В результате систематической работы администрации школы и Совета профилактики оперативно решаются возникшие конфликтные ситуации между участниками образовательного процесса. В школе благоприятная психологическая обстановка.
В МКОУ «Боевская СОШ» продолжает свою деятельность общественный наркологический пост «Я выбираю жизнь!», целью работы которого является первичная профилактика социально-негативных явлений в среде учащихся. Задачи работы наркопоста состоят в следующем:

• 
  профилактика табакокурения, алкоголизма и наркозависимости
  

 повышение значимости здорового образа жизни;

 формирование здорового образа жизни в среде школьников и негативного отношения к табакокурению, алкоголю, наркотикам;

• 
  предоставление обучающимся объективную информацию о влиянии ПАВ на организм человека;
  
• 
  ориентирование обучающихся на выбор правильного жизненного пути, на здоровый образ жизни.
  

Работа наркологического поста осуществляется согласно календарному плану работы на 2019-2020 учебный год. Все мероприятия, проводившиеся по плану работы наркопоста, были направлены на реализацию и достижение главной цели: сохранение и укрепление здоровья обучающихся, повышение качества жизни. Состав наркопоста (Приложение 3) осуществлял свою деятельность согласно направлениям, указанным в плане работы: профилактическая работа с учащимися, в том числе «группы риска»; учебная работа с учащимися; санитарно-просветительская работа с родителями; организационно методическая работа с педагогическими работниками; диагностическая работа.
Профилактическая работа с учащимися, в т.ч. «группы риска»

1. Ведётся работа по вовлечению учащихся в работу объединений дополнительного образования, в занятия внеурочной деятельностью, творческие проекты.

2. В рамках Акции «Молодежь за здоровый образ жизни!» членами наркопоста проводятся тренинги, беседы, дискуссии на тему профилактики ПАВ.

3. систематически организуется просмотр видео – фильмов среди учеников 7 – 9 классов о вреде алкоголя, наркотиков, табакокурения.

4. Членами наркопоста были организованы акции «Скажи наркотикам нет!», «Мы выбираем ЗОЖ!»».

5. Проводятся Дни здоровья и спортивный праздник «Сильные, ловки, смелые»

---

6. Проведен цикл классных часов, посвященных борьбе с вредными привычками.
Учебная работа с учащимися

1. Учащиеся проинформированы о работе Телефона доверия.

2.Организована тематическая выставка литературы «Мы – за здоровый образ жизни!».

3. Проведены часы общения «О потерянном здоровье» (1-4 классы), «Я выбираю здоровье» (5 класс), «Спорт против наркотиков» (6-7 классы), «Быть здоровым модно» (8-9 классы). 4.Проведен информационный час «Успешного человека создает труд» (7-9 классы).
Санитарно-просветительская работа с родителями

1. Сформирован банк данных о семьях и родителях обучающихся (социальные паспорта классов и школы).

2. Проводятся общешкольные родительские собрания по профилактике правонарушений, преступлений, пропаганде ЗОЖ («Пока беда не вошла в дом», «О проблемах подросткового возраста», «Я и мой ребенок: проблемы взаимопонимания»).

3. Был организован родительский всеобуч

4. На заседаниях общешкольного родительского комитета, Управляющего совета школы рассматриваются вопросы организации ЗОЖ учащихся.
Организационно-методическая работа с педагогами

1. Проводено собеседование с классными руководителями по организации работы, направленной на предупреждение злоупотребления ПАВ.

2. Педагогические работники школы участвовали в семинарах и тренингах по технологиям профилактической работы с подростками и родителями.

3. Классными руководителями проведен мониторинг эффективности профилактической работы с обучающимися класса.
Диагностическая работа

1. «Жизнь без наркотиков» (5-9 кл.)

2. Анкетирование учащихся в рамках Всемирного Дня табака (5-9 кл.)

3. Анкетирование «Интернет – зависимость» (6-9 кл.)

4. Тест на проверку знаний по теме «ВИЧ СПИД» (8 - 9кл.)

5. Тест на проверку знаний по теме «Наркомания» (8-9 кл.)

Проведение анкетирования позволило более подробно и глубоко изучить интересы и потребности детей, выявить отношение учащихся к проблемам наркомании, алкоголизма и курения. Самым интересным и полезным, по мнению ребят, было проведение тренинговых занятий, где учащиеся получили возможность побывать в какой-то другой роли или в необычной обстановке, также это позволило ученикам получить много новой, современной и необходимой информации. Очень важным было то, что учащимся была предоставлена возможность самим принять участие в разрешении какой-либо проблемы.

---

По итогам работы наркопоста «Я выбираю жизнь!» можно сделать следующие выводы:

1. профилактическая работа проводится с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей;

2. применяются как традиционные, так и современные подходы в профилактической работе;

3. детям и взрослым предоставлена объективная информация о психоактивных веществах; их воздействии на человека, последствиях применения;

4. в процессе профилактической работы происходит формирование устойчиво-негативного личностного отношения к наркотическим и другим психоактивным веществам, адекватной самооценки, навыков общения и саморегуляции.

5. по результатам бесед с учащимися и родителями установлено, что работа школьного наркопоста удовлетворила запросы родителей и детей относительно формирования здорового образа жизни;

Вывод

Результатом всей профилактической работы является отсутствие учащихся, состоящих на учете у нарколога, на учёте в ПДН, отсутствие правонарушений, связанных с употреблением ПАВ. Работа в данном направлении остается приоритетной в предстоящем году, требует постоянного совершенствования форм и методов профилактики.

---

Смотрите также файлы

• Министерство дошкольного и школьного образования республики узбекистан.pdf

• білас Саынов атындаы араанды техникалы университеті кеа.docx

• Биография Годы изгнания Творчество Новая жизнь Пир Божественная комедия.doc

• Сообщение Формирование навыка читательской грамотности у младших школьников.docx

• Лихие 90ые.docx