1) входят в структуру права

2) регулируют отношения между гражданами и государством

3) могут включать подотрасли и институты

4) регулируют отношения между гражданами

Черты сходства		Черты отличия

В2. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением
одного, характеризуют понятие «правоохранительные органы».

---

Министерство внутренних дел, милиция, министерство иностранных дел, служба внешней разведки, федеральная таможенная служба, федеральная налоговая служба, прокуратура, адвокатура, нотариат

Найдите и укажите термин, относящийся к другому поня­тию

В3. Установи соответствие между понятием и отраслью права: к каждой позиции первого столбца подбери соответствующую по­зицию из второго.

ПОНЯТИЯ

1) наследование

2) коллективный договор

3) время отдыха

4) сделки

ОТРАСЛИ ПРАВА

А) Трудовое право

Б) Гражданское право

Запиши в таблицу выбранные буквы, а затем получившуюся последовательность букв перенеси в бланк ответов (без пробелов и других символов).

1	2	3	4

В4. Найди в приведенном ниже списке отрасли частного права и обведи цифры, под которыми они указаны.

1) авторское право

2) уголовное право

3) избирательное право

4) семейное право

5) административное право

6) трудовое право

Обведенные цифры запиши в порядке возрастания.
В5. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.

(1) Норма права регулирует конкретный вид общественных отношений, содержит установленные или санкционированные государством правила поведения, общеобязательные в пределах сферы своего действия, обеспеченные принудительной силой государства и отражённые в источнике права. (2) Нормы права должны соблюдать все граждане. (3) Нарушение норм права гражданами свидетельствует о низкой правовой культуре в обществе.

Определите, какое (-ие) положение (-я) текста

А) отражают факты Б) выражают мнения

Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер.

1	2	3

В6. В 2008 году в РФ среди представителей разных возрастных групп был проведен опрос. Респондентов спрашивали, каково их отношение к соблюдению законов. Проанализируйте данные диаграммы и выберите правильные ответы.

---

1. 
   Большинство респондентов всех возрастных категорий позитивно относятся к соблюдению законов.
   
2. 
   Негативное отношение к соблюдению законов из опрошенных респондентов чаще всего проявляют пожилые люди.
   
3. 
   Третья часть опрошенных подростков не проявляет уважения к закону.
   
4. 
   Наиболее законопослушной возрастной группой среди всех опрошенных являются пожилые люди.
   
5. 
   Двадцатая часть взрослых респондентов не смогла определить своего отношения к законам.
   

Часть 3.

Прочитайте текст и выполните задания С1-С6.

Право и нравственность.

… Нравственный принцип требует, чтобы люди свободно совершенствовались; но для этого необходимо существование общества; но общество не может существовать, если всякому желающему представляется беспрепятственно убивать и грабить своих ближних; следовательно, принудительный закон, действительно не допускающий злую волю до таких крайних проявлений, разрушающих общество, есть необходимое условие нравственного совершенствования и, как таковое, требуется самим нравственным началом, хотя и не есть его прямое выражение.

Положим, высшая нравственность (с аскетической своей стороны) требует, чтобы я был равнодушен к тому, что меня убьют, искалечат или ограбят. Но та же высшая нравственность ( с альтруистической стороны) не позволяет мне быть равнодушным к тому, чтобы мои ближние беспрепятственно становились убийцами и убиенными, грабителями и ограбленными и чтобы общество, без которого и единичный человек не может жить и совершенствоваться, подверглось опасности разрушения. Такое равнодушие было бы явным признаком нравственной смерти.

Требование личной свободы, чтобы оно могло осуществиться, уже предполагает стеснение этой свободы в той мере, в какой она в данном состоянии человечества несовместима с существованием общества или общим благом. Эти два интереса, противоположные для отвлеченной мысли, но одинаково обязательные нравственно, в действительности сходятся между собой. Из их встречи рождается право.

В.С.Соловьев.
С 1. Выделите основные смысловые части текста. Озаглавьте каждую из них (составьте план текста).
С 2. Какие «два интереса» рассматриваются в приведённом отрывке?
С 3. Почему условием нравственного совершенствования В.С.Соловьев считает принудительный закон? Что означает высказывание автора, что закон не есть прямое выражение нравственного начала?

---

С 4. В чем автор видит связь права и морали?
С 5. Опираясь на знание обществоведческого курса, дайте определения морали и права? Укажите сходство и различие морали и права.
С 6. Опираясь на знания, полученные в курсе истории и обществоведения, укажите, когда и где впервые возникло право.


НАПИШИ СОЧИНЕНИЕ ПО ТЕМАМ:

1. 
   «Duro lex, sed lex». (Закон суров, но это закон)
   
2. 
   «Pereat mundus et fiat justitia». (Пусть погибнет мир, но осуществится правосудие)
   
3. 
   «Salus populus suprema lex» (Благо народа - высший закон)
   

Тема 5. «КОНСТИТУЦИЯ – ОСНОВНОЙ ЗАКОН РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВА».

5.1. Конституция – основной закон государства.

Конституция - constitutio – учреждение, устройство.

Конституционное право также называют Государственным правом

Конституция имеет высшую юридическую силу.
5. 2. Конституции в России

	Конституции в России
Название государства	РСФСР	CCCР	РФ
Год принятия	1918 1925 1937 1978	1924 1936 1977	12. 12. 1993 (принята на референдуме)

5.3. Структура Конституции РФ.

Преамбула – вступительная часть

I Раздел (9 глав, 137 статей)

II Раздел (Заключительные и переходные положения).
НАПИШИ СОЧИНЕНИЕ ПО ТЕМЕ:

1. 
   Свобода не выживет без принципа конституционализма. Томас Вудро Вильсон
   

Тема 6. «ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО СТРОЯ РФ».

6.1. «Основные положения первой главы Конституции РФ»

Форма правления: РФ – демократическое, федеративное, правовое государство с республиканской формой правления.

Права и свободы: человек, его права и свободы – высшая ценность.

Суверенитет: носитель суверенитета – народ.

РФ – федерация: субъекты РФ – республики, края, области, города федерального значения, автономные области, автономные округа.

Тип государства: Россия – социальное государство, РФ – светское государство.

Формы собственности: В РФ допускается многообразие собственности.

Разделение властей: в РФ существует разделение властей.

6.2. Высшие органы власти:

Президент – глава государства, Федеральное Собрание (государственная Дума и Совет Федерации)- законодательная власть,

---

Правительство - исполнительная власть, Конституционный суд, Верховный суд и Высший Арбитражный суд - судебная власть.

Плюрализм: в РФ существует плюрализм, многопартийность.

Значение Конституции: Конституция РФ имеет высшую юридическую силу и прямое действие.
6.3. Способы изменения Конституции.

Конституция не может быть изменена (кроме установленного порядка изменения Конституции). Главы 1, 2, 9 могут быть изменены только на конституционном собрании или референдуме. Главы 3-8 могут быть изменены Федеральным Собранием.
НАПИШИ СОЧИНЕНИЕ ПО ТЕМЕ:

1) Конституция страны должна быть такой, чтобы не нарушать Конституцию гражданина. С. Е. Лец
Тема 7. «ФЕДЕРАЦИЯ, ЕЁ СУБЪЕКТЫ».

7.1. Понятие «федерация».

Федерация – форма государственного устройства, при которой входящие в состав страны территории имеют собственную конституцию, законодательные, исполнительные и судебные органы.
7.2. Принципы государственного устройства РФ:

- Государственная целостность

- Единство системы власти

- Разграничение полномочий между государственной властью и субъектами РФ

- Равноправие и самоопределение народов
7.3. Состав РФ (состав РФ в 1993 г.):

- 21 республика (21 республика)

- 9 краев (6 краев)

- 46 областей (49 областей)

- 2 города федерального значения (Москва и Санкт - Петербург)

- 1 автономная область

- 4 автономных округа (10 автономных округов).

У каждой республики – своя конституция и законы.

У остальных субъектов – свой устав и законы.
7.4. Федеральные округа.

Федера́льные округа́ Российской Федерации были созданы в соответствии с Указом президента России В.В.Путина №849 «О полномочном представителе Президента Российской Федерации в федеральном округе» от 13 мая 2000

Все субъекты РФ делятся на 8 федеральных округов:

- Северо - Западный округ

- Центральный округ

- Приволжский округ

- Южный округ

- Уральский округ

- Сибирский округ

- Дальневосточный округ

- Северо-Кавказский

Полпред Президента РФ в федеральном округе является представителем Президента РФ и работником администрации Президента.
Руководство округов главенствует над входящими субъектами, не имея конституционных полномочий, но имея соответствующие ведомственные

---

Смотрите также файлы

• Практическая работа 2 по предмету организация компьютера Тема Современные процессоры и принципы их работы. Идентификация и установка процессора Абдуджавхаров Камронбек.docx

• Контрольная работа за 1 полугодие по курсу История Древнего мира.docx

• 1. Что является главной составляющей мировоззрения.docx

• Решение Для нахождения среднего значения моментного ряда с равностоящими уровнями используют среднюю хронологическую.docx

• Переместительное свойство умножения.docx