Файл: А неврюева рать.docx

вариант № 1

Часть 1

1. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

События	Годы
А) неврюева рать	1) 1097 г
Б) восстание древлян.	2) 1252 г
В) битва на Воже	3) 1378 г.
Г) съезд князей в Любече	4) 1377 г.
.	5) 945 г.
	6) 941 г

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Г

2. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.

1) поход хана Тохтамыша на Москву

2) раскол церкви на православную и католическую

3) присоединение Новгорода к Московскому княжеству



3. Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Процессы (явления, события)	Факты
A) противостояние русских княжеств и земель монголам в XIII в.	1) принятие Русской Правды
Б) становление централизованного гоударства	2)  подавление восстания в Новгороде
B) формирование и развитие законодательства Древнерусского государства	3)  подавление восстания в Твери
Г) княжение Ивана Калиты	4) битва на реке Калке
	5) создание Боярской Думы
	6) присоединение Ярославля

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Г

4. Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.

 

Географический объект	Событие (явление, процесс)	Время, когда произошло событие (явление, процесс)
р. Угра	____________ (А)	____________ (Б)
____________ (В)	битва между русско-половецким войском и монгольским экспедиционным отрядом	____________ (Г)
Чудское озеро	____________ (Д)	1242 г.
____________ (Е)	Подавление И. Калитой антиордынского восстания	1327 г.

 

Пропущенные элементы:

1)  р. Калка

2)  завершение эпохи Ордынского ига

3)  1480 г.

4)  1380 г.

5)  р. Вожа

6)  Невская битва

7)  Тверь

8)  Ледовое побоище

9)  1223 г.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

.

А	Б	В	Г	Д	Е

5. Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

События	Участники
A) закрепощение крестьян	1) Иван Калита
Б) налоговая реформа	2) Ольга
B) борьба Руси против нашествия с северо-запада в XIII в.	3) Ярослав Мудрый
Г) строительство белокаменного кремля	4) Александр Невский
	5) Дмитрий Донской
	6) Иван 3

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Г

6. Прочтите отрывок из воспоминаний исторического деятеля.

«В год 6745 (от Сотворения Мира)….<…> Пришел на Русскую землю безбожный царь Батый со множеством воинов татарских и стал на реке на Воронеже близ земли Рязанской. И прислал послов непутевых на Рязань к великому князю Юрию Ингваревичу (Игоревичу) Рязанскому, требуя у него десятой доли во всем: во князьях, и во всяких людях, и в остальном. И услышал великий князь Юрий Ингваревич Рязанский о нашествии безбожного царя Батыя, и тотчас послал в город Владимир к благоверному великому князю Георгию Всеволодовичу Владимирскому, прося у него помощи против безбожного царя Батыя или чтобы сам на него пошел. Князь великий Георгий Всеволодович Владимирский и сам не пошел, и помощи не послал, задумав один сразиться с Батыем. И услышал великий князь Юрий Ингваревич Рязанский, что нет ему помощи от великого князя Георгия Всеволодовича Владимирского, и тотчас послал за братьями своими: за князем Давидом Ингваревичем Муромским, и за князем Глебом Ингваревичем Коломенским, и за князем Олегом Красным, и за Всеволодом Пронским, и за другими князьями. И стали совет держать, как утолить нечестивца дарами. И послал сына своего князя Федора Юрьевича Рязанского к безбожному царю Батыю с дарами и мольбами великими, чтобы не ходил войной на Рязанскую землю. И пришел князь Федор Юрьевич на реку на Воронеж к царю Батыю, и принес ему дары, и молил царя, чтоб не воевал Рязанской земли. Безбожный же, лживый и немилосердный царь Батый дары принял и во лжи своей притворно обещал не ходить войной на Рязанскую землю. Но хвалился-грозился повоевать всю Русскую землю. И стал просить у князей рязанских дочерей и сестер к себе на ложе. И некто из вельмож рязанских по зависти донес безбожному царю Батыю, что есть у князя Федора Юрьевича Рязанского княгиня из царского рода и что всех прекраснее она красотой телесною. Царь Батый лукав был и немилостив в неверии своем, распалился в похоти своей и сказал князю Федору Юрьевичу: «Дай мне, княже, изведать красоту жены твоей». Благоверный же князь Федор Юрьевич Рязанский посмеялся и ответил царю: «Не годится нам, христианам, водить к тебе, нечестивому царю, жен своих на блуд. Когда нас одолеешь, тогда и женами нашими владеть будешь». Безбожный царь Батый разъярился и оскорбился и тотчас повелел убить благоверного князя Федора Юрьевича, а тело его велся бросить на растерзание зверям и птицам, и других князей и воинов лучших поубивал…».

 

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

 

1)  вторжение на Русь войск Батыя началось зимой 1237 г.

2)  вскоре после гибели Рязани удару войск Батыя подверглись города Владимиро-Суздальского княжества

3)  после разгрома Рязани на войско монголо-татар было совершено нападение дружины рязанского боярина Евпатия Коловрата

4)  двигаясь через Черниговское княжество, отряд монголо-татар с ходу захватил и разграбил Козельск

5)  автор повести не противопоставляет возвышенный христианский дух рязанского князя «плотским» помыслам завоевателя-язычника

6)  защитники Новгорода сумели выдержать штурм города войска Батыя
Ответ
7. Установите соответствие между литературными произведениями и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Литературные произведения	Характеристики
A) Дмитриевский собор	1) Автор произведения Софоний Рязанец
Б)  Софийский собор в Киеве	2) Данный памятник архитектуры создан при Юрии Долгоруком.
B)  «Задонщина»	3) Данное произведение создано в XII в.
Г) «Слово о законе и благодати»	4) Автор — киевский митрополит Илларион.
	5) Этот памятник культуры создан в честь победы над внешним врагом.
	6) Творение посвящено победе русского войска в «Стоянии на Угре»

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Г

8. Рассмотрите изображение и выполните задание.



Заполните пропуск в предложении: «Данный плакат посвящён событиям

тысяча девятьсот ___________________ года». Ответ запишите словом

(сочетанием слов).


Рассмотрите схему и выполните задания 9 - 12.


9. Назовите князя, в годы правления которого в состав единого Русского государства вошли города, обозначенные на схеме цифрами «1» и «2». Имя указывается с порядковым номером правителя (например, Александр Первый), или с официальным прозванием (например, Александр Благословеннный
Ответ
10. Напишите название племён, совершивших походы, обозначенные на карте.

Ответ
11. Прочтите текст о событиях, отраженных на схеме, и, используя схему, укажите название города, которое пропущено в этом тексте.
Во время походов Батыя город ____________ долго сопротивлялся.Семь недель хан не мог взять город, но к конце все таки _____ был разгомлен и сожжен. Хан назвал этот город « злым»

Ответ
12. Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  В городах, обозначенных цифрами «2» и «3», до вхождения в состав единого Русского государства существовала республиканская форма правления.

2)  Следствием провала похода, обозначенного чёрными стрелками, стало освобождение Русского государства от ордынского ига.

3)  Город, обозначенный цифрой «1», вошёл в состав единого Русского государства в 1478 г.

4)  Ордынское войско в походе, обозначенном чёрными стрелками, возглавлял Мамай.

5)  Город, обозначенный цифрой «2», вошёл в состав единого Русского государства в 1485 г.

6)  Города, обозначенные цифрами «4» и «5», были отвоёваны Русским государством у Великого княжества Литовского.

Ответ

Часть 2.

«От всей фигуры [князя] веет чем-то новым; но едва ли эта новизна была добрая. Князь был суровый и своенравный хозяин, который во всём поступал по-своему, а не по старине и обычаю. Современники заметили в нём эту двойственность, смесь силы со слабостью, власти с капризом. "Такой умник во всех делах, - говорит о нём летописец,  — такой доблестный, князь погубил свой смысл невоздержанием", т. е. недостатком самообладания. Проявив в молодости на юге столько боевой доблести и политической рассудительности, он потом, живя сиднем в своём Боголюбове, наделал немало дурных дел: собирал и посылал большие рати грабить то Киев, то Новгород, раскидывал паутину властолюбивых козней по всей Русской земле из своего тёмного угла на Клязьме...

Прогнав из Ростовской земли больших отцовых бояр, он окружил себя такой дворней, которая в благодарность за его барские милости отвратительно его убила и разграбила его дворец. Он был очень набожен и нищелюбив, настроил много церквей в своей области, перед заутреней сам зажигал свечи в храме, как заботливый церковный староста, велел развозить по улицам пищу и питьё для больных и нищих, отечески нежно любил свой город ... хотел сделать из него другой Киев, даже с особым, вторым русским митрополитом, построил в нём известные Золотые Ворота. Со времени своего побега из Вышгорода в 1155 г. в продолжение почти 20-летнего безвыездного сидения в своей волости устроил в ней такую администрацию, что тотчас по смерти его там наступила полная анархия: всюду происходили грабежи и убийства, избивали посадников, тиунов и других княжеских чиновников, и летописец с прискорбием упрекает убийц и грабителей, что они делали свои дела напрасно, потому что где закон, там и "обид", несправедливостей много. Никогда ещё на Руси ни одна княжеская смерть не сопровождалась такими постыдными явлениями. Их источника надобно искать в дурном окружении, какое создал себе князь своим произволом, неразборчивостью к людям, пренебрежением к обычаям и преданиям. В заговоре против него участвовала даже его вторая жена, родом из камской Болгарии, мстившая ему за зло, какое причинил [князь] её родине. Летопись глухо намекает, как плохо слажено было общество, в котором вращался. "Ненавидели князя свои домашние,  — говорит она,  — и была брань лютая в Ростовской и Суздальской земле".

Современники готовы были видеть в [князе] проводника новых государственных стремлений. В лице князя великоросс впервые выступал на историческую сцену, и это выступление нельзя признать удачным».

13. Укажите название периода русской истории, в который происходили описанные события. Назовите имя князя, о котором в нём говорится. К какому веку относится правление этого князя?

14. О каких новых государственных устремлениях князя говорит автор? Укажите три элемента.

Рассмотрите изображение и выполните задания 15, 16.


15. Какой известной битве в отечественной истории посвящена марка? Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

16. Какой из представленных ниже памятников архитектуры существовал на момент битвы, которой посвящена данная марка? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры. Укажите город, в котором находится данный памятник архитектуры.


17. Прочтите отрывки из воспоминаний современников.

А)  «8 сентября, в тихое солнечное предвечерье, болтался на дворе. Воздушная тревога, обычная. В чистом небе появились самолёты...

Понял, что это немцы, удивлялся, что все целы и идут ровно, как на прогулке. Ближе к вечеру в районе Лавры в небо поднялось огромное чёрное облако. Слух прошёл  — горят Бадаевские склады, где чуть ли не всё наше продовольствие. Я не ходил, но люди, слышал, сгребали ручьи из сгоревшего сахара.

С того первого дня блокады тревоги были каждый день, вернее  — вечер. С немецкой педантичностью в 20.30 начинался первый налёт. С небольшими передыхами тревоги продолжались до полуночи...

Когда начался голод, в бомбоубежище ходить перестали. В ночные тревоги съёживался под одеялом и слушал. Сначала, после того, как отвоет сирена по радио (трансляция работала всю войну),  — тишина, потом в небе слышен характерный прерывистый гул немецких «юнкерсов», потом вступает хор зенитной пальбы, заключительные аккорды взрывов фугасных бомб. Мысли одни  — пронесёт или...»

 

Б)  «Я почему-то была уверена, что всё будет хорошо. Мне не приходило в голову, что мы умрём. В начале, когда тревогу объявляли, мы не обращали внимания  — играли на улице. Потом, конечно, стали бояться. Ночевали несколько раз в убежище… Нас эвакуировали в конце марта. Интересно было, как нас вывозили. Через озеро ехали на грузовике. Лёд опустился, сверху была вода. Люди все  — большинство хорошие. Женщины посадили нас, детей, в серединку.

Ехали под обстрелом, но было полное равнодушие  — нисколько не страшно. Перед нами машина ушла под лёд, но я это не видела, только слышала, как об этом говорили».

 

Напишите название города, о событиях в котором в годы Великой Отечественной войны говорится в отрывках. В каком году советским войскам удалось полностью снять неприятельскую осаду этого города?

Приведите одно любое суждение, которым автор одного из отрывков указывает на опасности, связанные с эвакуацией гражданского населения из осаждённого города.

При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.




18. Вдова князя Игоря княгиня Ольга приняла крещение в Константинополе. Укажите три любых последствия данного события.
19. Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «баскаки». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

20. Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о различиях в положении князя в Новгородском княжестве и Владимиро-Суздальском в XII-XIII вв. Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера.

Ответ оформите в следующем виде.

Тезис:_____________________________________________________________

Обоснования тезиса:

1)  ________________________________________________________________

2)  ________________________________________________________________


21. В XI-XII веке в Европе и на Руси организовываются походы против других народов, которые имеют религиозное значение. Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что данные процессы происходили как на Руси, так и в Европе: один аргумент для России и один для любой европейской страны. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.

Ответ запишите в следующем виде.

 

Аргумент для Руси: _______________________________________________

Аргумент для европейской страны: ____________________________________