Практическая работа № 3. Организация определения безопасных ресурсов среди представленных фишинговых электронных писем и сайтов.

Ресурс 1:

Отправитель и тот же адрес. Это признак фишинга. Опасным является переход по ссылке из письма.

Ресурс 2:

Ошибка в адресной строке: detmip

Ресурс 3:

Ошибка в адресной строке – « n u» вместо « r u » Ресурс просит ввести учётные данные от портала Госуслуг.

Ресурс 4:

Этот ресурс безопасен.

План работы по обеспечению использования безопасных ресурсов в школе:

1. Педагогический совет на тему: «Использование безопасных ресурсов в школе».
2. Разработать памятку с «безопасными ресурсами».
3. Провести беседу с учащимися: «О вреде использования неправильных интернет ресурсов».
4. Ограничить доступ в школе к небезопасным ресурсам.

5. Организовать родительские собрания по теме: Какие бывают ресурсы в интернете?»

---

Смотрите также файлы

• Устойчивое развитие и корпоративная социальная ответственность.docx

• Тема Морфологические нормы. Синтаксические нормы. Коммуникативные качества речи Задание Заполните предлагаемую ниже таблицу, включив в каждую графу не менее трех примеров речевых ошибок указанного типа..doc

• Содержание Введение. Общие вопросы монтажа и эксплуатации электроустановок и электрооборудования.pdf

• 2 зертханалы Жмыс.docx

• 1 завершение правления Людовика xv во Франции.docx