ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 10.01.2024
Просмотров: 54
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Рефлексия
| Технологические методы и приемы организации рефлексии |
| Педагогическая рефлексия – это процесс и результат фиксирования участниками педагогического процесса состояния своего развития, саморазвития и причин этого состояния. |
| СИНКВЕЙН | ||
| Среди стихотворных форм, основанных на рефлексии и построенных «по правилам», мы знаем не так уж много: японские танку, хокку, сонет. К таким формам относится синквейн. Слово синквейн происходит от французского «пять». Это стихотворение из пяти строк, которое строится по правилам:  Тема – существительное Описание темы - (2 прилагательных) Описание действия в рамках темы (3 слова) Фраза, показывающая отношение к теме (4 слова) Синоним из одного слова, которое повторяет суть темыНапример: 1. Весна 2. Яркая и волнующая 3. Возрождает, расцветает, вдохновляет 4. Что есть прекрасней, чем природы пробужденье 5. Жизнь! | ||
| Чемодан, мясорубка, корзина На доске рисунки чемодана, мясорубки, корзины. | ||
 | | |
| Цветик-многоцветик Дети выбирают для себя лепесток, цвет которого наиболее подходит к цвету настроения. Затем все лепестки собираются в общий цветок. |
| SMS-сообщение Ученикам предлагается на бумажных сотовых телефонах написать SMS-сообщение другу о том, как прошёл урок, как плодотворно он работал. |  |
| | |
| Незаконченная фраза: - Меня поразило … - Меня удивило … - Я узнал … - Мне больше всего удалось … - А особенно удалось … | |
| Мои достижения на уроке: Я: - научился … - было интересно … - было трудно … Урок: - привлёк меня тем … - показался интересным … - взволновал … - заставил задуматься … - навёл меня на размышления … Своей работой я на уроке: - доволен … - не совсем доволен … | |
| Состояние моей души | |
 | |