Файл: Тесты модуль 1 полные 2 часть Соотнесите аспекты рассмотрения структуры педагогической деятельности с их компонентами.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 10.01.2024

Просмотров: 4391

Скачиваний: 80

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Решенные тесты модуль 1 полные 2 частьСоотнесите аспекты рассмотрения структуры педагогической деятельности с  их компонентами:

Проектирование учебно-материальной базы педагогического процесса

Ответ 1

Отбор и композиция учебного материала, планирование и построение педагогического процесса

Ответ 2

Планирование учителем своих действий и действий учащихся

Ответ 3
ОтзывВаш ответ верный.Вопрос 2ВерноБаллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаНазовите компоненты педагогической деятельности, выделенные А.И. Щербаковым:Выберите один или несколько ответов:Выберите один или несколько ответов: a. ориентационный  b. организаторский c. информационный  d. развивающий Вопрос 3ВерноБаллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаНазовите уровни педагогической деятельности : Выберите один или несколько ответов:Выберите один или несколько ответов: a. проблемный b. иллюстративный c. репродуктивный  d. креативный  e. адаптивный Вопрос 4ВерноБаллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаОпределите компонент педагогической деятельности по следующей характеристике: «Включает в себя действия учителя по исследованию объекта, процесса и результата собственного труда; по формулированию педагогических целей; по изучению возрастных и индивидуальных особенностей детей»:
Выберите один ответ:Выберите один ответ: a. гностический  b. конструктивный c. коммуникативный d. исследовательскийВопрос 5ВерноБаллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаОпределите компонент педагогической деятельности по следующей характеристике: «Проявляется в деятельности учителя по актуализации опыта учащихся»:Выберите один ответ:Выберите один ответ: a. информационный b. мобилизационный  c. коммуникативныйВопрос 6ВерноБаллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаОпределите уровень педагогической деятельности по следующей характеристике: «Нестандартные, необычные действия педагога, которых нет в известном опыте; принципиально новые варианты решения профессиональных задач»:Выберите один ответ:Выберите один ответ: a. исследовательский b. поисковый c. творческий Вопрос 7ВерноБаллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаОпределите характеристику педагогической деятельности по следующему высказыванию: «Результат огромного напряжения сил, терпения, выдержки, работоспособности учителя, умения преодолевать временные трудности, стремления к самосовершенствованию»:Выберите один ответ:Выберите один ответ: a. педагогическое новаторство b. профессиональная компетентность c. педагогическое мастерство Вопрос 8ВерноБаллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Развитие обучающегося, его личностное, интеллектуальное совершенствование, становление как субъекта учебной деятельности – это:
Выберите один ответ:

Выберите один ответ:

a. результат педагогической деятельности 

b. объект педагогической деятельности

Вопрос 9

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Системообразующей характеристикой деятельности, в том числе и педагогической, является:
Выберите один ответ:

Выберите один ответ:

a. задача

b. мотив

c. цель 

Вопрос 10

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Содержанием педагогической профессиональной деятельности является:
Выберите один ответ:

Выберите один ответ:

a. обучение и воспитание обучающихся

b. развитие, обучение, воспитание и образование обучающихся 

c. образование и развитие обучающихся

Вопрос 11

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Сочетание педагогических приёмов воздействия и методов взаимодействия, характеризующих в совокупности индивидуальную стратегию и тактику педагога, – это:
Выберите один ответ:

Выберите один ответ:

a. стиль педагогической деятельности 

b. педагогическое действие

c. вид педагогической деятельности

Назовите типичные ролевые педагогические позиции, выделенные Л. Б. Ительсон:


Выберите один или несколько ответов:Выберите один или несколько ответов: a. организатор b. информатор  c. приятель d. диктатор  e. вдохновитель Вопрос 2ВерноБаллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаОпределите ролевую педагогическую позицию по следующей характеристике: «Сообщает требования, нормы и правила поведения, различные воззрения»:Выберите один ответ:Выберите один ответ: a. друг b. диктатор c. информатор Вопрос 3ВерноБаллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаОпределите вид педагогической деятельности по следующей характеристике: «Планирование возможно лишь в самых общих чертах: отношение к обществу, к труду, к людям, к науке (учению), к природе, к вещам, предметам и явлениям окружающего мира, к самому себе»:Выберите один ответ:Выберите один ответ: a. преподавание b. воспитательная работа Вопрос 4ВерноБаллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаОсновными видами педагогической деятельности, осуществляемыми в целостном педагогическом процессе, являются:Выберите один или несколько ответов:Выберите один или несколько ответов: a. обучение и воспитание b. преподавание  c. развитие учащихся d. воспитательная работа Вопрос 5ВерноБаллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Система интеллектуальных, волевых и эмоционально-оценочных отношений к миру, педагогической действительности и педагогической деятельности, которые являются источником его активности, – это:
Выберите один ответ:

Выберите один ответ:

a. преподавание

b. профессиональная позиция педагога 

c. воспитательная работа

Вопрос 6

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Успешность учения во многом зависит:
Выберите один или несколько ответов:

Выберите один или несколько ответов:

a. от отношения учащихся к учебной деятельности 

b. от сформированности у школьников познавательного интереса 

c. от спортивных достижений обучающихся

d. от воспитательной работы, осуществляемой учителями 

Определите функцию педагогической деятельности по следующей характеристике: «Выражается в умении учителя определять направление воспитательной деятельности, её конкретные цели и задачи на каждом этапе воспитательной работы, прогнозировать её результаты»:
Выберите один ответ:

Выберите один ответ:

a. ориентационно-прогностическая функция 

b. информационно-объяснительная функция

c. конструктивно-проектировочная функция

Вопрос 2

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Определите функцию педагогической деятельности по следующей характеристике: «Предусматривает изучение содержания и способов воздействия на других людей, их возрастных и индивидуально-психологических особенностей; особенностей процесса и результатов собственной деятельности, её достоинств и недостатков»: