ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 10.01.2024
Просмотров: 18
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
| Пәні: | Математика | ||||
| Күні: | 10.10.2022ж | ||||
| Бөлім: | «Өзім туралы», «Менің мектебім» | ||||
| Педагогтің аты-жөні: | Кушкинбаева Б.С. | ||||
| Сынып: 1 | Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: | ||||
| Сабақтың тақырыбы | 10 көлеміндегі сандарды қосу және азайту / Күзгі кеппешөп | ||||
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары | 1.5.2.1 цифрды саннан ажырату, көрнекі түрде біртаңбалы сандарды түрлі тәсілдермен: нүктелер жиынтығымен, таяқшалармен және сан сәулесінде көрсету; 1.1.2.5** ондықтан аттамай біртаңбалы сандарды ауызша қосу мен азайтуды орындау. | ||||
| Сабақтың мақсаты | Сандардың құрамын жазады Мысалдар құрастырады және есептейді | ||||
| Сабақ барысы | |||||
| Сабақтың кезеңі/уақыты | Педагогтің әрекеті | Оқушының әрекеті | Бағалау | Ресурстар | |
| Сабақтың басы (3 мин) | Ұйымдастыру кезеңі: Сәлемдесу. Оқушыларды түгендеу. Психологиялық ахуал орнату. «Сәлем, сәлем» | Оқушылар сабаққа назар аударады. Оқушылар әуенмен сәлемдеседі. | | https://youtu.be/O6vVv-Gg_GY | |
| Сабақтың ортасы (4 мин) 10 мин | «Ой қозғау» Сандардың құрамын есіңе түсір. Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау 10 – ға дейінгі сандардың құрамын қайталайсың,қосып - азайтасың 1-тапсырма Ұжымдық жұмыс «Құрастыр және есепте» әдісі Мысалдар жаз және есепте. Дескриптор: - мысалдар жазады -мысалдардың мәнін еесептейді | Сандардың құрамын айтады 1. мысалдар жазады 2.мысалдардың мәнін еесептейді | Мадақтау «Басбармақ» арқылы бағалау | Оқулық 50-51 беті №1, 50 бет Таратпа қаламсап | |
| 8 мин Сергіту сәті 2 минут | 2- тапсырма Жұптық жұмыс «Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі Көрсетілген сандар шығуы үшін әр «қабаттағы» бос орындарға сандар тап. Дескриптор: -8 шығу үшін бос орындарға сандар табады -10 шығу үшін бос орындарға сандар табады «Бас,иық,тізе,аяқ» Бейнефильм ұсыну | 1. 8 шығу үшін бос орындарға сандар табады 2.10 шығу үшін бос орындарға сандар табады жаттығуды қайталап жасайды | «Басбармақ» арқылы бір-бірін бағалау | Таратпа дәптер қаламсап https://youtu.be/by8NcRAsRAE | |
| Сабақтың соңы 6 мин | 3 –тапсырма Жеке жұмыс «Мен зерттеушімін» әдісі Пирамиданың құрылысын анықта. Бос орындарға тиісті сандарды жаз. Дескриптор: - Пирамиданың құрылысын анықтайды -бос орындарға тиісті сандарды жазады - жұмысын қорытындылайды | 1. Пирамиданың құрылысын анықтайды 2.бос орындарға тиісті сандарды жазады 3.жұмысын қорытындылайды | «Комментарий» арқылы | Таратпа қаламсап | |
| Рефлексия 7 мин | «Бағдаршам» әдісі (Бағалау) 1.Бүгінгі сабақтан не білдің? 2.Саған қандай тапсырма қиын болды? 3.Қандай тапсырма қызықты болды? | Бүгінгі сабақтан алған білімдері туралы айтады. | «Комментарии» арқылы | | |