Файл: Программа профессиональной дисциплины.docx

МИНИСТЕРСТВО образования ставропольского краягосударственное БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ образовательное учреждение «курсавский региональный колледж «интеграл»

Утверждаю: Зам. директора по ТО колледжа «Интеграл» ___________ И.П. Гамоля «30» мая 2022 г.

АДАПТИВНАЯ РАБОЧАЯ программа ПРОФЕССИОНАЛЬНой дисциплины

«ОП.11 КОМПЬЮТЕРНЫЕ СЕТИ » по специальности: 09.02.07 Информационные системы и программирование

с. Курсавка2022 г.Рабочая программа разработана на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование, утверждѐнного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации 09 декабря 2016 № 1547, зарегистрированным в Министерстве юстиции Российской Федерации 26 декабря 2016 года, регистрационный № 44936, входящим в укрупнѐнную группу ТОП-50 09.00.00 Информатика и вычислительная техника.Рабочая программа учебной дисциплины разработана в соответствии с особыми образовательными потребностями лиц с нарушениями зрения с учетом особенностей их психофизического развития: физическая и психическая астения, общая слабость, повышенная утомляемость, ощущение обессиливания, снижение работоспособности и концентрации внимания, невнимательность, снижение объема внимания и памяти, произвольности всех психических процессов в целом) и индивидуальных возможностей.Организация-разработчик: ГБПОУ «Курсавский региональный колледж «Интеграл».Разработчик:Малышев Олег Константинович, преподаватель ГБПОУ КРК «Интеграл».Рассмотрена, утверждена и рекомендована к применению на заседании Методического совета ГБПОУ КРК «Интеграл»Протокол № ___ от ______________ 20___ г.Председатель ________________ Н.Н. Тучина

---

357070 Ставропольский край,Андроповский район,с.Курсавка, ул. Титова, 15тел.: 8(86556)6-39-82, 6-39-83факс:6-39-79krk@mosk.stavregion.ru

СОДЕРЖАНИЕ

1. 
   О БЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ 4
   

УЧЕБНОЙДИСЦИПЛИНЫ

2. 
   С ТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ 6
   

ДИСЦИПЛИНЫ

3. 
   У СЛОВИЯ РЕАЛИАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ 10
   

УЧЕБНОЙДИСЦИПЛИНЫ

4. 
   К ОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ 12
   

ДИСЦИПЛИНЫ

5. 
   В ОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ 13
   

ДИСЦИПЛИНЫВДРУГИХООП

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1. 
   Область применения рабочей программы
   

Рабочаяпрограммаучебнойдисциплиныявляетсячастьюадаптированнойобразовательнойпрограммы(далее-ПАОП)поспециальностисреднегопрофессиональногообразования09.02.067Информационныесистемыипрограммированиев соответствии с ФГОС СПО 09.02.07 Информационные системы и программирование,утверждѐнным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации 09декабря2016№1547,зарегистрированнымвМинистерствеюстицииРоссийскойФедерации 26 декабря 2016 года, регистрационный № 44936, входящим в укрупнѐннуюгруппуТОП-50 09.00.00 Информатикаи вычислительная техника.Рабочаяпрограммаможетбытьиспользованавучрежденияхсреднегопрофессиональногообразования,реализующихадаптированнуюобразовательнуюпрограмму для лиц с нарушениями зрения с учетом особенностей их психофизическогоразвитияи индивидуальныхвозможностей.

2.   1   2   3   4   5

---

Место дисциплины в структуре ПАОП:

Учебная дисциплина «Компьютерные сети» входит в общепрофессиональный циклспециальности09.02.07Информационныесистемы ипрограммирование.

3. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:

Врезультатеосвоениядисциплиныобучающийсядолженуметь:

• 
  Организовывать и конфигурировать компьютерные сети.
  
• 
  Строить и анализировать модели компьютерных сетей.
  
• 
  Эффективно использовать аппаратные и программные компоненты компьютерных сетей при решении различных задач.
  
• 
  Выполнять схемы и чертежи по специальности с использованием прикладных программных средств.
  
• 
  Работать с протоколами разных уровней (на примере конкретного стека протоколов: TCP/IP, IPX/SPX).
  
• 
  Устанавливать и настраивать параметры протоколов.
  
• 
  Обнаруживать и устранять ошибки при передаче данных.
  

Врезультатеосвоениядисциплиныобучающийсядолжензнать:

• 
  Основные понятия компьютерных сетей:
  
• 
  Типы, топологии, методы доступа к среде передачи.
  
• 
  Аппаратные компоненты компьютерных сетей.
  
• 
  Принципы пакетной передачи данных.
  
• 
  Понятие сетевой модели.
  
• 
  Сетевую модель OSfe другие сетевые модели.
  
• 
  Протоколы.
  
• 
  Основные понятия, принципы взаимодействия, различия и особенности
  

распространенныхпротоколов,установкапротоколоввоперационныхсистемах.

• 
  Адресацию в сетях, организацию межсетевого воздействия.
  

---

В результате изучения дисциплины обучающийся осваивает элементы общих ипрофессиональныхкомпетенций.

Код	Наименование компетенций
ОК 1.	Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.
ОК 2.	Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.
ОК 4.	Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 5.	Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.
ОК 9.	Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 10.	Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке.
ПК 4.1.	Осуществлять инсталляцию, настройку и обслуживание программного обеспечения компьютерных систем.
ПК 4.3.	Выполнять работы по модификации отдельных компонент программного обеспечения в соответствии с потребностями заказчика.
ПК 4.4.	Обеспечивать защиту программного обеспечения компьютерных систем программными средствами.
ПК 5.3.	Разрабатывать подсистемы безопасности информационной системы в соответствии с техническим заданием.
ПК 5.7.	Производить оценку информационной системы для выявления возможности ее модернизации.
ПК 6.1.	Разрабатывать техническое задание на сопровождение информационной системы.
ПК 6.4.	Оценивать качество и надежность функционирования информационной системы в соответствии с критериями технического задания.
ПК 6.5.	Осуществлять техническое сопровождение, обновление и восстановление данных ИС в соответствии с техническим заданием.
ПК 7.1.	Выявлять технические проблемы, возникающие в процессе эксплуатации баз данных и серверов.
ПК 7.2.	Осуществлять администрирование отдельных компонент серверов.
ПК 7.3.	Формировать требования к конфигурации локальных компьютерных сетей и серверного оборудования, необходимые для работы баз данных и серверов.
ПК 7.4.	Осуществлять администрирование баз данных в рамках своей компетенции.
ПК 7.5.	Проводить аудит систем безопасности баз данных и серверов, с использованием регламентов по защите информации.
ПК 9.2.	Разрабатывать веб-приложение в соответствии с техническим заданием.
ПК 9.4.	Осуществлять техническое сопровождение и восстановление вебприложений в соответствии с техническим заданием.
ПК 9.6.	Размещать веб приложения в сети в соответствии с техническим заданием.
ПК 9.8.	Осуществлять аудит безопасности веб-приложения в соответствии с регламентами по безопасности.
ПК 9.10.	Реализовывать мероприятия по продвижению веб-приложений в сети Интернет.
ПК 11.4.	Реализовывать базу данных в конкретной системе управления базами данных.
ПК 11.5.	Администрировать базы данных.
ПК 11.6.	Защищать информацию в базе данных с использованием технологии защиты информации.

---

2. 
   СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
   

1. 1   2   3   4   5

---