Интеллектуальная игра «Знатоки искусства»Цель: активизировать познавательную деятельность учащихся в области изобразительного искусства.Мы рады приветствовать Вас на интеллектуальной игре «Знатоки искусства». У нас сегодня 2 команды.I .А сейчас «РАЗМИНКА».(Вопросы задаются командам по очереди)1 .Один раз, начав творить, человечество ни разу не остановилось на этом пути. Оно строило и изготовляло, раскрашивало, вышивало, вырезало, чеканило, украшая себя и свое жилище. Все это творчество называется сейчас – (искусство)2.Изображение человека называется – (портрет)3.Архитектура, зодчество – искусство строить здания. Специалист в области архитектуры называется – (архитектор)4.Рисунок, комически или сатирически изображающий кого- или что-нибудь – (карикатура)II . 2 этап «Анаграммы». Переставить буквы в словах так, чтобы из них получилось слово.Слова из 5 букв, составленные из комбинации "искусство" (висок.виток,исток,свист,сивко) III 3 этап «Ожившая картина». Изобразить сюжет картины. Команда-соперник должна угадать картину и назвать автора.Первая команда - «Опять двойка» Ф.П.РешетниковВторая команда = «Аленушка» В.М.ВаснецоваIV.4 этап «Черный ящик». В черном ящике находятся предметы . Их нужно угадать по описанию-загадке.

1. 
   команда .Это что тут за зверек
   

Ходит вдоль и поперек ?В краске выпачканный нос,Деревянный длинный хвост. (Кисточка) 2 команда Рукодельницы-сестрицы,Все большие мастерицыХоть по цвету и не схожи – Рас различных ,разной кожи. (Краски) Подведение итогов.Наша игра подошла к концу, пришло время подвести итоги.

---

Смотрите также файлы

• Профиль Тип информационной угрозы социальный.docx

• Кудинова Екатерина Алексеевна, учитель начальных классов, первой квалификационной категории. 20222023 учебный год г. Домодедово пояснительная записка рабочая программа.doc

• "Афинское рабовладельческое государство. Реформы Солона и Клисфена.".rtf

• Деловая этика и этика руководителя. Типология руководителей.doc

• Психосоматические расстройства.docx