Автономная некоммерческая организация высшего образования «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра финансы и кредит Форма обучения: заочная

ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙПО ДИСЦИПЛИНЕИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ_____________________________________________________Группа Гу20Э371СтудентТ.Е. МельниковаМОСКВА 2022Практическое задание №1Тема 4. Английская классическая школа (А. Смит, Д. Рикардо)3. Как определяется стоимость согласно теории Рикардо?Стоимость определяется только одним фактором - трудом, затраченным на производство товаров. Величина стоимости может изменяться только по одной причине - от изменения количества труда, затраченного в производстве.Признавая выдающееся значение машин как фактора повышения производительности труда, Рикардо отбрасывает, как ненаучные, утверждения о способности машин создавать новую стоимость.Единственным источником стоимости товаров Рикардо считает затраты человеческого труда, поэтому как стоимости все товары, в понимании Рикардо, имеют одну общую основу - труд. Следовательно, товары обладают стоимостью только в результате затрат человеческого труда, в результате деятельности людей в процессе производстваПрактическое задание №2Тема 5. Экономические учения периода разложения классической школы Мальтус, Сэй)

1. 
   Каковы основные факторы производства по теории Cэя ? Какой фактор добавился к ним в ХХ веке?
   

Ответ:Сэй отвергает трудовую теорию стоимости. Он считает, что продукты как потребительные стоимости могут быть созданы трудом только при содействии сил природы и средств производства (которые он называет капиталом). "Эти три элемента производства необходимы для создания продуктов", которое, по учению Сэя, означает "создание полезности". А так как полезность не отличается от стоимости, то ясно, что последняя создается всеми тремя факторами производства, а не только трудом.

---

"Стоимости продуктов обязаны своим происхождением совместному действию труда, капиталов и сил природы; только эти три фактора создают стоимость, новое богатство".Итак, существуют три фактора производства; труд, капитал и природа (земля). Каждый из них оказывает в процессе производства "производительную услугу", за которую (за исключением услуг, оказываемых природою безвозмездно, владелец каждого фактора производства получает вознаграждение или доход (заработную плату, процент и ренту). Вознаграждение это берется из стоимости продукта: каждый из названных владельцев получает долю стоимости, созданную принадлежащим ему фактором производства.Труд создает заработную плату (т.е. долю стоимости продукта, равную заработной плате), капитал - процент и земля - ренту. Сумма всех этих трех доходов, сложенных вместе, определяет величину стоимости всего продукта.Прибыль предстает в трактовке Сэя как естественное порождение капитала, а рента - естественное порождение земли. Эта концепция отрицает всякого рода эксплуатацию и изображает экономический процесс как гармоническое сотрудничество равноправных факторов производства.Теория трех факторов производства сыграла в развитии науки большую роль:1) были определены основные факторы производства (экономические ресурсы);2) появилась еще одна оригинальная теория стоимости;3) послужила основанием для развития так называемого факторного анализа.Проблема соединения элементов природы, овеществленного и живого труда часто встречается в современных экономических исследованиях. Смысл факторного анализа - в отыскании наиболее выгодной комбинации капитала и труда (земля в расчет не принимается) для тех или иных конкретных случаев. Наиболее известным примером этого анализа является функция Кобба-Дугласа, названная по имени американских экономистов 20-х годов XX в.Практическое задание №3Тема 9. Кейнсианство и его эволюция1. Почему кейнсианскую теорию называют теорией эффективного спроса?Ответ:В 1930 г. выходит в свет двухтомный «Трактат о деньгах». Кромевопросов денежного обращения, Кейнс разрабатывает здесь основы теориизанятости и национального дохода, выдвигая на первый план проблемуэкономической нестабильности, и намечает принципиально новый подход к

---

ней посредством анализа соотношения между инвестициями исбережениями. Берущая здесь свое начало концепция «эффективного спроса»стала несущей опорой кейнсианской теории.Теорию Кейнса называют теорией эффективного спроса, потому что главная идея состоит в том, чтобы через активизацию и стимулирование совокупного спроса (общей покупательной способности) воздействовать на производство и предложение товаров и услуг, повысить уровень занятости.А основной вывод кейнсианской теории состоит в отрицании автоматического регулирования ставки процента и соотношения цен и заработной платы, т.е. в отсутствии механизма, гарантирующего полную занятость. Следовательно, экономика не может развиваться устойчиво сама по себе, а требует определенного регулирующего вмешательства со стороны государства с целью обеспечения сбалансированности экономических интересов.Практическое задание №4Тема 11. Экономическая мысль в России в Х1Х-ХХ вв.

1. 
   Почему 20-30 гг. ХХ века называют «золотым веком» русской экономической мысли?
   

Ответ:Период 20-30 гг ХХ в. часто называют «золотым веком» экономической мысли в нашей стране. Само время порождало множество точек зрения, сталкивались разные мнения о путях развития советской экономики, шли оживленные дискуссии, в которых участвовали многие экономисты того периода. До недавнего времени имена наиболее ярких ученых того периода были нам неизвестны, т.к. многие из них были репрессированы. Прежде всего, следует назвать А.В. Чаянова, Г.Я. Сокольникова, Л.В. Юровского и др. Необходимость глубокого осмысления современного состояния российской экономики и поиски возможных путей выхода из кризиса, в котором она оказалась, все чаще заставляют ученых обратиться к истории народного хозяйства и отечественной экономической мысли. Было бы наивно полагать, что в идеях ученых прошлого, как, впрочем, и современных западных теоретиков, можно найти готовые ответы на интересующие нас сегодня проблемы. Подобная позиция мало чем отличалась бы от основанного на невежестве и пренебрежении к знанию и науке стремления быстро и без особых интеллектуальных усилий преодолеть кризисную ситуацию, догнать западную экономическую науку, не пройдя при этом трудного пути е эволюции. Положительным моментом возросшего интереса к отечественной экономической науке можно, по-видимому, считать проявившийся в нем отказ от одностороннего видения экономической реальности и признание возможности различных подходов к ее анализу. Не менее важно и вовлечение в научный оборот накопленного ранее научного багажа, что дает возможность познакомиться с целым пластом культуры, долгое время

---

остававшимся вне поля зрения большинства экономистов, увидеть многообразие подходов к широкому спектру экономических и социальных проблем. Наконец, изучение наследия отечественной экономической науки представляет самостоятельный интерес с точки зрения исследования эволюции экономической мысли в целом. Сейчас трудно определить место отечественной экономической науки и мировой. Однако не вызывает сомнения тот факт, что русская экономическая наука была хотя и специфической, но органической частью мировой науки.

---

Смотрите также файлы

• Общие правила сбора мочи.docx

• Исследование однополупериодного неуправляемого выпрямителя.docx

• Программа среднего профессионального образования 44. 02. 02 Преподавание в начальных классах Дисциплина Математика Практическое занятие 3.rtf

• Дополнительная информация к извещению об осуществлении закупки.doc

• 5 блім 2сынып 6 саба Оушыны зіндік жмыс жоспары Блім 5блім Тні сауды жаны сау! Сабаты таырыбы Сен кртеше киесі бе.docx