ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕМУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ«Мурманский педагогический колледж»Конспект внеурочного занятияпроведенного в ………………. (в … «…» классе)студенткой … курса группы «…»……………………………………^{(ФИО студента)}Дата проведения: ……….Допускаю______________(ФИО учителя)Утверждаю_____________(ФИО методиста)Мурманск 2022Тема занятия: Боевые искусстваПрограмма внеурочной деятельности:Целевая аудитория обучающихся: 9-10 лет (3 класс)Форма занятия:Цель занятия: ознакомление учащихся с видами боевых искусствЗадачи:

1. 
   Рассмотреть виды боевых искусств и их особенности
   
2. 
   Сформировать знания о видах боевых искусств
   
3. 
   Сформировать бережное отношение к своему здоровью
   

Планируемые результатыМетапредметные результаты:

1. 
   Познавательные- приобретение новых знаний о боевых искусствах
   
2. 
   Регулятивные- применять полученные на практике
   
3. 
   Коммуникативные- развитие умений наладить контакт со сверстниками
   

Личностные результаты: формирование бережного отношения учеников к своему здоровью Материально-техническое оснащение:-доска- компьютер-раздаточный материал

Этап	Методы и приемы	Деятельность учителя	Деятельность учащихся
Мотивационный		-Здравствуйте, ребята! Посмотрите на картинки и попробуйте понять, что на них изображено. Что делают люди, изображенные на фотографиях? (показать им фотографии различных видов единоборств)
Основной		(дать теорию с фотографиями, сказать, чем они отличаются) (рассказать о пользе) Должны будут решить кроссворд
Заключительный

---

Смотрите также файлы

• Основные, типичные неисправности и неполадки в работе швейных машин.docx

• Глоссарий. Теория множеств.docx

• Религиознотрадиционные правовые системы.docx

• Надлежащая аптечная практика(gpp). Основные принципы gpp.docx

• Ткани человека.docx