Файл: дебиеттік оу пнінен Дені саудыжаны сау блімі бойынша 3тосан 1 жиынты баалау інса.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 11.01.2024
Просмотров: 120
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Әдебиеттік оқу пәнінен «Дені саудың-жаны сау» бөлімібойынша3-тоқсан №1 жиынтық бағалау І-нұсқаОқушы_____________________________________________________________________Сынып 2 «Д» Орындау уақыт 20 минут Күні:08.02.20231.Мәтінді оқып cұрақтарға жауап бер.
Құмырсқа мен Қоңыз бір сыныпта оқып жүрді.Құмырсқа күн сайын бестік алады.Қоңыздың күнделігі екілікке тола береді.Бір күні ол құмырсқадан:-Сенің жақсы оқуыңның сыры неде?-деп сұрады.-Оның сыры уақыт кестесінде –деп жауап берді құмырсқа.Қоңыз өзіне уақыт кестесін жасады.Әуреленіп көп отырды.Әбден басы қатты.А)Құмырсқаның жақсы оқуының сыры неде?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ә)Қоңыздың күнделігі қандай болды?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Б) Мәтін мазмұны бойынша сұрақ құрастыр__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2-Тапсырма Мәтіндегі негізгі ойды анықта _____________________________________________________________________________2. Тірек сөздерді пайдаланып, «Тазалық» тақырыбына мәтін құрастырып жаз.Тірек сөздер: тазалық, жуыну, тіс щеткасы, гигиена, апта, сабын, сүлгі.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Әдебиеттік оқу пәнінен «Дені саудың-жаны сау» бөлімі бойынша3-тоқсан №1 жиынтық бағалау ІІ-нұсқаОқушы_____________________________________________________________________Сынып 2 «Д » Орындау уақыт 20 минут Күні:08.02.20231.Мәтінді оқып cұрақтарға жауап бер.Самат ұйқысынан кеш оянды. Таңертеңгі асын апыл-ғұпыл ішті де, мектепке жинала бастады. Баласының бұл ісін көрген анасы:— Денсаулығыңды бұзасың ғой. Отырып, дұрыс тамақтансаң қайтер еді? — деді. — Тамақтанудың денсаулыққа қандай қатысы бар? – деп, Самат анасына таңдана қарады. А)Самат неліктен асықты? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ә )Анасы не деді? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________Б) Мәтін мазмұны бойынша сұрақ құрастыр__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2-Тапсырма Мәтіндегі негізгі ойды анықта _____________________________________________________________________________3. Тірек сөздерді пайдаланып, «Денсаулық» тақырыбына мәтін құрастырып жаз.Тірек сөздер:Таза ауа, жаяу жүру, пайдалы, денсаулық, серуендеу,спорт түрлері, шұғылдану.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.1.5.1 – өз ойы мен сезімін тірек сөздерді пайдалана отырып жеткізу;2.2.2.1 – мұғалім көмегімен қарапайым және нақтылау сұрақтарын қою және оның жауабын шығармадан таба білу2.2.3.1 – мұғалімнің көмегімен мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойын анықтау;
Құмырсқа мен Қоңыз бір сыныпта оқып жүрді.Құмырсқа күн сайын бестік алады.Қоңыздың күнделігі екілікке тола береді.Бір күні ол құмырсқадан:-Сенің жақсы оқуыңның сыры неде?-деп сұрады.-Оның сыры уақыт кестесінде –деп жауап берді құмырсқа.Қоңыз өзіне уақыт кестесін жасады.Әуреленіп көп отырды.Әбден басы қатты.А)Құмырсқаның жақсы оқуының сыры неде?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ә)Қоңыздың күнделігі қандай болды?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Б) Мәтін мазмұны бойынша сұрақ құрастыр__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2-Тапсырма Мәтіндегі негізгі ойды анықта _____________________________________________________________________________2. Тірек сөздерді пайдаланып, «Тазалық» тақырыбына мәтін құрастырып жаз.Тірек сөздер: тазалық, жуыну, тіс щеткасы, гигиена, апта, сабын, сүлгі.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________| Бағалау критерийі | Тапсырма | Дескриптор | Балл | |
| Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді; | 1 | Бірінші сұраққа жауап жазады | 1 | |
| Екінші сұраққа жауап жазады | 1 | | ||
| Мәтін бойынша қарапайым және нақтылау сұрақтарын қояды. | Б | Мәтін бойынша сұрақ құрастырады | 1 | |
| Мәтіндегі негізгі ойды анықтау | 2 | Мәтіндегі негізгі ойды анықтайды | 1 | |
| Тірек сөздерді орынды қолданады. Сөйлем құрылымын сақтайды. | 3 | Мәтінді тақырыпқа сай жазады | 1 | |
| Тірек сөздерді орынды қолданады | 1 | | ||
| Сөйлем құрылымын сақтайды | 1 | | ||
| Қатесіз жазады | 1 | | ||
| Жалпы балл | | | 8 | |
Әдебиеттік оқу пәнінен «Дені саудың-жаны сау» бөлімі бойынша3-тоқсан №1 жиынтық бағалау ІІ-нұсқаОқушы_____________________________________________________________________Сынып 2 «Д » Орындау уақыт 20 минут Күні:08.02.20231.Мәтінді оқып cұрақтарға жауап бер.Самат ұйқысынан кеш оянды. Таңертеңгі асын апыл-ғұпыл ішті де, мектепке жинала бастады. Баласының бұл ісін көрген анасы:— Денсаулығыңды бұзасың ғой. Отырып, дұрыс тамақтансаң қайтер еді? — деді. — Тамақтанудың денсаулыққа қандай қатысы бар? – деп, Самат анасына таңдана қарады. А)Самат неліктен асықты? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ә )Анасы не деді? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________Б) Мәтін мазмұны бойынша сұрақ құрастыр__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2-Тапсырма Мәтіндегі негізгі ойды анықта _____________________________________________________________________________3. Тірек сөздерді пайдаланып, «Денсаулық» тақырыбына мәтін құрастырып жаз.Тірек сөздер:Таза ауа, жаяу жүру, пайдалы, денсаулық, серуендеу,спорт түрлері, шұғылдану.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
| Бағалау критерийі | Тапсырма | Дескриптор | Балл | |
| Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді; | 1 | Бірінші сұраққа жауап жазады | 1 | |
| Екінші сұраққа жауап жазады | 1 | | ||
| Мәтін бойынша қарапайым және нақтылау сұрақтарын қояды. | Б | Мәтін бойынша сұрақ құрастырады | 1 | |
| Мәтіндегі негізгі ойды анықтау | 2 | Мәтіндегі негізгі ойды анықтайды | 1 | |
| Тірек сөздерді орынды қолданады. Сөйлем құрылымын сақтайды. | 3 | Мәтінді тақырыпқа сай жазады | 1 | |
| Тірек сөздерді орынды қолданады | 1 | | ||
| Сөйлем құрылымын сақтайды | 1 | | ||
| Қатесіз жазады | 1 | | ||
| Жалпы балл | | | 8 | |
2.1.5.1 – өз ойы мен сезімін тірек сөздерді пайдалана отырып жеткізу;2.2.2.1 – мұғалім көмегімен қарапайым және нақтылау сұрақтарын қою және оның жауабын шығармадан таба білу2.2.3.1 – мұғалімнің көмегімен мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойын анықтау;