Файл: Волонтерское движение школьков как социально значимая деятельность в школе.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 11.01.2024

Просмотров: 77

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
ВОЛОНТЕРСКОЕ ДВИЖЕНИЕ ШКОЛЬКОВ КАК СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ШКОЛЕНиколаева Любовь Александровна, учитель биологии, химииМКОУ ООШ д. Кинерь Малмыжского района Кировской области«Если ты за добро благодарность ждешь –Ты не даришь добро, ты его продаешь».(Омар Хайям).В истории человечества есть масса примеров добровольной и бескорыстной помощи, оказываемой человеком или группой людей нуждающимся в этом людям или обществу в целом. Она может иметь различные формы: от помощи бездомным животным отдельным человеком до усилий тысячи людей в преодолении стихийных бедствий и урегулирования конфликтных ситуаций. В любом своем проявлении помощь, не направленная на извлечение выгоды, гуманна по своим идеям. В современной западной социологии «волонтёрство» (Volenteerism) применяется для обозначения добровольного труда как деятельности, осуществляемой людьми на безвозмездной основе и направленной на достижение социально значимых целей, решение проблем общества. Именно эти качества должны быть присущи настоящим волонтерам.Развитие школьного добровольчества является неотъемлемой частью системы развития добровольчества в России, особенно в сфере воспитания детей и молодежи. Волонтерская деятельность в школе является важным ресурсом для реализации программы воспитания и социализации обучающихся, который поможет педагогам использовать новые форматы реализации детской инициативы. Вовлечение в волонтёрское движение детей будет способствовать формированию у них ценностей социального служения, воспитанию социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей Российской Федерации. Распространение добровольческих практик в нашей школе дает возможность сформировать позитивное отношение к волонтёрству с юных лет, а также расширить лидерский кадровый ресурс для взрослого волонтёрства. Волонтёрская деятельность для школьника — это возможность самореализации в помощи другим, общение и социализация.
На сегодняшний день школа реализует следующие направления волонтерской деятельности.ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОЛОНТЁРСТВООдна из основных сфер волонтёрства – это природоохранная деятельность.Волонтёры - это люди, которые на добровольной основе участвуют в экологической деятельности организаций вне зависимости от возраста, пола, национальности — главное желание жить в согласии с миром и неравнодушие к тому, что происходит на планете.Учащиеся нашей школы принимают активное участие в акциях по посадке деревьев «Сад Победы», «Сад Памяти», в областной природоохранной операции «Наш дом – Земля», где неоднократно являлись призерами конкурса, озеленение пришкольного участка. Ежегодно проводятся мероприятия посвященные Дню Земли. Изготовление скворечников, подкормка птиц в зимний период («Накорми птиц зимой, подготовка и реализация проектов по раздельной утилизации мусора; помогают на особо охраняемых природных территориях (ООПТ) «Корсачий бугор»: уборка мусора, субботники. Участвуют в общественной жизни деревни (занимаются вопросами загрязнением воды, очистка прибрежной зоны рек, воздуха, почвы – уроки биологии, экологии, географии). Старшеклассниками проводятся встречи со школьниками начальных классов на экологические темы, занимаются сбором информации и многое другое. Волонтёрство помогает школьникам найти единомышленников, друзей, получить опыт в природоохранной работе, внести свой вклад в сохранение природы Земли.СПОРТИВНОЕ ВОЛОНТЁРСТВОВ соответствии с Законом «Об образовании» здоровье школьников относится к приоритетным направлениям государственной политики в сфере образования. Вопрос сохранения здоровья учащихся в школе на сегодняшний день стоит очень остро. Основополагающими задачами в сфере физической культуры и спорта являются создание условий для сохранения и улучшения физического и духовного здоровья граждан. Физическая культура и спорт как неотъемлемая часть общей культуры являются уникальными средствами воспитания здорового молодого поколения. Детство и школьные годы – особый период в жизни человека

, когда закладываются основы здорового образа жизни. Занятия физической культурой и спортом оказывают позитивное влияние на все функции и системы организма человека, являются мощным средством профилактики заболеваний, способствуют формированию морально-волевых, нравственных и гражданских качеств личности, что, в конечном счете, определяет благополучие во всех сферах жизнедеятельности населения. Здоровье и здоровый образ жизни. К сожалению, эти понятия пока не занимают первые места в иерархии потребностей человека нашего общества. Сейчас практически не встретишь абсолютно здорового ребенка. Интенсивность учебного труда учащихся очень высока, что является существенным фактором ослабления здоровья и роста числа различных отклонений в состоянии организма. Причинами этих отклонений являются малоподвижный образ жизни (гиподинамия), накапливание отрицательных эмоций без физической разрядки, психоэмоциональные изменения.

Задача волонтерства в нашей школе была – положительно, а именно мотивировать школьников к увеличению двигательной активности через проведение профилактических занятий (тренингов), «Единый день профилактики» с привлечением сотрудников правоохранительных органов, медицинских работников и т.д., «День Здоровья» (игра в мини – футбол в зимний период, ходьба на лыжах, проведение зарядки на свежем воздухе), «На Земле цветы» приуроченный ко Дню Защиты детей (оказание ПМП, эвакуация учащихся при объявлении экстренной ситуации, одевание противогазов, прохождение трудно - проходимых мест, ориентирование на местности). Проведение массовых мероприятий «Безопасное колесо», «Осенний кросс», «Веселые старты». Сдача норм ВФСК ГТО учащимися школы, соревнований по мини – футболу, баскетболу, катания на лыжах; игр «Зарница», «Папа, мама, я – спортивная семья». Разработка станционных игр, создание плакатов, брошюр и видеороликов.

Ожидаемый результат

1. Формирование в ходе деятельности более ответственной, адаптированной, здоровой личности.
2.Умение аргументировано отстаивать свою позицию на формирование здоровых установок и навыков ответственного поведения, снижающих вероятность приобщения к ПАВ, курению, алкоголизму
3. Увлеченность детей идеями добра и красоты, духовного и физического совершенствования.

Исходя из вышесказанного, можно сделать вывод, что благодаря волонтерскому движению, у учащихся развиваются психолого-педагогический ресурс для приобретения участниками определенного жизненного и практического опыта,


реализации ими своего творческого потенциала, развития нравственных ценностей, воспитания профессионально значимых личностных качеств.

Как видим, пропаганда здорового образа жизни – это очень важная и ответственная социально-педагогическая задача.