Файл: Мамандыа кіріспе 2 модуль Педагогикалы іскерлік дегеніміз не.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 10.01.2024
Просмотров: 306
Скачиваний: 3
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Мамандыққа кіріспе 2 модульПедагогикалық іскерлік дегеніміз не?A) теориялық білімдерге негізделген кезекпен іске асатын жартылай автоматтандырылған әрекеттер жиынтығыB) іс әрекет жиынтығыC) іс әрекет операциясыD) іс әрекет мақсатыE) дұрыс жауап жоқМұғалімнің нормативті іс әрекет шегінен шығып, шығармашылық потенциялын бейнелейтін әлеуметтік педагогикалық құбылыс қалай аталады?A) акмеологияB) инновациялық іс әрекетC) шығармашылық іс әрекетD) дамытушы іс әрекетE) аталғандардың барлығыМұғалімнің өзіндік бағалауын қалыптастырудың нігізгі тәсілін атаA) өзін идеалмен салыстыруB) нәтижені талдауC) болжам жасауD) жоспар жасауE) озық тәжірибелі педагогтармен салыстыруСөздерді, дыбыстарды, буындарды дұрыс, ашық, нақты айту дегенімізA) тембрB) тонC) дикцияD) интонацияE) дауыс күшіСынып жетекшісі құрайды:A) Тақырыптық жоспар.B) Оқу жоспары.C) әдістемелік жұмыс жоспары.D) Тәрбие жұмысының жоспары.E) Күнтізбелік жоспары.Сынып жетекшісінің ата-аналармен жұмыс түрлері:A) Жеке, топпен.B) Жалпы, топпен.C) Жеке, топпен, жалпы.D) Насихаттың өзіндік түрі.E) Жиналыс.Сынып жетекшісінің қызметі:A) Оқушылардың танымдық қызығушылықтары мен қабілеттеріне дамыту, олардың үлгерім сапасын арттыру жєне кәсіптік бағдар беруді өткізу.B) Мєдениет қызметкерлерімен тығыз байланысты қолдау.C) Оқушылармен мектепшілік бақылауды ұйымдастыру.D) Қорысы-тұрмыстық міндеттерді шешуге қатысу.E) Оқу-тєрбие үрдісінің табысты өтуі үшін қасиетті жағдайды тудыру.Педагогикалық іс әрекеттің құрылымына кіретінін белгілеА) конструктивті іс әрекетВ) аналитикалық іс әрекетС) прогностикалық іс әрекетД) болжамдық іс әрекетЕ) рефлексиялық іс әрекетМұғалімнің креативті қабілетіне жататынын белгілеА) фантазияВ) реттеушілікС) жоспарлауД) талдауЕ) құзіерттілікЖоспар дегеніміз не?А) Алдын ала белгіленген іс шаралар жүйесіВ) іс әрекет түрлеріС) мақсат, міндеттерД) мотивтер жүйесіЕ) дұрыс жауап жоқ Сынып жетекшілік институты қашан қалыптасты?A) ХХ ғасырдың 20 жж.B) ХІХ ғасырдың І жартысындаC) ХІХ ғасырдың ІІ жартысында
D) ХХ ғасырдың 70 жылдарындаE) ХІХ ғасырдың 70 жылдарындаЭтика ұғымын ғылымға енгізген кім?A) ПлотонB) АристотельC) ДемокритD) ДемосфенE) Әл-ФарабиПедагогикалық этика принциптеріне жатпайтынын белгілеA) педагогикалық оптимизмB) ізгілік принципіC) сөз бен істің бірлігіD) тұлғаға талап қою және оны құрметтеуE) педагогикалық беделді, ар-намысты құрметтеуПедагогикалық мәдениеттің компоненттеріне жатпайтынын белгілеA) шығармашылық компонентB) аксиалогиялық компонентC) эвристикалық компонентD) технологиялық компоенентE) тұлғалық компонентПедагогикалық қарым-қатынас қандай функцияны атқармайдыA) тәрбиелеушіB) ақпарат тасымалдаушыC) реттеушіD) дамытушыE) білім беруЭтика нені зерттейтін ғылым?A) мәдениет туралыB) мораль туралыC) нормалар туралыD) бағалау туралыE) сана туралыЭтика ғылымының атқаратын қызметіA) эмпирикалық бейнелеушіB) нормативтіC) философиялық-теориялықD) реттеушілікE) барлық жауап дұрысПедагогикалық кәсіби этиканың ерекшелігіA) педагог адамгершілікке тәрбиелеу үлгісіB) тәрбиелеу қызметіндеC) реттеушілік қызметіндеD) адамгершілік сезіміндеE) ерекшелігі жоқКәсібіи этиканың мәні мен маңызы недеA) педагог адамның болашағы үшін үнемі жауапкершіліктеB) бағалаушы-бағдарлаушыC) кәсіби міндеттерді сәтті орындауға әсер етедіD) адамзат баласының адамгершілік теңдігіАлғашқы педагогтар туралы жазба деректер қай елдің деректерінде кезедеседі?A) ҚытайB) ҮндістанC) ПарсыD) ЕгипетE) ГрецияМұғалімнің ұйымдастырушылық іскерлігінің құрамына кіреді?A) ақпараттық, дамытушылық, бағыттаушылық, мобилизациялықB) аналитикалық, дамытушы, бағыттаушы, мобилизациялықC) рефлексивтік, дамытушы, мобилизациялық, аналитикалықD) ақпараттық, дамытушы, болжауE) рефлексивті, болжауПалестра мектептерінде мұғалімді қалай атаған?A) педагогB) мұғалімC) педотрибD) оқытушыE) тәрбиелеушіЕжелгі дәуірде мұғалім қызметін кім атқарған?A) феодалдарB) абыздарC) ақсүйектерD) шаруаларE) құл иеленушілерРимдегі риторикалық мектептерге кімдерді қабылдады?A) кедейлерB) шарауалардыC) ақсүйектердіD) биліктегі адамдардыE) барлық адамдардыОрта ғасырларда көбінесе қанадай мектеп түрлері кең таралды?
A) монастрьлікB) приходтықC) цехтықD) соборлықE) риторикалықМәскеу университетінде мұғалімдер даярлайтын семинария қай жылы ашылды?A) 1778B) 1777C) 1700D) 1771E) 1779Қазақстандағы алғашқы мұғалімдер даярлайтын жоғар оқу орны қашан ашылды?A) 1925B) 1928C) 1935D) 1938E) 1929Ежелгі дәуірде квадривиум пәндері деген пәндер топтамасы болды. Ол пәндер қатарына кірмейтін пәнді белгілеA) арифметикаB) риторикаC) музыкаD) геометрияE) астрономияКифаристер мектебі қанадай пәндерді оқыты?A) тіл, әдебиетB) химия, физикаC) өнер, би, музыкаD) квадривиумE) тривиумҚазақстан Республикасының «Білім туралы» заңы қашан қабылданды?A) 1999B) 2000C) 2007D) 2005E) 1995Жеке тұлғаның қалыптасуы:A) санаға іс-әрекеттен тыс адамға әр түрлі жағдайлардың ықпалыB) барлық әлеуметтік, психологиялық, экологиялық және т.б. факторлардың әсерінен адамның әлеуметтік жан ретінде қалыптасуыC) игерілген білімге негізделген практикалық және теориялық сананың болуыD) адам ағзасындағы сандық және сапалық өзгерістерE) нақты тәрбиеленушілік міндеттерді шешуге бағытталған тәрбие процесі мен нәтижесіЕжелгі Грецияда дене тәрбиесіне көп көңіл бөлген мектепті атаA) грамматистер мектебіB) кифаристер мектебіC) палестра мектебіD) риторика мектебіE) гимнасияТарихи қалыптасқан және өзара байланысқан оқу-тәрбие мекемелерінің жиынтығы қалай аталады?A) үздіксіз білім беруB) кәсіби даярлау жүйесіC) білім беру жүйелеріD) өз бетімен білім алуE) жалпы орта білім беруБелгілі бір мақсатты анықтайтын, адам әрекеттерінің түрткі себептері не?A) қажеттілікB) қызығушылықC) мотивD) мотивацияE) өзін-өзі тәрбиелеуЖеке тұлғаның қалыптасуына әсер ететін факторларды атаA) қарым-қатынасB) өзін-өзі тәрбиелеуC) орта, тәрбие, тұқымқуалаушылықD) отбасыE) белсенділікГрекше аудармасында педагогика білдіреді?A) қайта өндіруB) басқаруC) бекітуD) баланы жетелеуE) қайталауСаяси шендік өнеріне үйрететін риторикалық мектептер қай елде пайда болды?A) ГрецияB) РимC) ВавилонD) МесопотамияE) ЕгипетЖеке тұлға – бұл …A) өзін-өзі дамытып, өзін-өзі тани алатын әлеуметтік қарым-қатынас пен саналы іс-әрекет субъектісі ретіндегі адамB) сөзі, ойлау қабілеті бар адамC) рудың қайталанбас өкілі, тұтастық ретіндегі адам
D) индивидтің жеке басы мен психологиясындағы еркшелігіE) биологиялық сапаларға ие адамИндивид дегеніміз кім?A) өзін-өзі дамытып, өзін-өзі тани алатын әлеуметтік қарым-қатынас пен саналы іс-әрекет субъектісі ретіндегі адамB) сөзі, ойлау қабілеті бар адамC) рудың қайталанбас өкілі, тұтастық ретіндегі адамD) индивидтің жеке басы мен психологиясындағы еркшелігіE) биологиялық сапаларға ие адамДаралық дегеніміз не?A) өзін-өзі дамытып, өзін-өзі тани алатын әлеуметтік қарым-қатынас пен саналы іс-әрекет субъектісі ретіндегі адамB) сөзі, ойлау қабілеті бар адамC) рудың қайталанбас өкілі, тұтастық ретіндегі адамD) индивидтің жеке басы мен психологиясындағы еркшелігі, интеллектуалды сферасындағы қайталанбастығыE) биологиялық сапаларға ие адамІс-әрекет - бұлA) адамдардың табиғи және әлеуметтік шындықты мақсатты түрде жаңғыртуы мен даму тәсіліB) адамдар тобының бір-бірімен ақпарат алмасуыC) адамдар арасындағы қарым-қатынасD) адамдарды тәрбиелеуE) адамдардың әрекет жасауыМұғалім мамандығы қашан бұқаралық мамандыққа айналдыA) ХІХ ғ ІІ жартысыB) ХІХ ғ. І жартысыC) ХVІІ ғасырдаD) ХVІІІ ғасырдаE) ХVІ ғасырдаПедагогтың кәсіби құзыреттілігі ұғымы мұғалімнің қандай мүмкіндіктерін білдіреді?A) жеке басының мүмкіндіктерінB) ата-анаға қатысты мүмкіндіктерінC) балаға қатысты мүмкіндіктерінD) қоршаған ортаға қатыстыE) дұрыс жауап жоқМұғалімнің кәсіби құзыреттлігі үшін қандай білімдер қажет?A) психологиялық, базалық, арнайыB) психологиялық, базалық, арнайы, экономикалықC) психологиялық, базалық, арнайы, педагогикалықD) әдістемелік, педагогикалықE) филоофиялық, педагогикалық, арнайыПедагогикалық ойлау түрінде көрінетін іскерлікA) теориялық дайындықB) практикалық дайындықC) жобалау іскерлігіD) болжау іскерлігіE) педагогикалық құзыреттілікБасқару субъектісіне және күтілетін нәтижеге бағытталатын іскерлік қалай аталады?A) болжауB) жобалауC) аналитикалықD) коммуникативтіE) перцептивтіОқушының жақын даму аймақтарын анықтау, оқушының сезімдерін, еркітерін дамыту қандай іскерлікке жатады?A) бағыттаушыB) дамытушыC) болжауD) ұйымдастырушылықE) перцептивті іскерлікҚарым-қатынаста өзара қабылдауды білдіретін іскерлік қалай аталады?A) бағыттаушыB) дамытушыC) болжау
D) ұйымдастырушылықE) перцептивті іскерлікОқушылардың әр түрлі іс-әрекетке қатысуын және ұйымдастыруын қамтамасыз ететін іскерлік қалай аталады?A) бағыттаушыB) дамытушыC) болжауD) ұйымдастырушылықE) перцептивті іскерлікБілім беру философиясы жеке ғылым ретінде қашан пайда болды?A) ХІХ ғ.І жартысыB) ХІХ ғ. ІІ жартысыC) ХХ ғ. І жартысыD) ХХ ғ. ІІ жартысыE) ХХ ғ. соңындаПедагогикалық іс-әрекеттің түрлеріне жатпайтынын белгілеA) оқытуB) тәрбиелеуC) өзін-өзі тәрбиелеуD) қоғамдық іс-әрекетE) қайта тәрбиелеу
D) ХХ ғасырдың 70 жылдарындаE) ХІХ ғасырдың 70 жылдарындаЭтика ұғымын ғылымға енгізген кім?A) ПлотонB) АристотельC) ДемокритD) ДемосфенE) Әл-ФарабиПедагогикалық этика принциптеріне жатпайтынын белгілеA) педагогикалық оптимизмB) ізгілік принципіC) сөз бен істің бірлігіD) тұлғаға талап қою және оны құрметтеуE) педагогикалық беделді, ар-намысты құрметтеуПедагогикалық мәдениеттің компоненттеріне жатпайтынын белгілеA) шығармашылық компонентB) аксиалогиялық компонентC) эвристикалық компонентD) технологиялық компоенентE) тұлғалық компонентПедагогикалық қарым-қатынас қандай функцияны атқармайдыA) тәрбиелеушіB) ақпарат тасымалдаушыC) реттеушіD) дамытушыE) білім беруЭтика нені зерттейтін ғылым?A) мәдениет туралыB) мораль туралыC) нормалар туралыD) бағалау туралыE) сана туралыЭтика ғылымының атқаратын қызметіA) эмпирикалық бейнелеушіB) нормативтіC) философиялық-теориялықD) реттеушілікE) барлық жауап дұрысПедагогикалық кәсіби этиканың ерекшелігіA) педагог адамгершілікке тәрбиелеу үлгісіB) тәрбиелеу қызметіндеC) реттеушілік қызметіндеD) адамгершілік сезіміндеE) ерекшелігі жоқКәсібіи этиканың мәні мен маңызы недеA) педагог адамның болашағы үшін үнемі жауапкершіліктеB) бағалаушы-бағдарлаушыC) кәсіби міндеттерді сәтті орындауға әсер етедіD) адамзат баласының адамгершілік теңдігіАлғашқы педагогтар туралы жазба деректер қай елдің деректерінде кезедеседі?A) ҚытайB) ҮндістанC) ПарсыD) ЕгипетE) ГрецияМұғалімнің ұйымдастырушылық іскерлігінің құрамына кіреді?A) ақпараттық, дамытушылық, бағыттаушылық, мобилизациялықB) аналитикалық, дамытушы, бағыттаушы, мобилизациялықC) рефлексивтік, дамытушы, мобилизациялық, аналитикалықD) ақпараттық, дамытушы, болжауE) рефлексивті, болжауПалестра мектептерінде мұғалімді қалай атаған?A) педагогB) мұғалімC) педотрибD) оқытушыE) тәрбиелеушіЕжелгі дәуірде мұғалім қызметін кім атқарған?A) феодалдарB) абыздарC) ақсүйектерD) шаруаларE) құл иеленушілерРимдегі риторикалық мектептерге кімдерді қабылдады?A) кедейлерB) шарауалардыC) ақсүйектердіD) биліктегі адамдардыE) барлық адамдардыОрта ғасырларда көбінесе қанадай мектеп түрлері кең таралды?
A) монастрьлікB) приходтықC) цехтықD) соборлықE) риторикалықМәскеу университетінде мұғалімдер даярлайтын семинария қай жылы ашылды?A) 1778B) 1777C) 1700D) 1771E) 1779Қазақстандағы алғашқы мұғалімдер даярлайтын жоғар оқу орны қашан ашылды?A) 1925B) 1928C) 1935D) 1938E) 1929Ежелгі дәуірде квадривиум пәндері деген пәндер топтамасы болды. Ол пәндер қатарына кірмейтін пәнді белгілеA) арифметикаB) риторикаC) музыкаD) геометрияE) астрономияКифаристер мектебі қанадай пәндерді оқыты?A) тіл, әдебиетB) химия, физикаC) өнер, би, музыкаD) квадривиумE) тривиумҚазақстан Республикасының «Білім туралы» заңы қашан қабылданды?A) 1999B) 2000C) 2007D) 2005E) 1995Жеке тұлғаның қалыптасуы:A) санаға іс-әрекеттен тыс адамға әр түрлі жағдайлардың ықпалыB) барлық әлеуметтік, психологиялық, экологиялық және т.б. факторлардың әсерінен адамның әлеуметтік жан ретінде қалыптасуыC) игерілген білімге негізделген практикалық және теориялық сананың болуыD) адам ағзасындағы сандық және сапалық өзгерістерE) нақты тәрбиеленушілік міндеттерді шешуге бағытталған тәрбие процесі мен нәтижесіЕжелгі Грецияда дене тәрбиесіне көп көңіл бөлген мектепті атаA) грамматистер мектебіB) кифаристер мектебіC) палестра мектебіD) риторика мектебіE) гимнасияТарихи қалыптасқан және өзара байланысқан оқу-тәрбие мекемелерінің жиынтығы қалай аталады?A) үздіксіз білім беруB) кәсіби даярлау жүйесіC) білім беру жүйелеріD) өз бетімен білім алуE) жалпы орта білім беруБелгілі бір мақсатты анықтайтын, адам әрекеттерінің түрткі себептері не?A) қажеттілікB) қызығушылықC) мотивD) мотивацияE) өзін-өзі тәрбиелеуЖеке тұлғаның қалыптасуына әсер ететін факторларды атаA) қарым-қатынасB) өзін-өзі тәрбиелеуC) орта, тәрбие, тұқымқуалаушылықD) отбасыE) белсенділікГрекше аудармасында педагогика білдіреді?A) қайта өндіруB) басқаруC) бекітуD) баланы жетелеуE) қайталауСаяси шендік өнеріне үйрететін риторикалық мектептер қай елде пайда болды?A) ГрецияB) РимC) ВавилонD) МесопотамияE) ЕгипетЖеке тұлға – бұл …A) өзін-өзі дамытып, өзін-өзі тани алатын әлеуметтік қарым-қатынас пен саналы іс-әрекет субъектісі ретіндегі адамB) сөзі, ойлау қабілеті бар адамC) рудың қайталанбас өкілі, тұтастық ретіндегі адам
D) индивидтің жеке басы мен психологиясындағы еркшелігіE) биологиялық сапаларға ие адамИндивид дегеніміз кім?A) өзін-өзі дамытып, өзін-өзі тани алатын әлеуметтік қарым-қатынас пен саналы іс-әрекет субъектісі ретіндегі адамB) сөзі, ойлау қабілеті бар адамC) рудың қайталанбас өкілі, тұтастық ретіндегі адамD) индивидтің жеке басы мен психологиясындағы еркшелігіE) биологиялық сапаларға ие адамДаралық дегеніміз не?A) өзін-өзі дамытып, өзін-өзі тани алатын әлеуметтік қарым-қатынас пен саналы іс-әрекет субъектісі ретіндегі адамB) сөзі, ойлау қабілеті бар адамC) рудың қайталанбас өкілі, тұтастық ретіндегі адамD) индивидтің жеке басы мен психологиясындағы еркшелігі, интеллектуалды сферасындағы қайталанбастығыE) биологиялық сапаларға ие адамІс-әрекет - бұлA) адамдардың табиғи және әлеуметтік шындықты мақсатты түрде жаңғыртуы мен даму тәсіліB) адамдар тобының бір-бірімен ақпарат алмасуыC) адамдар арасындағы қарым-қатынасD) адамдарды тәрбиелеуE) адамдардың әрекет жасауыМұғалім мамандығы қашан бұқаралық мамандыққа айналдыA) ХІХ ғ ІІ жартысыB) ХІХ ғ. І жартысыC) ХVІІ ғасырдаD) ХVІІІ ғасырдаE) ХVІ ғасырдаПедагогтың кәсіби құзыреттілігі ұғымы мұғалімнің қандай мүмкіндіктерін білдіреді?A) жеке басының мүмкіндіктерінB) ата-анаға қатысты мүмкіндіктерінC) балаға қатысты мүмкіндіктерінD) қоршаған ортаға қатыстыE) дұрыс жауап жоқМұғалімнің кәсіби құзыреттлігі үшін қандай білімдер қажет?A) психологиялық, базалық, арнайыB) психологиялық, базалық, арнайы, экономикалықC) психологиялық, базалық, арнайы, педагогикалықD) әдістемелік, педагогикалықE) филоофиялық, педагогикалық, арнайыПедагогикалық ойлау түрінде көрінетін іскерлікA) теориялық дайындықB) практикалық дайындықC) жобалау іскерлігіD) болжау іскерлігіE) педагогикалық құзыреттілікБасқару субъектісіне және күтілетін нәтижеге бағытталатын іскерлік қалай аталады?A) болжауB) жобалауC) аналитикалықD) коммуникативтіE) перцептивтіОқушының жақын даму аймақтарын анықтау, оқушының сезімдерін, еркітерін дамыту қандай іскерлікке жатады?A) бағыттаушыB) дамытушыC) болжауD) ұйымдастырушылықE) перцептивті іскерлікҚарым-қатынаста өзара қабылдауды білдіретін іскерлік қалай аталады?A) бағыттаушыB) дамытушыC) болжау
D) ұйымдастырушылықE) перцептивті іскерлікОқушылардың әр түрлі іс-әрекетке қатысуын және ұйымдастыруын қамтамасыз ететін іскерлік қалай аталады?A) бағыттаушыB) дамытушыC) болжауD) ұйымдастырушылықE) перцептивті іскерлікБілім беру философиясы жеке ғылым ретінде қашан пайда болды?A) ХІХ ғ.І жартысыB) ХІХ ғ. ІІ жартысыC) ХХ ғ. І жартысыD) ХХ ғ. ІІ жартысыE) ХХ ғ. соңындаПедагогикалық іс-әрекеттің түрлеріне жатпайтынын белгілеA) оқытуB) тәрбиелеуC) өзін-өзі тәрбиелеуD) қоғамдық іс-әрекетE) қайта тәрбиелеу