АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ Характеристика профессиональной деятельности студентаво время учебной практикипо ПМ. 04 «Методическое обеспечение образовательного процесса»

1. 
   Кручинина Ульяна Вячеславовна (ФИО студента), __3__ курса, Истринского профессионального колледжа – филиала ГГТУ, группа __ПНК 20Б__, специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах
   
2. 
   Место проведения практики (организация), наименование, юридический адрес: МОУ Лицей г. Истры 143500, Московская область, Истра, Босова, 7А
   
3. 
   Время проведения практики: с 20.10.2022 по 26.10.2022 учебного года;
   
4. 
   Виды и объем работ, выполненные студентом во время практики:
   

Компетенции	Виды и содержание практических заданий	Кол-во часов/недель	Оценка качества
ОК1-11 ПК 4.1-4.5	Изучение Устава образовательного учреждения (на предмет структуры, основных положений, управления образовательной организацией).	6
ОК1-11 ПК 4.1-4.5	Изучение и анализ предметно-развивающей среды в учебном кабинете начальных классов	6
ОК1-11 ПК 4.1-4.5	Изучение учебно-методической документации учителя начальных классов. Знакомство с требованиями к ведению электронных журналов и электронных дневников.	6
ОК1-11 ПК 4.1-4.5	Наблюдение и анализ уроков с использованием различных образовательных технологий.	6
ОК1-11 ПК 4.1-4.5	Изучение и анализ УМК учителя начальных классов	6
ОК1-11 ПК 4.1-4.5	Подготовка и защита отчета по практике	6
	Всего	36

Итоговая оценка__________________________________________________дифференцированный зачет

---

Дата «___»___________ 2022 г. Руководитель практики_____________ /Жукова И.А.(подпись)ХарактеристикаВыдана обучающейся_____Кручининой Ульяне Вячеславовне __________________________________________________________________(фамилия, имя, отчество)Находившейся в период с «20» октября 2022 г. по «26» октября 2022г.На учебной практике по ПМ. 04 «Методическое обеспечение образовательного процесса» по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах Администрация организации удостоверяет следующие сведения об обучающейся:

1. 
   Прошла инструктаж по охране труда 20. 10.2021г.
   

2. За время прохождения практики студентка показала хороший уровень знаний по предмету и высокий уровень методической подготовки. Студент показал хорошее знание детской психологии, учитывал индивидуальные и возрастные особенности школьников, проявлял в полной мере интерес к будущей профессии, понимая ее сущность и социальную значимость, Студент смог оптимально организовывать собственную деятельность, определить методы решения профессиональных задач, объективно оценить их эффективность и качество. Студент проявил способность осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития, для совершенствования профессиональной деятельности умело использовал информационно-коммуникативные технологии. Студент показал навыки работы в команде.В ходе практики студенткой были выполнены следующие виды работ:1. Анализ предметно-развивающей среды учебного кабинета начальных классов2. Анализ уроков с использованием различных образовательных технологий3. Перечень учебно-методической документации учителя начальных классов4. Эссе на тему «Электронный журнал: плюсы и минусы»5. Анализ УМК6. Материалы о достижениях выпускников колледжа.Все работы были выполнены ответственно, добросовестно, на высоком уровне.3.Трудовая дисциплина __________________________________________________________________(отличная, хорошая, плохая)

---

4. Наличие поощрений, взысканий ________________________________________________________(нет; если есть, то какие)5.Оценка за практику____________________________________________________________________________________( отлично; хорошо; удовлетворительно; неудовлетворительно)Руководитель практики от организации _______________________ / Оличева Ольга Анатольевна МПМинистерство образования Московской областиГосударственное образовательное учреждение высшего образования Московской области«Государственный гуманитарно-технологический университет»(ГГТУ)Истринский профессиональный колледж – филиал ГГТУ    ДНЕВНИКПРАКТИКИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ _________Кручинина Ульяна Вячеславовна ______________фамилия имя отчествоСПЕЦИАЛЬНОСТЬ: 44.02.02 Преподавание в начальных классахКУРС___3___ ГРУППА________ПНК 20Б _______________ВИД ПРАКТИКИ: учебная по ПМ. 04 «Методическое обеспечение образовательного процесса»ПЕРИОД ПРАКТИКИ с 20.10. 2022 г. по 26.10. 2022 г. МЕСТО ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ ______МОУ Лицей г. Истры_________г. Истра, 2022РУКОВОДИТЕЛЬ ПРАКТИКИ ОТ КОЛЛЕДЖА  ______________Преподаватель Кручинина Ульяна Вячеславовна_____________________________ РУКОВОДИТЕЛЬ ПРАКТИКИ ОТ ПРЕДПРИЯТИЯ (УЧРЕЖДЕНИЯ, ОРГАНИЗАЦИИ) ______________Директор Оличева Ольга Анатольевна ___________________________________ПРИБЫЛ НА ПРЕДПРИЯТИЕ (В УЧРЕЖДЕНИЕ, ОРГАНИЗАЦИЮ) М.П.«20» октября 2022 г._____________подпись  УБЫЛ С ПРЕДПРИЯТИЯ (УЧРЕЖДЕНИЯ, ОРГАНИЗАЦИИ) М.П.«26» октября 2022 г._____________подпись    КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Дата	Виды и краткое содержание выполняемых работ	Подпись руководителя практики
20.10.2022	Был проведён анализ предметно-развивающей среды учебного кабинета начальных классов вместе с учителем начальных классов. Обсиделись вопросы, касающиеся паспорта учебного кабинета, плана развивающей среды, оборудования и оснащенности кабинета, соблюдения правил техники безопасности и санитарных норм.
21.10.2022	Выполнение анализа урока с использованием различных образовательных технологий технологи. Наблюдение урока в начальной школе с раскрытием различных характеристик урока.
22.10.2021	Рассмотрение учебно-документационный комплекса педагога. Составление переченья учебно-методической документации учителя начальных классов.
24.10.2022	Знакомство с требованиями к ведению электронных журналов и электронных дневников. Проведение анализа работы сайта. Написание эссе на тему «Электронный журнал: плюсы и минусы».
25.10.2022	Выполнение анализа УМК, который использует учитель класса. Выделение особенностей построения и оформления. Выполнение анализа УМК по плану.
26.10.2022	Оформление ответной документации по УП 04.

---

Министерство образования Московской областиГосударственное образовательное учреждение высшего образования Московской области«Государственный гуманитарно-технологический университет»(ГГТУ)Истринский профессиональный колледж – филиал ГОУ ВО МО ГГТУО Т Ч Ё ТПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ по ПМ. 04 «Методическое обеспечение образовательного процесса»Студента _________Кручинина Ульяна Вячеславовна ___________________________________Ф.И.О. Курс ____3______ группа _______ПНК 20Б_________________________________Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классахМесто практики ___________МОУ Лицей г. Истры _________________Период практики с 20.10. 2022 г. по 26.10. 2022 г. Руководители практики от колледжа ____Жукова Инна Андреевна ____________________________________Ф.И.О. от организации ___Оличева Ольга Анатольевна __________________________________Ф.И.О. МПг. Истра, 2022Учебная практика по ПМ.04 проходила в МОУ Лицей г. Истры.Основными задачами практики было освоение общих и профессиональных компетенций по ПМ. 04 «Методическое обеспечение образовательного процесса»: Определять цели и задачи внеурочной деятельности и общения, планировать внеурочные занятия.

• 
  Выбирать учебно-методический комплект, разрабатывать методические материалы (рабочие программы, учебно-тематические планы и др.) на основе примерных для обеспечения образовательного процесса с учетом области деятельности, особенностей возраста, класса и отдельных обучающихся.
  
• 
  Создавать в кабинете предметно-развивающую среду.
  
• 
  Систематизировать педагогический опыт и образовательные технологии в области начального образования на основе изучения педагогической литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов.
  
• 
  Оформлять педагогические разработки в виде отчетов, рефератов, выступлений.
  
• 
  Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области начального образования.
  
• 
  Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
  
• 
  Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
  
• 
  Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
  
• 
  Использовать информационно-коммуникативные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
  
• 
  Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами.
  
• 
  Ставить цели, мотивировать деятельность обучающихся, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса.
  
• 
  Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
  
• 
  Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий.
  
• 
  Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья детей.
  
• 
  Строить профессиональную деятельность с соблюдением правовых норм ее регулирующих.
  

---

Смотрите также файлы

• Решение Средняя квадратичная скорость молекул.doc

• Синергия) Вопрос Экспортная квота определяется по формуле (где ввп это валовой внутренний продукт).docx

• 4. 2 Методики совершенствования быстроты и выносливости.rtf

• Фыфвфывфвфывфвфывфв12ц1 4 Свет это.docx

• Милая мама мы с тобой похожи Мы с тобою так похожи, как две капельки воды.docx