Файл: Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение шараповская основная общеобразовательная школа.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 10.01.2024
Просмотров: 106
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕШАРАПОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛАДень именинника(лето-осень)1 классКлассный руководитель: Аксенкина Ольга Борисовна27.11.2015День именинника(лето-осень, 1-кл.)Пояснительная записка Школьные праздники - одна из форм воспитательной работы с детьми. Правильно подготовленный и проведенный праздник обладает большими возможностями формирования коллектива, воспитания у каждого его участника активного отношения к окружающей действительности, развития индивидуальных способностей детей. В современных условиях, когда особенно большое значение придается духовному развитию личности, организация школьных праздников требует особого внимания педагогических коллективов школ. В жизни школьника праздник занимает особое место. Дети этого возраста эмоциональны, впечатлительны, для них характерны яркость, острота восприятия, стремление к самовыражению. Следует бережно относиться к этой форме работы, творчески, с учетом интересов и возрастных особенностей ребят организовывать их на совместную коллективную деятельность, развивая смекалку, инициативу, самодеятельность и общественную активность. В организации и проведении праздников принимают участие весь коллектив класса, родители школьниковОписание материала: данный материал будет полезен учителям начальных классов. Праздник целесообразно провести в классе, где дети чувствуют себя спокойно и свободно Цель этого праздника - не только поздравление с днём рождения именинников, и создание праздничного настроения, но и развитие организаторских способностей школьников, развитие смекалки, творческой фантазии, умение быстро ориентироваться в обстановке, включаться в коллективную работу, радость окружающих.Задачи:- создать праздничную атмосферу;- развивать коммуникативные способности учащихся;- способствовать формированию дружного коллектива;- развивать внимание, ловкость, быстроту и координацию движений;
- воспитывать дружеские отношения и взаимовыручку.Оформление класса: воздушные шары, плакаты: «С Днём Рождения!», «Поздравляем!», с одной стороны доски надпись «Лето» и фотографии летних именинников, увенчанные цветами, с другой – «Осень» и фотографии осенних именинников на разноцветных листьях.Оборудование: музыкальный центр, карточки с буквами, для конкурсов: 4 «льдины» (из картона), 2 воздушных шарика, 2 ракетки и 2 теннисных мячика.Проводится предварительная работа с учащимися: знакомство с правилами гостеприимства, правилами дарить и принимать подарки. Дети принимают активное участие в разучивании стихов и песен, в украшении класса.Ход праздника- Все на праздник к нам спешите! Веселимся, детвора. 1класс сегодня в школе празднует День именинника!Мы ребят поздравить рады,Пожелать здоровья им. И отличных лишь отметокМы, конечно же, хотим.Будьте вы дружны, задорны,Мам не стоит огорчать.А для этого вам надоЛишь пятерки получать!-Дорогие ребята! Уважаемые взрослые!Сегодня у нас праздник-День именинника. Мы поздравляем сегодня детей, которые родились летом и осенью.Это (выходят дети):18 июня- Плотникова Елизавета 13 июля- Чешегорова Александра 25 июля-Велютич Максим10 августа - Гришенков Сергей12 августа-Кутянина Альбина 14 августа- Картоева Раяна16 сентября- Бондарев Вячеслав 30 сентября- Хлгатян Ашот27 октября- Хлгатян Гаяне, Поляков Елизар4 ноября- Новожилова Алина-День рождения- это самый веселый праздник. В этот день приглашают самых близких друзей накрывают стол со всякими сладостями, принимают поздравления именинники, и, конечно, День рождения богат развлечениями, танцами и песнями.И сейчас наши именинники исполнят песню «Пусть бегут неуклюже»Пусть бегут неуклюже Пешеходы по лужам, А вода - по асфальту рекой. И неясно прохожим В этот день непогожий, Почему я веселый такой. Припев: Я играю на гармошке У прохожих на виду... К сожаленью, день рожденья Только раз в году. К сожаленью, день рожденья Только раз в году. Прилетит вдруг волшебник В голубом вертолете И бесплатно покажет кино, С днем рожденья поздравит И, наверно, оставит Мне в подарок пятьсот "эскимо". ПрипевА теперь переходим к поздравлениям. Ребята расскажут
стихотворения.Ученик 1.Мы собрались не случайно, праздник наш начать пора. Ведь сегодня отмечает, День Рождения детвора! Ученик 2.Что такое День Рожденья? Это радость и веселье, Это песни, шутки, смех,Соревнования, где ждёт успех! Ученик 3. И не зря наш первый классПраздник отмечает, С Днем Рождения ребят, Наших поздравляет!Ученик 4. Отмечать нам праздник нужно Прямо с раннего утра, Крикнем радостно и дружно: «С Днём Рождения! Ура!»Ученик 5.Вам семь лет, а это значит,Что вы на год подросли, И никто из вас не плачет, Просто чудо – малыши! Ученик 6. Пусть будет радость и веселье, Ведь только этим мы живем. И говорим мы: «С Днем рожденья! Со светлым и счастливым днем!» Ученик 7. Где взять такое слово, Чтоб в день рожденья пожелать Всем вам хорошего здоровья И никогда не унывать.Ученик 8.Поздравляем с днем рождения, ребят! Пусть все сбудется, чего они хотят, Ученик 9.Пусть веселье не смолкает, Звонкий смех. Пусть поют они и пляшут Лучше всех! Ученик 10.Желаем в жизни много счастья. Любви, душевного тепла, Чтоб миновали вас ненастья, Вся жизнь, чтоб светлая была! Ученик 11.Вы, ребята, не зевайте!Поздравленья принимайте.Не грустите никогда,Веселитесь вы всегда!Ученик 12.Вам в День РожденьяХотим пожелатьСиять, словно солнце,Как птицы, летать.Ученик 13.Печалей не знайте,Обид не держите.О лучшем мечтайте, С судьбою дружите.Ученик 14.Желаем вам обид не знать,Пусть в сердце будет больше доброты!И непременно надо пожелать –Скорее пусть исполнятся мечты!-А теперь давайте поиграем. Для этого разделимся на 2 команды.Впереди вас ждут 6 конкурсов. За каждый вы будете получать одну букву. В заключении вы должны собрать из букв слово.Итак, начинаем.1 конкурс «Осторожно, гололед!»Передвигаться только, наступая на льдины, передвигая их вперед. Затем передать следующему.2 конкурс «Вместе весело шагать»Надо встать парами. Воздушный шарик зажать с помощью головы и пройти так расстояние. Шарик передать затем следующей паре.
3 конкурс « Угадай героя сказки»Ведущий. Ребята, в этом конкурсе вам нужно будет отгадать загадки, герои которых сказочные персонажи.Загадки для первой команды.1. Уплетая калачи,Ехал парень на печи.Прокатился по деревнеИ женился на царевне. (Емеля)2. Летела стрела и попала в болото,А в этом болоте поймал её кто-то.Кто распростился с зелёною кожей,Сделался мигом красивой, пригожей? (Лягушка)3. В диких джунглях он живёт,Волка он отцом зовёт.А удав, пантера, мишка –Друзья дикого мальчишки. (Маугли)4. Он большой шалун и комик,У него на крыше домик.Хвастунишка и зазнайка,А зовут его … (КАРЛСОН)5. Нежная девочка с хвостомПеной морскою станет потом.Всё потеряет, любви не продав,Жизнь свою за неё отдав. (Русалочка)Загадки для второй команды.1. Живёт в лесной избушке,Ей скоро триста лет.И можно к той старушкеПопасться на обед. (Баба Яга)2. Появилась девочка в чашечке цветка,А размером крошечка чуть больше ноготка.В ореховой скорлупке девочка спала,Кто же эта девочка, что нам во всём мила? (Дюймовочка)3. Сидит в корзине девочкаУ мишки за спиной.Он сам, того не ведая,Несёт её домой. ( Маша из сказки «Маша и Медведь»)4. Живёт в поповом доме,Спит себе на соломе,Ест за четверых,Спит за семерых. (Балда)5. Он сына мельника в маркиза превратил,Затем на дочке короля его женил.При этом я открою вам секрет,Был, словно мышка, съеден людоед. (Кот в сапогах)4 конкурс «Самые ловкие»Пронести шарик (теннисный мяч) на подносе, передать его следующему.5 конкурс «Снежный ком»2 снежинки-надо встать парами, 3 снежинки – по трое,4 снежинки-по 4 человека, 5 снежинок- по 5 человек.(затем в разбивку )6 конкурс «Ручеек» Обе команды взялись за руки парами. Один ведущий выбирает пару себе и встает пара первой, тот который остался без пары становится ведущим.Настало время собрать слово. ( Дети собирают из букв слова: «Дружба», «Друзья»)Молодцы!-Ребята, а какую песню всегда поют на именинах? («Каравай»)Как на наши имениныИспекли мы каравай,
Вот такой вышины.Вот такой нижины.Вот такой ширины,Вот такой ужины.Каравай, каравай!Ты к столу нас приглашай! (Дети садятся за столы.)А теперь можно и потанцевать. (Танцевальная программа)-Было все и угощение и развлечение. А чего не было? (Подарков)Вручение подарков. Спасибо!Слушай мою первую командуВы друг другу помогайте,На вопросы отвечайтеТолько "Да" и только "Нет"Дружно дайте мне ответ:Если "нет" вы говорите,То ногами постучите,Если говорите "Да",В ладоши хлопайте тогда.В школу ходит старый дед.Это правда, дети? ... (Нет - дети стучат ногами)Внука водит он туда?Отвечайте дружно ... (Да - хлопают в ладоши)Лед - замерзшая вода?Отвечаем дружно ... (Да)После пятницы - среда?Дружно мы ответим ... (Нет)Ель зеленая всегда?Отвечаем, дети ... (Да)День рожденья - день веселый? ... (Да)Ждут вас игры и приколы? ...(Да)С юмором у вас в порядке? ...(Да)Сейчас мы делаем зарядку? ...(Нет)Именинников поздравим? ... (Да)Или к бабушке отправим? ... (Нет)Им подарим шоколадку? ... (Да)Поцелуем сладко-сладко? ... (Да)С днем рожденья поздравляем!И, конечно пожелаем:Вырастать Им всем больше ... (Да)Непременно быть потолще! ... (Нет)Быть здоровыми , умными , сильными ! ... (Да)И крикливыми , и драчливыми ... (Нет)Чтоб родители любили! ... (Да)Ремешком чтоб чаще били! ... (Нет)Чтоб мороженным кормили! ... (Да)Может, хватит поздравлять?Дальше будем мы играть? ... (Да)-Только сегодня и только сейчасЧудесные конкурсы пройдут для вас Ведущий: Ну, а теперь конкурс "смекалистых". Отвечать необходимо быстро. Итак...
- воспитывать дружеские отношения и взаимовыручку.Оформление класса: воздушные шары, плакаты: «С Днём Рождения!», «Поздравляем!», с одной стороны доски надпись «Лето» и фотографии летних именинников, увенчанные цветами, с другой – «Осень» и фотографии осенних именинников на разноцветных листьях.Оборудование: музыкальный центр, карточки с буквами, для конкурсов: 4 «льдины» (из картона), 2 воздушных шарика, 2 ракетки и 2 теннисных мячика.Проводится предварительная работа с учащимися: знакомство с правилами гостеприимства, правилами дарить и принимать подарки. Дети принимают активное участие в разучивании стихов и песен, в украшении класса.Ход праздника- Все на праздник к нам спешите! Веселимся, детвора. 1класс сегодня в школе празднует День именинника!Мы ребят поздравить рады,Пожелать здоровья им. И отличных лишь отметокМы, конечно же, хотим.Будьте вы дружны, задорны,Мам не стоит огорчать.А для этого вам надоЛишь пятерки получать!-Дорогие ребята! Уважаемые взрослые!Сегодня у нас праздник-День именинника. Мы поздравляем сегодня детей, которые родились летом и осенью.Это (выходят дети):18 июня- Плотникова Елизавета 13 июля- Чешегорова Александра 25 июля-Велютич Максим10 августа - Гришенков Сергей12 августа-Кутянина Альбина 14 августа- Картоева Раяна16 сентября- Бондарев Вячеслав 30 сентября- Хлгатян Ашот27 октября- Хлгатян Гаяне, Поляков Елизар4 ноября- Новожилова Алина-День рождения- это самый веселый праздник. В этот день приглашают самых близких друзей накрывают стол со всякими сладостями, принимают поздравления именинники, и, конечно, День рождения богат развлечениями, танцами и песнями.И сейчас наши именинники исполнят песню «Пусть бегут неуклюже»Пусть бегут неуклюже Пешеходы по лужам, А вода - по асфальту рекой. И неясно прохожим В этот день непогожий, Почему я веселый такой. Припев: Я играю на гармошке У прохожих на виду... К сожаленью, день рожденья Только раз в году. К сожаленью, день рожденья Только раз в году. Прилетит вдруг волшебник В голубом вертолете И бесплатно покажет кино, С днем рожденья поздравит И, наверно, оставит Мне в подарок пятьсот "эскимо". ПрипевА теперь переходим к поздравлениям. Ребята расскажут
стихотворения.Ученик 1.Мы собрались не случайно, праздник наш начать пора. Ведь сегодня отмечает, День Рождения детвора! Ученик 2.Что такое День Рожденья? Это радость и веселье, Это песни, шутки, смех,Соревнования, где ждёт успех! Ученик 3. И не зря наш первый классПраздник отмечает, С Днем Рождения ребят, Наших поздравляет!Ученик 4. Отмечать нам праздник нужно Прямо с раннего утра, Крикнем радостно и дружно: «С Днём Рождения! Ура!»Ученик 5.Вам семь лет, а это значит,Что вы на год подросли, И никто из вас не плачет, Просто чудо – малыши! Ученик 6. Пусть будет радость и веселье, Ведь только этим мы живем. И говорим мы: «С Днем рожденья! Со светлым и счастливым днем!» Ученик 7. Где взять такое слово, Чтоб в день рожденья пожелать Всем вам хорошего здоровья И никогда не унывать.Ученик 8.Поздравляем с днем рождения, ребят! Пусть все сбудется, чего они хотят, Ученик 9.Пусть веселье не смолкает, Звонкий смех. Пусть поют они и пляшут Лучше всех! Ученик 10.Желаем в жизни много счастья. Любви, душевного тепла, Чтоб миновали вас ненастья, Вся жизнь, чтоб светлая была! Ученик 11.Вы, ребята, не зевайте!Поздравленья принимайте.Не грустите никогда,Веселитесь вы всегда!Ученик 12.Вам в День РожденьяХотим пожелатьСиять, словно солнце,Как птицы, летать.Ученик 13.Печалей не знайте,Обид не держите.О лучшем мечтайте, С судьбою дружите.Ученик 14.Желаем вам обид не знать,Пусть в сердце будет больше доброты!И непременно надо пожелать –Скорее пусть исполнятся мечты!-А теперь давайте поиграем. Для этого разделимся на 2 команды.Впереди вас ждут 6 конкурсов. За каждый вы будете получать одну букву. В заключении вы должны собрать из букв слово.Итак, начинаем.1 конкурс «Осторожно, гололед!»Передвигаться только, наступая на льдины, передвигая их вперед. Затем передать следующему.2 конкурс «Вместе весело шагать»Надо встать парами. Воздушный шарик зажать с помощью головы и пройти так расстояние. Шарик передать затем следующей паре.
3 конкурс « Угадай героя сказки»Ведущий. Ребята, в этом конкурсе вам нужно будет отгадать загадки, герои которых сказочные персонажи.Загадки для первой команды.1. Уплетая калачи,Ехал парень на печи.Прокатился по деревнеИ женился на царевне. (Емеля)2. Летела стрела и попала в болото,А в этом болоте поймал её кто-то.Кто распростился с зелёною кожей,Сделался мигом красивой, пригожей? (Лягушка)3. В диких джунглях он живёт,Волка он отцом зовёт.А удав, пантера, мишка –Друзья дикого мальчишки. (Маугли)4. Он большой шалун и комик,У него на крыше домик.Хвастунишка и зазнайка,А зовут его … (КАРЛСОН)5. Нежная девочка с хвостомПеной морскою станет потом.Всё потеряет, любви не продав,Жизнь свою за неё отдав. (Русалочка)Загадки для второй команды.1. Живёт в лесной избушке,Ей скоро триста лет.И можно к той старушкеПопасться на обед. (Баба Яга)2. Появилась девочка в чашечке цветка,А размером крошечка чуть больше ноготка.В ореховой скорлупке девочка спала,Кто же эта девочка, что нам во всём мила? (Дюймовочка)3. Сидит в корзине девочкаУ мишки за спиной.Он сам, того не ведая,Несёт её домой. ( Маша из сказки «Маша и Медведь»)4. Живёт в поповом доме,Спит себе на соломе,Ест за четверых,Спит за семерых. (Балда)5. Он сына мельника в маркиза превратил,Затем на дочке короля его женил.При этом я открою вам секрет,Был, словно мышка, съеден людоед. (Кот в сапогах)4 конкурс «Самые ловкие»Пронести шарик (теннисный мяч) на подносе, передать его следующему.5 конкурс «Снежный ком»2 снежинки-надо встать парами, 3 снежинки – по трое,4 снежинки-по 4 человека, 5 снежинок- по 5 человек.(затем в разбивку )6 конкурс «Ручеек» Обе команды взялись за руки парами. Один ведущий выбирает пару себе и встает пара первой, тот который остался без пары становится ведущим.Настало время собрать слово. ( Дети собирают из букв слова: «Дружба», «Друзья»)Молодцы!-Ребята, а какую песню всегда поют на именинах? («Каравай»)Как на наши имениныИспекли мы каравай,
Вот такой вышины.Вот такой нижины.Вот такой ширины,Вот такой ужины.Каравай, каравай!Ты к столу нас приглашай! (Дети садятся за столы.)А теперь можно и потанцевать. (Танцевальная программа)-Было все и угощение и развлечение. А чего не было? (Подарков)Вручение подарков. Спасибо!Слушай мою первую командуВы друг другу помогайте,На вопросы отвечайтеТолько "Да" и только "Нет"Дружно дайте мне ответ:Если "нет" вы говорите,То ногами постучите,Если говорите "Да",В ладоши хлопайте тогда.В школу ходит старый дед.Это правда, дети? ... (Нет - дети стучат ногами)Внука водит он туда?Отвечайте дружно ... (Да - хлопают в ладоши)Лед - замерзшая вода?Отвечаем дружно ... (Да)После пятницы - среда?Дружно мы ответим ... (Нет)Ель зеленая всегда?Отвечаем, дети ... (Да)День рожденья - день веселый? ... (Да)Ждут вас игры и приколы? ...(Да)С юмором у вас в порядке? ...(Да)Сейчас мы делаем зарядку? ...(Нет)Именинников поздравим? ... (Да)Или к бабушке отправим? ... (Нет)Им подарим шоколадку? ... (Да)Поцелуем сладко-сладко? ... (Да)С днем рожденья поздравляем!И, конечно пожелаем:Вырастать Им всем больше ... (Да)Непременно быть потолще! ... (Нет)Быть здоровыми , умными , сильными ! ... (Да)И крикливыми , и драчливыми ... (Нет)Чтоб родители любили! ... (Да)Ремешком чтоб чаще били! ... (Нет)Чтоб мороженным кормили! ... (Да)Может, хватит поздравлять?Дальше будем мы играть? ... (Да)-Только сегодня и только сейчасЧудесные конкурсы пройдут для вас Ведущий: Ну, а теперь конкурс "смекалистых". Отвечать необходимо быстро. Итак...
-
Чего не обнесешь вокруг хаты? (воду в решете) -
Сколько яиц можно съесть натощак? (только одно: после первого уже будет не натощак) -
По чему собака бегает? (по земле) -
За чем язык во рту? (за зубами) -
Когда лошадь покупают, какая она бывает? (мокрая) -
Как сорвать ветку, чтобы не спугнуть птицу? (надо подождать, пока она улетит) -
Несла бабка на базар сто яиц, а дно упало. Сколько яиц осталось в корзинке? (ни одного, ведь дно упало) -
Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (когда дверь открыта) -
Под каким деревом сидит заяц во время дождя? (под мокрым) -
У бабушки жили внук Федор, собака Рябко и кот Мурзик. Сколько внуков было у бабушки? (Один – внук Федор). -
На елке пять больших веток, на каждой пять маленьких веточек, на каждой из маленьких веточек висит по два яблока. Сколько всего яблок и почему? (Ни одного, потому что на елке не растут яблоки.) -
Когда человек бывает в комнате без головы? (Когда высовывает ее из окна) -
Что надо сделать, чтобы четыре парня остались в одном сапоге? (Снять с каждого по сапогу) -
В каком месяце болтливая Машенька говорит меньше всего? (В феврале, он самый короткий) -
Что принадлежит вам, однако другие им пользуются чаще, чем вы? (Имя) -
Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, так как он не умеет говорить) -
Каких камней в море нет? (Сухих) -
Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки) -
Какой рукой лучше размешивать чай? (Чай лучше размешивать ложкой)