Темы курсовых работ по курсу

«Психолого-педагогические теории и технологии начального образования - 2»

1. 
   Развитие ценностно-смысловой сферы младших школьников.
   
2. 
   Развитие духовно-нравственных качеств младших школьников средствами музея.
   
3. 
   Развитие духовно-нравственных качеств младших школьников средствами кино.
   
4. 
   Воспитание нравственно-волевых качеств младших школьников.
   
5. 
   Взаимодействие родителей и детей в семье (сельской, городской, неполной, полной выбрать что-то одно).
   
6. 
   Контроль и оценка знаний младших школьников в условиях безотметочной системы.
   
7. 
   Экологическое воспитание младших школьников средствами экскурсии.
   
8. 
   Экономическое воспитание младших школьников семье.
   
9. 
   Развитие социальных умений младших школьников групповой работе.
   
10. 
    Формирование познавательных универсальных логических действий младших школьников на уроках.
    
11. 
    Формирование регулятивных универсальных логических действий младших школьников на уроках.
    
12. 
    Формирование личностных универсальных логических действий младших школьников на уроках.
    
13. 
    Формирование коммуникативных универсальных логических действий младших школьников на уроках.
    
14. 
    Формирование навыков сотрудничества младших школьников.
    
15. 
    Формирование логического мышления на уроках математики.
    
16. 
    Нравственно-этическая ориентация младших школьников на уроках литературного чтения.
    
17. 
    Развитие самостоятельности младших школьников на уроках.
    
18. 
    Развитие самостоятельности младших школьников при выполнении домашних заданий.
    
19. 
    Личностно-ориентированный подход в обучении младших школьников.
    
20. 
    Формирование навыков межкультурного взаимодействия младших школьников в процессе игровой деятельности.
    
21. 
    Развитие гражданской идентичности младших школьников в проектно-творческой деятельности.
    
22. 
    Развитие эмоциональной сферы младших школьников в процессе интеллектуальной игры.
    
23. 
    Технология формирования креативного мышления младших школьников на уроках.
    
24. 
    Развитие исследовательских умений младших школьников средствами коллекционирования.
    
25. 
    Развитие самооценки младших школьников (на уроках, во внеучебной деятельности).
    
26. 
    Воспитание основ морального поведения младших школьников на уроках.
    
27. 
    Воспитание патриотизма младших школьников во внеурочной деятельности.
    
28. 
    Воспитание у младших школьников чувства прекрасного во внеурочной деятельности.
    
29. 
    Воспитание у младших школьников ценностного отношения к родному краю.
    
30. 
    Воспитание у младших школьников творческого отношения к труду.
    

---

---

Смотрите также файлы

• 1. информационная мера шеннона. Количество информации и избыточность.doc

• Агрометеорология как предмет и его задачи.docx

• Правила шахмат.docx

• Внутренняя система оценки качества образования как механизм проектирования эффективности образовательных результатов Существует много определений качества образования..docx

• аза тіліні шыу тарихы туралы тркі тілдері тіл туыстыына.docx