После выхода на пенсию Раиля Исмаиловна продолжает работать с детьми в группе продлённого дня. На занятиях в группе продлённого дня ребята занимаются лепкой, рисованием, учатся многим видам изготовления различных поделок. Ребята с удовольствием разучивают песни, читают книги. Дети очень любят Раилю Исмаиловну и с удовольствием посещают группу продлённого дня. Вот как о ней говорят ученики, которые посещают продлёнку: «Раиля Исмаиловна – умная, добрая, красивая. Всегда помогает нам, устраивает весёлые игры. Она как заботливая мама в школе, терпит все наши выходки, прощает ссоры, помогает в трудных ситуациях». Девочки после выполнения домашних заданий играют в школу и учат своих кукол, как Раиля Исмаиловна. Одна из первых профессий, которая становится нам близкой и понятной, это профессия учитель. Мы любим и восхищаемся нашими первыми учителями. Нам кажется, что люди этой профессии неутомимые ангелы, которым всегда всё известно, понятно и даже самые сложные для нас вопросы они порой очень легко решают. Мною было проведено добровольное, анонимное анкетирование среди учащихся, родителей и учителей нашей школы.Анкетирование показало следующие результаты:Ученики и родители своим ответом доказали, что и в прошлом и в настоящем были и есть учителя, которых любят, которыми восхищаются. Единогласный ответ учителей подтверждает мою догадку, что многие становятся учителями, когда видят замечательный пример в лице своего учителя.Заканчивая интервью, я задала Раиле Исмаиловне вопрос:– Хотелось бы Вам изменить свою жизнь?– Вот уже 40 лет я работаю в школе. Работаю? Нет, не так…живу…с любовью к детям. Поразмышляв обо всём, прихожу к выводу, что я – счастливый человек: у меня замечательная семья, любимая профессия… И завтра я опять иду в школу.III. ЗаключениеУчителя были во все времена на селе самыми почитаемыми людьми, хотя они были скромны и не любили привлекать к себе внимание. Таким учителем является Ибрагимова Раиля Исмаиловна. Она стала первой учительницей для многих жителей нашего села, многие её выпускники давно живут за его пределами. Но все вспоминают о ней с уважением и помнят её первые уроки, любят, звонят, потому что она всем подарила частичку своего доброго сердца.

---

Гипотеза нашла своё подтверждение. Многие становятся учителями, когда видят замечательный пример в лице своего учителя.В заключение мне хочется прочитать четверостишие их стихотворения Светланы Старчковой «Сельский учитель»В селе ты не просто порядочный житель,У всех на виду твоё имя – Учитель!И спрос с тебя строгий, и честь высока,И ноша твоя на миру нелегка.IV. Источники информации

1. 
   Фотографии из личного архива Ибрагимовой Р.И.
   
2. 
   Дидактический материал по курсу «Твоя профессиональная карьера» Под ред. С. Н. Чистяковой. М.: Просвещение, 1998.
   
3. 
   Климов Е.А. Развивающийся человек в мире профессий. Обнинск: МГУ, Центр «Детство», 1993.
   
4. 
   Климов Е.А. Как выбирать профессию. М.: Просвещение, 1990.
   
5. 
   Стихотворение «Сельский учитель» Светлана Старчкова.
   
6. 
   Ресурсы Интернет.
   

V. Приложение

---

Ученики и родители своим ответом доказали, что и в прошлом, и в настоящем были и есть учителя, которых любят, которыми восхищаются. Единогласный ответ учителей подтверждает мою догадку, что многие становятся учителями, когда видят замечательный пример в лице своего учителя.

---

Смотрите также файлы

• Занятие для обучающихся спо по теме Мы едины мы одна страна!.docx

• Решение Фигура 1 прямоугольник b32мм h185мм Фигура 2 швеллер 16а по сортаменту.docx

• Неправомерный доступ к компьютерной информации (статья 272).doc

• Задание для практической работы по модулю Государственная символика Российской Федерации Задание 1.docx

• Технический проект атомохода проекта 22220 разработан цкб Айсберг в 2009 году.rtf