Согласование — такой вид связи, при котором главное слово (от главного слова к зависимому слову ставится вопрос) требует, чтобы зависимое принимало те же грамматические формы, в которых оно само употреблено. Такая связь возникает между определяемым и определением, то есть между существительным и прилагательным, а также другими частями речи, которые могут выступать в функции прилагательного; причастием, порядковым числительным, местоимением-прилагательным. Зависимое слово во всех этих случаях стоит перед главным:начавшийся процесс, первые успехи, наши огорчения.Если к главному слову относится несколько согласующихся с ним определений, то порядок расположения зависит от их морфологической природы:

1. 
   определения, выраженные местоимениями, стоят впереди определений, выраженных другими частями речи:
   

в этот торжественный день, все замеченные опечатки',

2. 
   определительные местоимения предшествуют всем другим местоимениям, например: все эти поправки, каждое ваше замечание. Но местоимение самый ставится после указательного местоимения, например:
   

эти самые возможности, тот же самый случай;

3. 
   определения, выраженные качественными прилагательными, стоят впереди определений, выраженных относительными прилагательными (последние» как выражающие более существенный или постоянный признак, стоят ближе к определяемому существительному):
   

новый исторический роман, поздняя осенняя пора;

4. 
   если неоднородные определения выражены только качественными прилагательными, то ближе к определяемому существительному ставится то из них, которое обозначает более устойчивый признак:
   

огромные черные глаза, приятный легкий ветерок;

5. 
   если неоднородные определения выражены только относительными прилагательными, то обычно они располагаются в порядке восходящей смысловой градации (от более узкого понятия к более широкому):
   

ежедневные метеорологические сводки, антикварные бронзовые изделия.

---

Управление — такой вид подчинительной связи, при котором главное слово словосочетания требует постановки зависимого слова в определенном падеже. В качестве зависимых слов выступают существительные и местоимения-существительные, а главных — глаголы, существительные, прилагательные, причастия, деепричастия: читать книгу, читать ее; чтение книги, верный долгу, читающий книгу, читая книгу. В таких сочетаниях, где главное слово предшествует зависимому, дополнения и несогласованные определения, выраженные существительными или местоимениями, стоят после слов, от которых они зависят:интересоваться историей, мнение рецензента.Лексико-грамматическое значение главного слова предопределяет необходимость управляемого слова (одного или нескольких) и их форму.Например, глагол резать обозначает действие, которое должно быть на что-то направлено (объект действия) и чем-то производиться (орудие действия). Объект, на который распространяется действие, имеет форму винительного падежа, а орудие действия - творительного. Причем обязательность объекта и инструмента при этом глаголе неодинакова: объект обязателен (класс переходных глаголов), поэтому управление между глаголом и существительным здесь сильное; орудие действия менее обязательно, поэтому управление слабое. Если у главного слова несколько зависимых, как в вышеприведенном примере, то, естественно, что сначала идет слово более обязательное (сильное управление), а затем менее обязательное (слабое управление), поэтому предполагается следующий порядок слов: резать (что?) бумагу (чем?) ножницами; приезд (кого?) сына (к кому?) к родителям.Отступление от этого порядка обусловлено семантикой зависимых слов: если слово со слабым управлением обозначает лицо, а с сильным — предмет, то слово, обозначающее лицо (несмотря на слабое управление), может стоять впереди слова с сильным управлением, обозначающего предмет:писать письмо брату — писать брату письмо.Если же слабо управляемое слово выражено личным местоимением, то оно обязательно ставится сразу после управляющего им слова:

---

писать ему письмо, преподнести нам сюрприз.

---

Примыкание — такой вид подчинительной связи, при котором смысловые отношения между главным и зависимым словом формально не выражены, так как зависимое слово не имеет форм словоизменения. Примыкают наречие, прилагательное в сравнительной степени, деепричастие, инфинитив, притяжательные местоимения 3 лица и другие неизменяемые слова и формы. Примыкающие качественные наречия на -о и -е и наречия меры и степени предшествуют главному слову:радостно сообщил, вызывающе смотрел, вполне взрослый;Остальные, как правило, следуют за ними:говорить по-английски, езда верхом, приезжать вечером, наговорил сгоряча.Предшествует главному слову примыкающее притяжательное местоимение 3-го лица:его, ее, их мнение.Основное требование к порядку слов в предложении выражается в том, чтобы не разрушать (без достаточных на то оснований) естественных лексико-грамматических связей внутри словосочетания. Разрушение ведет к ошибке.Так в предложении: Общественность широко готовится отметить пятидесятилетие артиста порядок слов нарушен и требует правки: слово широко примыкает к глаголу отметить, а не готовится.Следует: готовится широко отметить.Необходимо исправить порядок слов в предложении: Пить воду запрещено из рек и водоемов нашей области.Следует: Запрещено (что?) пить (что?) воду (какую? откуда?) из рек и водоемов (чего? каких?) нашей области.Подлежащее и сказуемое образуют так называемое предикативное словосочетание, построенное по типу согласования. (Предикат — это часть предложения, содержащая глагол или глагольную фразу). Но это словосочетание особого типа: оно не называет, а сообщает. Предмет речи обычно бывает подлежащим (выражается существительным или частями речи, его заменяющими), а сообщение о нем передается сказуемым, выраженным глаголом или сочетанием глагола с другими частями речи. Поэтому строго грамматически подлежащее в предложении предшествует сказуемому (сначала называется предмет речи, потом нечто о нем сообщается:Жизнь шла своим чередом. Он прошел через гостиную в библиотеку.

---

В авторских ремарках, разрывающих прямую речь или следующих за ней, необходим иной порядок:«Не спеши, - сказал отец, -успеешь».Иной порядок слов предпочтителен также при семантической нерасчлененности подлежащего и сказуемого, выраженного глаголами бытия или протекания действия:идет дождь, пролетело лето, вспыхивает молния.Согласование подлежащего и сказуемогоСказуемое должно стоять в той же форме, что и подлежащее, чтобы не получилось следующего:Детвора благодарны шефам за подарок.Детвора — существительное единственного числа, следовательно, благодарна, но дети — благодарны.При подлежащем, в состав которого входят слова множество, ряд, часть, большинство, меньшинство и управляемое существительное в родительном падеже (типа большинство учеников, ряд школ), сказуемое может стоять как во множественном, так и в единственном числе.Единственное число существительного употребляется, если

• 
  существительное обозначает неодушевленные предметы', ряд спюлов стоял',
  
• 
  не подчеркивается активность действующих лиц: большинство учеников отсутствовало.
  

Множественное число существительного употребляется для подчеркивания активности действия лиц: часть студентов сдали экзамены.При подлежащем, выраженном количественно-именным сочетанием (семь часов, несколько человек и др.), сказуемое может стоять и в форме единственного, и в форме множественного числа.Формой множественного числа сказуемого подчеркивается активность действующих лиц:И тридцать витязей прекрасных // Чредой из вод выходят ясных (А.С. Пушкин).Форма единственного числа сказуемого употребляется:

• 
  при подчеркивании пассивности действующих лиц:
  

Двадцать человек стояло в стороне.

• 
  если существительное, входящее в состав подлежащего, обозначает неодушевленный предмет или животное'.
  

---

Смотрите также файлы

• Тема Конституционные обязанности граждан Российской Федерации Уссурийск 2023 Содержание.doc

• Тематика курсовых работ Общая часть Предмет теории государства и права закономерное и случайное в развитии государственноправовых явлений.doc

• Отчет о работе врача дерматовенеролога отделения специализированной помощи гбуз городской больницы 4.docx

• Зожпобеда над собой!.docx

• Хаттама 5 2023 жылды 5 суір кні 7 в сыныбында атааналармен жиналыс болып тті. атысуа тиісті 24 атысаны 15 Кн тртібінде.doc