Баракина Анастасия, 11 класс

Учитель – многогранная профессия.

Учитель – одна из старейших профессий. Казалось бы, ничего не поменялось – все так же нужно передавать знания молодому поколению. Но на самом деле в этой работе кроется много нюансов. Если в древности имел место принцип «смотри и повторяй за мной», а «уроки» проводили шаманы и жрецы, то с развитием общества и науки этого стало недостаточно. Появилась потребность в грамотном и понятном объяснении предмета, что мог сделать далеко не каждый.

На протяжении веков подходы к обучению менялись. Уже в Древней Греции существовали первые школы, основанные Пифагором. В то время дети кроме счета и письма изучали медицину, спортивные дисциплины и другие науки, а преподавателями были ученые и специально подготовленные люди. Однако во времена средневековья процесс обучения в корне поменялся. Бремя обучения передали в руки монахов. Пусть они были грамотными, но не знали методик преподавания, поэтому нормальна была ситуация, когда одновременно один ребенок учил буквы, другой – цифры, а третий их обгонял и уже читал по слогам. Затем стали появляться цеховые школы, где место преподавателей занимали рабочие, и университеты, где вопрос отсутствия преподавателей встал особо остро. Поэтому было решено провести реформу, в результате которой в школах появились уроки, а в высших учебных заведениях – лекции. Это привело к улучшению качества образования. Так наступила «Эпоха Просвещения» - 18 век. Закрепились основные принципы, формы обучения, а преподаватели заняли более высокий социальный статус, но вместе с тем перед ними встали более сложные и комплексные задачи.

Сейчас учитель – очень многогранная профессия. Чтобы работать в школе, одного образования недостаточно, нужно обладать разнообразными личностными качествами: эмпатией, наблюдательностью, эрудицией, целеустремленностью, тягой к знаниям, ораторскими способностями и артистичностью. Давайте представим себе современного учителя.

Конечно, он обязан идти в ногу со временем. Мир стремительно развивается, техника совершенствуется, поэтому современному учителю

---

необходимо уметь пользоваться новым оборудованием, программами и сайтами.

Стоит ли говорить, что сам учитель должен прекрасно разбираться в своём предмете и любить его? Заинтересованность преподавателя быстро передаётся всему классу. Любовь к предмету, огонь в глазах педагога поможет привлечь детей к учёбе.

Представьте, в класс заходит преподаватель, и сразу воцаряется тишина, потому что дети знают: чем меньше учитель отвлекается, тем больше он сможет рассказать, тем больше интересных видео или фото сможет показать и тем больше интересующих их вопросов они смогут задать. Вот он отправляет карточку, за заполнение которой каждый получит оценку. И затем начинает объяснение нового материала, приводя в пример истории из личного опыта, факты не из школьной программы, а подтвержденные новыми научными исследованиями. И так, как ему самому интересно, я и другие дети будем его слушать очень внимательно, а после урока мы подойдем к нему, чтобы узнать больше, спросить совета.

Кроме того, учителю необходимо найти индивидуальный подход к каждому ученику. Ребёнок будет больше уважать того, кто будет обращать внимание на его особенности.

Учитель не должен быть равнодушным. Если он видит конфликт между детьми, то может помочь его решить, именно помочь, а не давать готовое решение, дать возможность обеим сторонам конфликта выслушать друг друга, направить советом.

Сейчас в системе образования много людей старой закалки, но это не значит, что они не могут найти общий язык с подростками. Им тяжелее воспринимать новые взгляды и учиться пользоваться новой техникой. Но при должном желании и стремлении они могут восполнить этот пробел и идти в ногу со временем.

В заключение хочу сказать, что профессия учителя будет востребованной всегда. В условиях быстро изменяющегося общества самым главным качеством будет умение адаптироваться и быть на волне с молодежью.

---

Смотрите также файлы

• Жауап Белсенді, жауапты жне нтижеге баытталан 9 сра Парето принципі жалпы трде келесідей тжырымдалан Жауап 20%кш 80% нтиже береді.docx

• Лабораторная работа 1 Ускорение свободного падения.pdf

• Маызы бар алаларды.docx

• Учебная программа по учебному предмету Информатика для 59 классов уровня основного среднего образования по обновленному содержанию.docx

• 9,85 мс 2 2 ((0,3)0,05)2 0,147 2 9,72 мс 3 2 ((0,325)0,075)2 0,134 2 9,77 мс 4 2 ((0,35)0,1)2 0,125 2 9,70 мс Определить среднее значение g ср 1234 4 .pdf