Математический марафон 5 класс

Ф.И.____________________________________________

1. 
   
   Сколько десятков в сотне?
   
2. 
   
   От перемены мест слагаемых сумма ….?
   
3. 
   
   24 – это чётное или нечётное число?
   
4. 
   
   Сколько углов у прямоугольника ?
   
5. 
   
   Нижняя часть дроби – это …?
   
6. 
   
   Циркуль – это инструмент для измерения углов в градусах. Да или нет?
   
7. 
   
   Покажите руками, как расположены параллельные прямые?
   
8. 
   
   Дробь 9/8 (девять восьмых) правильная или неправильная?
   
9. 
   
   Единицы измерения площади – метры. Да или нет?
   
10. 
    
    90 градусов, это какой угол?
    
11. 
    
    В одном километре 100 метров. Да или нет?
    
12. 
    Продолжите ряд: 3, 6, 9,….
    
13. 
    
    У неправильной дроби числитель больше. Да или нет?
    
14. 
    
    При сложении чисел получилось частное. Да или нет?
    
15. 
    Продолжите ряд: Тысячи, миллионы,…..
    
16. 
    
    Дробь 3/11(три одиннадцатых) сократимая? Да или нет?
    
17. 
    
    Есть ли в латинском алфавите буква КА?
    
18. 
    
    Смешанное число состоит из целой части и правильной дроби. Да или нет?
    
19. 
    43 - это чётное или нечётное число?
    
20. 
    Если радиус равен 2, тогда диаметр этой окружности равен ..?
    
21. 
    При умножении чисел получилось произведение. Да или нет?
    
22. 
    Покажите руками, как расположены пересекающиеся прямые?
    
23. 
    150 градусов - это тупой угол. Да или нет?
    
24. 
    Частное получается при делении. Да или нет?
    
25. 
    Есть ли в латинском алфавите буква Ю?
    
26. 
    Верхняя часть дроби – это …?
    
27. 
    Сколько углов у квадрата?
    
28. 
    Диаметр окружности 5 см., а её радиус равен 10 см. Да или нет?
    
29. 
    Развёрнутый угол составляет сколько градусов?
    
30. 
    Продолжите ряд: 6,8,10,12……
    
31. 
    Продолжите ряд: 11,13,15,17……
    
32. 
    Если радиус равен 2, тогда диаметр этой окружности равен ..?
    
33. 
    Дробь 4/12 (четыре двенадцатых) сократимая? Да или нет?
    
34. 
    У правильной дроби числитель больше. Да или нет?
    
35. 
    24 градуса - это тупой угол. Да или нет?
    
36. 
    Площадь – это сумма длин всех сторон. Да или нет?
    
37. 
    Как называется инструмент для измерения углов?
    
38. 
    Сколько сторон у квадрата?
    
39. 
    Есть ли в латинском алфавите буква ЧЕ?
    
40. 
    Смешанное число состоит из целой части и неправильной дроби. Да или нет?
    
41. 
    У окружности можно провести много радиусов. Да или нет?
    
42. 
    На координатном луче всегда два начала отсчёта? Да или нет?
    
43. 
    При вычитании получается разность. Да или нет?
    
44. 
    Дробь 7/17 (семь семнадцатых) сократимая?
    
45. 
    Продолжите ряд: Развёрнутый, тупой, прямой,….
    
46. 
    Площадь измеряют в квадратных сантиметрах. Да или нет?
    
47. 
    140 градусов – это острый угол. Да или нет?
    
48. 
    Периметр квадрата равен 4 см., значит его сторона равна 1см. Да или нет?
    
49. 
    Развёрнутый угол можно построить без транспортира. Да или нет?
    
50. 
    Продолжите ряд: 1, 3, 5….
    
51. 
    Первым в больших примерах со скобками всегда выполняют действия в скобках. Да или нет?
    
52. 
    На координатном луче всегда два направления и две стрелки? Да или нет?
    
53. 
    Сторона квадрата 2 метра. Его периметр 4 метра. Да или нет?
    
54. 
    Дробь 5/8 (пять восьмых) правильная или неправильная?
    
55. 
    В одном метре 1000 сантиметров. Да или нет?
    
56. 
    Диаметр окружности 10 см., а её радиус равен 20 см. Да или нет?
    
57. 
    У треугольника 3 стороны. Да или нет?
    
58. 
    Продолжите ряд: Деление, умножение, вычитание, ….
    
59. 
    При вычитании получается произведение. Да или нет?
    
60. 
    5/10 (пять десятых) – это несократимая дробь. Да или нет?
    
61. 
    120 градусов – это тупой угол. Да или нет?
    
62. 
    Периметр измеряют в квадратных сантиметрах. Да или нет?
    
63. 
    100 – чётное число или нечётное?
    
64. 
    Продолжите ряд: Десятки, сотни, тысячи, десятки тысяч..
    
65. 
    Есть ли в латинском алфавите буква ЩЕ?
    
66. 
    В одном метре сто дециметров. Да или нет?
    
67. 
    6/100 (шесть сотых) – это неправильная дробь. Да или нет?
    
68. 
    Прямые, которые никогда и нигде не пересекаются, называются параллельными. Да или нет?
    
69. 
    Сколько сторон у пятиугольника?
    
70. 
    Чему равен знаменатель у дроби 3/8 (три восьмых)?
    

---

---

Смотрите также файлы

• С момента распада ссср прошло 30 лет. Ктото относится к этому с нескрываемой радостью, для другого это грустное событие, но, в любом случае, эта страница нашей истории вряд ли когото оставила равнодушным.docx

• Занятие для обучающихся 1011 классов по теме день памяти о геноциде советского народа нацистами и их пособниками.pdf

• Диаграммы.pdf

• Комитет образования, науки и молодежной политики волгоградской области.docx

• Отчет по результатам деятельности гбуз но Арзамасская районная больница.docx