную жизненную позицию, реализацию идеалов добра, справедливости, чести, долга, патриотизма;- предоставить возможность изучить исторический материал, ознакомиться с народным творчеством;- создать целостную картину мирового исторического и культурного опыта;- приобрести навыки межкультурной коммуникации в контексте диалога культур;- ощутить связь времен и поколений, получить духовную поддержку и жизненную опору.Важным условием при подготовке и в ходе проведения праздничных мероприятий является создание позитивной ауры, атмосферы доверия и взаимоуважения, свободы и непринужденности, демонстрации национальных традиций и обычаев.
В условиях современного возрождения этнических культур и их сближения очень важно сохранять и демонстрировать лучшие народные обряды и обычаи. Использование праздничных ритуалов, театрализованных зрелищ на фольклорной основе может в определенной степени обновить, осовременить содержание мероприятий.Реализация Проекта – это ориентированность дополнительного образования детей на воспитание уважительного отношения к народным истокам, истории и культуре страны, формирование системы ценностей, конкурентоспособности, создание атмосферы добрых эмоций, развитие творческого состязания, появление новых открытий.КОНЦЕПЦИИ МЕРОПРИЯТИЙНАЦИОНАЛЬНОГО КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОГО ПРОЕКТА «ТӨРТ ТОҚСАН – ТӨРТ ӨНЕР»ПЕРВАЯ ЧЕТВЕРТЬ«АҚЫНДАР АЙТЫСЫ», ПОСВЯЩЕННЫЙ ПРАЗДНОВАНИЮ ДНЯ РЕСПУБЛИКИ#1ТОҚСАН#АҚЫНДАРАЙТЫСЫ#«День Республики, как главный национальный праздник, должен стать поистине всенародным»Касым-Жомарт ТокаевДень Республики – это национальный праздник, призванный возвысить дух нашего народа и укрепить государственность страны.В честь Дня Республики традиционно во всех регионах Казахстана проводятся концерты, творческие конкурсы, спортивные состязания, патриотические, волонтерские и благотворительные акции, айтысы.Одним из мероприятий, посвященных Дню Республики, является участие школьников и студенческой молодежи в Республиканскихсостязаниях «Ақындар айтысы». Казахский народ на протяжении веков славился своей поэтичностью, умением состязаться в остроумии и красноречии.В современном глобальном мире казахскому народу удалось сохранить неповторимую самобытность айтыса. В народе до сих пор живо изречение: если хочешь прославить подвиг батыра – дай слово акыну. Ведь именно айтыс украшает казахское словесное искусство.В 2008 году искусство акынов-импровизаторов включено в список нематериального наследия ЮНЕСКО.Айтыс – состязание акынов-импровизаторов, одно из богатых национальных наследий казахского народа. Айтыс – поэтический жанр казахской литературы и фольклора, популярный вид устного народного творчества. Айтыс – публичное поэтическое состязание поэтов-импровизаторов на народных праздниках и ярмарках, исполняется под аккомпанемент домбры – струнного щипкового инструмента.
Айтыс – сердце и душа казахов. При помощи айтыса акыны доносили мысли, которые волновали казахский народ, передавали свои чаяния и мечты. Искусство айтыса — состязания акынов, напоминающие современные рэп-баттлы.Основной элемент айтыса – это состязание между двумя акынами в умении импровизировать и оригинально доносить свои мысли. В преддверии празднования Дня Республики во всех регионах, во всех школах, внешкольных организациях и колледжах каждого населенного пункта республики будут проводиться состязания поэтов-импровизаторов «Ақындар айтысы». Цель «Ақындар айтысы»: воспитание национального духа и патриотизма, чувства уважения к своему народу и его традициям, формирование эмоционального интеллекта, выявление талантливой творческой молодежи через популяризацию айтыса как национальной ценности казахского народа, бесценного наследия ораторского искусства. Задачи «Ақындар айтысы»: привитие интереса у детей и молодежи к музыкальной культуре казахского народа, формирование поэтических, исполнительских и вокальных навыков, привитие чувства любви к национальной культуре, повышение роли казахского языка, популяризация дружбы и единства народов.«Ақындар айтысы» проводится в республике впервые и является уникальным событием в культурной жизни республики. «Ақындар айтысы» – состязание в быстроте мышления, остроумии, демонстрация творческих достижений детей и молодежи.«Ақындар айтысы» – широкомасштабная республиканская акция, которая объединит все организации образования нашей страны, позволит создать атмосферу праздника, сформировать чувства гордости и принадлежности к своей стране, своей малой родине, повысит интерес обучающихся к истории и культуре казахского народа, достойно продолжать традиции акынов.«Ақындар айтысы» – форма художественно-эстетического развития, грандиозный шанс показать творческие достижения детей.Координаторы проведения состязания: Министерство просвещения Республики Казахстан.Организаторы проведения состязания: местные исполнительные органы, организации образования. Участники состязания: обучающиеся организаций общего среднего, дополнительного, технического и профессионального образования.Реквизиты: домбра, национальные костюмы участников.Место проведения «Ақындар айтысы»: организации общего среднего, дополнительного, технического и профессионального образования всех населенных пунктов республики.
«Ақындар айтысы» проводится в два круга. Первый круг – отборочные айтысы между обучающимися разных классов. Второй тур – в полуфинале состязаются победители первого круга за участие в школьном финале. Отборочные айтысы состоят из раундов. На каждый раунд дается одна тема. Рекомендуемые темы для проведения «Ақындар айтысы»: «Жаңа күн – жаңа Қазақстан»; «Туған жерім – мақтанышым»; «Тілім – тұмарым»; «Тәуелсіздігім – тұғырым»;«Топырақ жыр – торқа жыр»;«Көк тудың желбірегені» и др. Информационное освещение «Ақындар айтысы» предполагает позитивное освещение в средствах массовой информации и в социальных сетях. ВТОРАЯ ЧЕТВЕРТЬ ОЛИМПИАДА «АЛТЫН САҚА»#2ТОҚСАН#АЛТЫНСАҚА#«Игра асык – это большое народное воспитание. Истоки традиций и культуры нашей нации» Б. МомышұлыВ Казахстане в последние годы возрождается интерес к национальным играм, и в том числе к игре в асыки. Дети и молодежь все больше проявляют желание сыграть в асыки и проверить свою меткость.Игра в асыки – это не просто игра, а спорт, который развивает меткость и лидерские качества, положительно влияет на логическое мышление обучающихся.Проведение национальных игр является важной составляющей в воспитании детей и молодежи.Национальные игры – это историческое наследие, закрепленное вековым опытом и жизнью многих людей; это память народа, связывающая прошлое и настоящее. Национальные игры – это исторически сложившееся явление, самостоятельный вид деятельности, свойственное человеку. Национальные игры – это средство самопознания, отдыха, развлечения, физическое и социальное воспитание с помощью спорта.Национальные игры – это культурный элемент, который развивается параллельно с культурой, удовлетворяя потребности детей в отдыхе, развитии физических и духовных сил, также служат средством воспитания. Казахские национальные игры выступают как частица народной мудрости, образец национального и игрового фольклора, в котором заложены основы эмоционально-оздоровительных, познавательных и воспитательных комплексов, способствующих осуществлению задач умственного развития детей.Национальные игры доступны и выразительны. Некоторые казахские игры внедрены в школах.